Ders Öğretim Planı

LATİNCE I

1	Dersin Adı:	LATİNCE I
2	Dersin Kodu:	FLS3057
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	5
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr. Gör. ELİF BURCU ÖZKAN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Öğr. Gör. Elif Burcu Özkan
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Öğr. Gör. Elif Burcu Özkan Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Arkeoloji Bölümü Görükle- Bursa 16059 0.224.2942850/ e-mail: eburcuozkan@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Temel düzeyde Latince gramerinin ve Latince arkeolojik terimlerin öğretilmesi amaçlanmaktadır
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Latince felsefi terimleri etimolojik özellikleriyle öğrenme, temel düzeyde Latince kolay metin ve özdeyişlerin çevirisini yapabilme

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Latince gramer bilgilerini öğrenebilme.;
2	Latince’deki fiil, isim ve sıfat çekimlerini ayırt edebilme.;
3	Latince dilinde en sık kullanılan kelimeleri tanıyabilme.;
4	Latince-Türkçe, Türkçe-Latince temel düzeyde metin çevirebilme.;
5	Latince felsefi terimleri etimolojik incelemesiyle öğrenme;
6	Metinlerde geçen Latince felsefi terimleri anlayabilme;
7	Basit özdeyişleri tercüme edebilme ;
8	Romalıların fikir yapısını, kültürel-dilsel özellikleriyle öğrenebilme;
9	Modern dillerde kullanılan Latince kökenli kelimeler öğrenebilme ;
10	Latince edatlar öğrenip bilinmeyen bileşik kelimeleri tahmin edebilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Nomen (isim):1. İsim çekimi ve –as ile biten özel isimlerin çekimi. Verbum (Fiil): Üçüncü fiil çekimi: Praesens activum indikativ (şimdiki ve geniş zaman) Sintaks: Belirtili ve belirtisiz isimler –in ve –ad ile accusativus – ablativus anlmları- olumsuz fiil- soru şekilleri- cümle kuruluş düzenleri.
2	Nomen (isim): 2. İsim çekimi –us ve –um ile biten isimler. Verbum (Fiil): Üçüncü fiil çekimi: Imperfectum activum indikativ (şimdiki zamanın hikayesi) Sintaks: Esse fiili ile dativ ve sayı sıfatlarının uyumu
3	Nomen (isim): Deus isminin özel çekimi ve şahıs zamirlerinin çekimi. Verbum (Fiil): Üçüncü fiil çekimi: Futurum activum indikativ (şimdiki ve geniş zaman) Sintaks: Şart cümleleri (Si/Nisi) ve fututum zamanın kullanışı
4	Nomen (isim): -us ve –um ile biten sıfatlarının anlatılması. Loci ve loca isiminin çekimi ve çoğul şekillleri Verbum (Fiil): Esse yardımcı filinin praesens, imperfectum ve futurum activum indikativ şekillerinin çekimi Sintaks: Sıfatların kullanılışı
5	Nomen (isim): Birinci ve ikinci isim çekimi cins kurallarının detaylı bir şekilde öğretilmesi, dea ve filia (femininum) isimlerinin özel çekimlerinin öğretilmesi, soru zamirleri (qui, qae, quod; quis, quid) çekim ve kullanışılının öğretilmesi. Verbum (Fiil): Öğrenilen 3 zamanın tekrarı Sintaks: Peritus + genetivus’un kullanılışı
6	Nomen (isim): İkinci isim çekiminde -er ile biten isimlerin çekimi, -er ile biten sıfatların çekiminin öğretilmesi. Verbum (Fiil): Öğrenilen 3 zamanın tekrarı.
7	Verbum (Fiil): Perfectum gövedeli zamanlara giriş, Esse fiilinin perfectum, plusquam perfectum ve futurum exactum indicativ aktiv çekimleri. Sintaks: Multis logis, quod (sebeb) bağlacı, esse fiilinin katışık hali ve multos annos (zaman akkusativ) kullanılışı
8	Nomen (isim): İşaret zamirleri is, ea, id’in öğretilmesi. Verbum (Fiil): Fiilin temel gövdeleri konsunda –s ile yapılan perfectum gövdesinin nasıl oluşturulduğunun görülmesi ve perfectum gövdeli zamanlar. Sintaks: Praesens gövdesi ile Perfectum gövdesi arasındaki temel farklılıklar anlaşılması, postquam bağlacının kullanımı, eo anno (zaman ablativi) kullanımı, şehir ve küçük ada adlarıyla ilgili yazım kuralları, dönüşlü zamirlerin kullanılışı
9	Nomen (isim): 4. isim çekimi, -us ile biten dişi isimler (femininum) ve özellikleri.
10	Verbum (Fiil): Üçüncü fiil çekiminde praesens gövdesinin konyuktiv şekilleri Sintaks: Praesens konyuktivinin anlamları, istek yan cümleleri, final cümleleri ve bu yan cümlelerin hangi zamanlarla nasıl kullanıldığının gösterilmesi
11	Verbum (Fiil): Üçüncü fiil çekiminde perfectum gövdesinin konyuktiv şekilleri Sintaks: cum narrativum, cum causale, temel ve yan cümle zamanları, irreal cümlelerin kullanımı.
12	Nomen (isim): 5. isim çekimi Verbum (Fiil): Esse Fiilinin konyuktiv şekillerinin gösterilmesi. Sintaks: Amici est, esse ile çift dativin kullanımı
13	Verbum (Fiil): Perfectum passivum participiumu ve bundan yapılan şekiller. Sintaks: Perfectum passivum participiumunun sıfat gibi kullanılışı
14	Nomen (isim): İsim çekimleri ile ilgili genel tekrar Verbum (Fiil): Fiil çekimleri ilgili genel tekrar. Sintaks: Cümle oluşturma ve metim çözümlemeleriyle ilgili genel tekrar

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	- Rohde, G., Lingua Latina, İstanbul, 1964. - Öktem, F., Uygulamalı Latin Dili, İstanbul, 2006. - Alova, E.- Kabaağaç, S., Latince- Türkçe Sözlük, İstanbul, 1994. -Wheelock's Latin -Oxford Latin -New Latin Grammar
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır
Açıklama	Gramer, mesleki Latince, etimoloji, sentaks

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	2	28
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			128
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,93
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12
OK1	3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK2	3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK4	5	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK5	5	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK6	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK7	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK8	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK9	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
OK10	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

ÖK: Öğrenim Kazanımları

PY: Program Yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek