Ders Öğretim Planı

BAKIM MAKİNELERİ TASARIMI

1	Dersin Adı:	BAKIM MAKİNELERİ TASARIMI
2	Dersin Kodu:	BSM6015
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	2
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Halil Ünal
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Yok
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. Halil ÜNAL e-posta : hunal@uludag.edu.tr Telefon: 0 224 2941607 Adres: Bursa Uludağ Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Biyosistem Mühendisliği Bölümü, Görükle Kampüsü, 16059, Nilüfer/BURSA
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bitkinin yetişme döneminde kullanılan gübreleme, çapalama ve seyreltme yöntemleri ile bu yöntemlerin uygulanmasında kullanılan hertürlü bakım makinalarının tasarımı, kullanımı, onarımları, ayar ve bakımları konularında bilgi ve beceriler kazandırmak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Bitkisel üretimde her türlü bakım makinasının tasarımı, kullanımı, tamir bakım ve ayarlarının yapılabilmesi konusunda bilgilere sahip olur.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Değişik tarım ürünlerinin yetiştirilmesi sırasında yapılan gübreleme ve bakım işleri ile bu işlerde kullanılan makinaları tanıyabilmesi,;
2	Bitkisel üretimde her türlü bakım makinasının tasarımları, kullanımı, tamir bakım ve ayarlarının yapılabilmesi konusunda bilgilerle donatılmış olması.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersin amacı, dersin ne şekilde yürütüleceği, sınav şekli, dersten beklenen faydanın elde edilebilmesi için öğrencilerin üzerine düşen sorumlulukların neler olduğu anlatılacaktır.	Bakım makinalarının genel olarak tanıtılması
2	Temel kavramların öğrenilmesine yönelik olarak, bakım tekniğinin temel özellikleri, gübreleme ve bakım makinaları konularda bilgi sahibi olmak	Temel kavramların öğrenilmesine yönelik problemler ve çözümleri ve bunlara ilişkin genel çalışmaların yapılması
3	Kültivatörler, tırmıklar ve ot yolucuların ana parçaları ve tasarımları	Çapa makinalarına ait parçaların tanıtılması, standartlarının öğretilmesi,
4	Çapalama makinaları ve çapalamada kullanılan makinalar	Makine tasarıma yönelik bilgilendirme. Karşılaşılan temel problemler ve bunların bilgisayarlı çözümleri,
5	Motorlu çapa makinaları ana organları, bakım onarım ve ayarları	Tahıl ekim makinalarının bilgisayarlı tasarımlarına yönelik proje çalışmasına başlanması,
6	Toprak frezeleri, rotovatörler ve rototillerlere ilişkin temel bilgiler	Temel bilgilerin ardından proje çalışmasına devam edilmesi,
7	Boğaz doldurma aletleri ve kontrollü seyrelme makinaları ana organları ve parçaları	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,
8	Gübreleme makinaları, gübre normu, çiftlik gübresi makinaları	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,
9	Granül gübre dağıtma makinaları, şerbet tankları ve şerbet dağıtma makinaları	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,
10	Proje çalışmasının yazımı	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,
11	Proje çalışmasının yazımı ve bitirilmesi	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,
12	Proje çalışmasının sonuçları ve gerekli olabilecek düzeltmeler	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,
13	Proje sunumu	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,
14	Proje sunumu	Projeye yönelik yazılım geliştirme çalışmaları,

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Gökçebay, B.,1986. Tarım Makinaları-I. Ankara Üniversitesi, Ziraat Fakültesi Yayınları No:979., Üniversite Basımevi. Ankara. Önal.İ., 1987. Ekim, Bakım -Gübreleme Makinaları. Ege Üniversitesi Yayınları. No:490. Bornova, İzmir.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	3	40
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	4	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ölçme ve değerlendirme, Bursa Uludağ Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği ilkelerine göre yapılmaktadır.
Açıklama	Sonuçlar, öğrenci otomasyon sistemi ile saptanan harf notu ile belirlenmektedir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	3	42	126
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	3	3
Toplam İş Yükü			185
Toplam İş Yükü / 30 saat			6,17
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12
OK1	4	4	4	3	4	5	4	4	4	4	3	3
OK2	5	5	5	5	3	4	4	3	4	4	5	4

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek