| 1 |
Dersin Adı: |
MİMARLIK VE KENTSEL ÇEVRE |
| 2 |
Dersin Kodu: |
MIM2003 |
| 3 |
Dersin Türü: |
Zorunlu |
| 4 |
Dersin Seviyesi: |
Lisans |
| 5 |
Dersin Verildiği Yıl: |
2 |
| 6 |
Dersin Verildiği Yarıyıl: |
3 |
| 7 |
Dersin AKTS Kredisi: |
3 |
| 8 |
Teorik Ders Saati (saat/hafta): |
1 |
| 9 |
Uygulama Ders Saati (saat/hafta): |
2 |
| 10 |
Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 11 |
Dersin Önkoşulu |
Yok |
| 12 |
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
Yok |
| 13 |
Dersin Dili: |
Türkçe |
| 14 |
Dersin Veriliş Şekli |
Yüz yüze |
| 15 |
Dersin Koordinatörü: |
Doç.Dr. ARZU ÇAHANTİMUR |
| 16 |
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
Yrd. Doç. Dr. Sibel POLAT |
| 17 |
Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
arzucahan@uludag.edu.tr |
| 18 |
Dersin Web Adresi: |
http://mimar.uludag.edu.tr |
| 19 |
Dersin Amacı |
Mimari tasarım sürecinin ilk aşamalarında tasarım ana fikrinin geliştirilmesi amacıyla fiziksel (yapılı-doğal çevre) ve sosyo-kültürel çevre etkenlerinin kent-toplum-kentsel mekan-bina-kullanıcı ilişkileri içinde değerlendirilmesi ve kentsel mekanın morfolojik, algısal, fonksiyonel, psiko-sosyal, görsel, zamansal ve sürdürülebilirlik boyutlarının tasarımın her aşamasında ele alınması için gerekli bilgi ve becerilerin öğrencilere kazandırılması. |
| 20 |
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
|
| Hafta |
Teori |
Uygulama |
| 1 |
Dersin içeriğinin ve programının tanıtılması |
Uygulama ve tartışma: Kampus içinde zihinsel haritalama
Ödev 1: Sevdiğiniz bir kentsel mekanı foto ve eskizlerle tanıtınız, o mekanı neden sevdiğinizi ifade ediniz.
|
| 2 |
Çevre psikolojisi, çevre ve kentsel mekan kavramları, kentsel mekan türleri ve boyutları |
Ödev 1 sunumları ve tartışma
Film: The social life of small urban places- William Whyte
|
| 3 |
Başarılı kentsel mekanın özellikleri ve örnekler |
Münazara konusu: Kent bir mücadele arenası mıdır? Tarihsel bir süreklilik mi taşır?
Kentsel mekan verimli mi olmalı, adaletli mi?
|
| 4 |
Kentsel mekanın morfolojik boyutu |
Münazara
Ödev 2: Seçilen kentsel mekanın morfolojik analizi
|
| 5 |
Uygulama: U.Ü. Görükle Kampusu Mimarlık Fakültesi Binası önündeki kentsel mekanın tasarımı |
Ödev 2 sunumları ve tartışma |
| 6 |
Kentsel mekanın algısal boyutu |
Kentsel mekanın algısal boyutu Uygulamaların tartışılması
Ödev 3: Seçilen kentsel mekanın algısal açıdan analizi
|
| 7 |
Kentsel mekanın fonksiyonel boyutu |
Ödev 3 sunumları ve tartışma
Ödev 4: Seçilen kentsel mekanın fonksiyonel açıdan analizi
|
| 8 |
Kentsel mekanın psiko-sosyal boyutu |
Ödev 4 sunumları ve tartışma
Ödev 5: Seçilen kentsel mekanın psiko-sosyal açıdan analizi
|
| 9 |
Ara Sınav |
Ödev 5 sunumları ve tartışma
Ödev 6: Seçilen kentsel mekanın görsel ve zamansal açıdan analizi
|
| 10 |
Kentsel mekanın görsel ve zamansal boyutu |
Ödev 6 sunumları ve tartışma |
| 11 |
Uygulama: U.Ü. Görükle Kampusu Mediko-sosyal binası önündeki kentsel mekanın tasarımı |
Uygulamaların tartışılması
Ödev 7: Seçilen kentsel mekanın sürdürülebilirlik açısından analizi
|
| 12 |
Kentsel mekanın sürdürülebilirlik boyutu |
Yıl sonu çalışması sunumları |
| 13 |
Yıl sonu çalışması sunumları |
Yıl sonu çalışması sunumları |
| 14 |
Yıl sonu çalışması sunumları |
|
| 23 |
Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Alexander C, Ishikawa S, Silverstein M, et al. [1977]. A pattern language. New York: Oxford University Press.
Dana Cuff (1989). Through the looking glass: Seven New York architects and their people. Architects People. New York: Oxford.
Jon Lang (1987). Creating architectural theory. New York: VNR.
Lynch K (1960) The Image of the City, MIT, USA.
Rossi A (1996) Şehrin Mimarisi, Kanat Yayınları, İstanbul.
Lesley Bain, Barbara Gray, Dave Rodgers (2012) Living Streets: Strategies for Crafting Public Space, Wiley; 1 edition
Charles C. Bohl Garry Cusumano (2002) Placemaking, Urban Land Institute
Lance Jay Brown, David Dixon, Oliver Gillham (2009) for an Urban Century: Placemaking for People, Wiley; 1 edition
|
| 24 |
Değerlendirme |
|
