Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
ANTİK ÇAĞDA EKONOMİ
1 Dersin Adı: ANTİK ÇAĞDA EKONOMİ
2 Dersin Kodu: ARK0521
3 Dersin Türü: Seçmeli
4 Dersin Seviyesi: Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 3
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 6
7 Dersin AKTS Kredisi: 4
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 3
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 0
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu Yok
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Prof. Dr. DERYA ŞAHİN
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: Prof. Dr. Derya Şahin
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Arkeoloji Bölümü Görükle- Bursa 16059 Tel: 0224 2941892 E-mail: dsahin@uludag.edu.tr
18 Dersin Web Adresi:
19 Dersin Amacı Arkeoloji Bölümü dışında eğitim alan öğrencilerin Antik Ekonomi, ticari mallar ve sistemleri hakkında genel olarak bilgilendirmek.
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 Ekonomi terminolojisini bilmek.;
2 Antik Ticaret Gelişimini anlayabilmek.;
3 Genel Antik Tarihi öğrenmek.;
4 Antik dönemde bazı malların neden önemli olduğunu bilmek.;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Bibliografya ve ders içeriği hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi.
2 Genel Antik Tarih Bilgisi.
3 Genel Antik Tarih Bilgisi.
4 Antik Ticari Mallar.
5 Antik Ticaret Rotası.
6 Antik Ticarette Mısır’ın önemi.
7 Antik Ticarette Hititlerin önemi
8 Antik Ticarette Miken Krallıklarının önemi.
9 Antik Ticarette Asurlular’ın önemi.
10 Antik Ticarette Alaşa’nın (Kıbrıs)önemi.
11 Kültepe/Kaneş
12 Grek-Roma Dünyasında Ticaret.
13 Grek-Roma Dünyasında Ticaret.
14 Grek-Roma Dünyasında Ticaret.
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: -Downey, Glanville (1951). "The Economic Crisis at Antioch under Julian the Apostate." In P.R. Coleman-Norton (editor), Studies in Roman Economic and Social History. Princeton, N.J.: Princeton University Press, 312- 21.
-Finley, Moses (1973, 1985, 1999). The Ancient Economy. Berkeley: University of California Press.
-Stager. Lawrence E. (2001). "Port Power in the Early and the Middle Bronze Age: The Organization of Maritime Trade and Hinterland Production." In Samuel R. Wolff (editor), Studies in the Archaeology of Israel and Neighboring Lands. Chicago: Oriental Institute, 625-38.
-Temin, Peter (2001), "A Market Economy in the Early Roman Empire." Journal of Roman Studies, 91, 169-81.
-Bleiberg, Edward (1995). "The Economy of Ancient Egypt." In Jack M. Sasson, John Baines, Gary Beckman, and Karen S. Rubinson (editors), Civilizations of the Ancient Near East, Vol. III. New York: Scribner's Sons, 1373-85.
-Cohen, Edward E. (1992). Athenian Economy and Society: A Banking Perspective. Princeton, N.J.: Princeton University Press.
-Dercksen, Jan Gerrit (editor) (1999). Trade and Finance in Ancient Mesopotamia. Leiden: Nederlands Historisch-Archaeologisch Instituut te Instanbul.
-Donlan, Walter (forthcoming). "Homer and Hesiod on Commerce and Trade". In Rollinger and Ulf (editors), Commerce and Monetary Systems in the Ancient World.
-Mattingly, David .J. (1988). "Oil for Export? A Comparison of Libyan, Spanish, and Tunisian Olive Oil Production in the Roman Empire." Journal of Roman Archaeology, 1, 33-56.
-Silver, Morris (1995). Economic Structures of Antiquity. Westport, Connecticut: Greenwood Press.
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Yıl sonu Sınavı 1 60
Toplam 2 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 40
Finalin BAşarıya Oranı 60
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 3 42
Uygulamalı Dersler 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 10 10
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 1 10 10
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 20 20
Toplam İş Yükü 124
Toplam İş Yükü / 30 saat 4,13
Dersin AKTS Kredisi 4
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12
OK1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 2 2 3
OK2 1 1 1 1 3 3 1 3 1 2 2 3
OK3 1 1 1 1 3 3 1 3 1 2 2 3
OK4 1 1 1 1 3 3 1 3 1 2 2 3
ÖK: Öğrenim Kazanımları PY: Program Yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr