Ders Öğretim Planı

DENEYSEL İKTİSAT

1	Dersin Adı:	DENEYSEL İKTİSAT
2	Dersin Kodu:	UAT5130
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi MÜSLÜM BASILGAN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Yard. Doç. Dr. Müslüm BASILGAN Uludağ Üniversitesi İnegöl İşletme Fakültesi Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret Bölümü 0224 294 26 95- muslumbasilgan@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Dersin temel amacı iktisatta deneysel yöntemi tanıtmak ve bunu uygulamalarla göstermektir
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Bir deneyin en güçlü olarak ne zaman kullanılacağını öğrenir.;
2	Bir deneyin nasıl yapılacağını öğrenir.;
3	Modeli test etmek için iyi bir deney tasarımının özelliklerini öğrenir.;
4	Davranışsal iktisat perspektifinden insan davranışı konusunda bilgi elde eder.;
5	Farklı piyasa kurumlarının karşılaştırmalı etkin özelliklerini öğrenir.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Deneysel iktisata Giriş
2	İktisadi Deneylerin Özellikleri
3	İktisat Deneylerinde Tasarım I
4	İktisat Deneylerinde Tasarım II
5	Teşvik Mekanizması I: Uyarılmış Değer, Varsayımsal mı- Gerçek Ödül mü ?
6	Teşvik Mekanizamsı-II: Risk ve Zaman
7	Oyun Teorisi ve Deneyler
8	Pazarlık ve sosyal Terchihler
9	Müzayedeler
10	Koordinasyon ve Kamu Malları
11	Bilgisayarlı Deneyler
12	Bireysel Kararlar: Belirsizlik Altında Karar Verme
13	Alan Deneyleri
14	Bilgi ve Öğrenme

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Handbook of Experimental Economics, John Kagel and Al Roth, Princeton University Press, 1995 2. Davis, D. and Holt, C. Experimental Economics, Princeton University Press, 1992. 3. Camerer, C. Behavioral Game Theory: Experiments in Strategic Interaction, Princeton University Press, 2003 4.Christansen B. and Basilgan M., Economic Behavior, Game Theory and Technology in Emerging Economies, IGI Global,2014. 5.Basılgan,M., İktisat ve Deneysel Yöntem: Deneyler, Tartışmalar Ve Gelecek, İ.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi No:48. (Mart 2013). ss.61-89
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	100	100
Toplam İş Yükü			184
Toplam İş Yükü / 30 saat			6,13
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek