Ders Öğretim Planı

SPOR FİZYOLOJİSİ I

1	Dersin Adı:	SPOR FİZYOLOJİSİ I
2	Dersin Kodu:	AEB2009
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	4
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Şerife VATANSEVER
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Şerife VATANSEVER
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	serife@uludag.edu.tr U.Ü Spor Bilimleri Fakültesi
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	İnsan vücudunu oluşturan hücre-doku-organ ve sistemlerin tanıtmak Kısa ve uzun dönemde fiziksel eforlar için enerji kaynaklarının nasıl oluştuğu, değişik ortamlarda fiziksel eforların solunum-dolaşım-sinir ve diğer sistemlere etkilerini açıklamak ve uygulamak Farklı ortamlarda meydana gelen fiziksel değişikliklerin performansa etkileri ve uygulamalarını öğretmek Antrenmana olan uzun süreli adaptasyonların sistemler üzerindeki etkilerini karşılaştırmak
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Egzersiz ve Fizyoloji arasında ilişki kurabilme ;
2	Egzersiz Fizyolojisini tanımlayabilme ;
3	Egzersiz Fizyolojisinin temel alanlarını açıklayabilme ;
4	Egzersiz Fizyolojisi temel alanları ile beden eğitimi ve spor temel alanları arasında ilişki kurabilme ;
5	Egzersiz Fizyolojisi uygulamaları için gerekli cihazları-araçları kullanabilme ;
6	Egzersiz Fizyolojisinin temel konuları ile antrenman bilgisi temel konularını karşılaştırabilme ;
7	Egzersiz Fizyolojisinin uygulamaları ile antrenman bilimi uygulamaları arasındaki temelleri kavrayabilme;
8	Enerji metabolizmasını açıklayabilme ;
9	Egzersize adaptasyonu açıklayabilme;
10	Egzersiz Fizyolojisi ve performans arasındaki ilişkiyi açıklayabilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Egzersiz Fizyolojisiinin Temel Terimleri ve Tanımları
2	Enerji sistemleri (fosfojen sistem, laktik asit aerobik)
3	Enerji üretimi sırasında aerobik ve anaerobik egzersiz ve toparlanam periyodu
4	Kas dokusu genel özellikleri, fonksiyonu ve kas lif dağılımı
5	Kasılma tipleri (izometrik, konsentrik,izotonik konsatrik) ve sportif performnas
6	Sporda dolaşım sistemi yapısı kapl ve kan damarları ve fonksiyonları farklı tp egzersizde akut kraonik uyum
7	Solunum sistemi ve egzersiz
8	Kas kas aktivitelerinin nöral kontrolü
9	Egzersiz fizyolojisi ve performans
10	Egzersize endokrin yanıt, bağışıklık sistemi ve ani ölüm
11	Değişik koşullarda egzersiz (termal uyum, irtifa vd)
12	Sporda yorgunluk ve toparlanma
13	Antrenmana adaptasyon antrenmana bağlı adaptasyonun gözlenmesi
14	Antrenmana bağlı adaptasyonun gözlenmesi

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Guyton ., C A. Hall Je Tıbbı Fizyoloji. 2007. Istanbul AÇIKADA, C. ,ERGEN,E.: “Bilim Ve Spor”, Büro-Tek Ofset Matbaacılık, Ankara, 1990. Fox ., Bowers., Foss . Beden Eğtimi Ve Sporun Fizyolojik Temellleri. 1999 Ankara Akgün N. Egzersiz Ve Spor Fxyolojisi. 1989. Ankara Kalyaoncu A. Spor Hekimliği.1989. Günay M., Cicioğlui. Spor Fizyolojisi 2001. Ankara
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	3	5	15
Ödevler	0	20	20
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	2	10	20
Arasınavlar	1	15	15
Diğer	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			161
Toplam İş Yükü / 30 saat			4,87
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek