Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
DENEYSEL ARAŞTIRMADA YÖNTEM ve İSTATİSTİK
1 Dersin Adı: DENEYSEL ARAŞTIRMADA YÖNTEM ve İSTATİSTİK
2 Dersin Kodu: PSI5102
3 Dersin Türü: Zorunlu
4 Dersin Seviyesi: Yüksek Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 1
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 2
7 Dersin AKTS Kredisi: 9
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 3
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 0
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Dr. Ögr. Üyesi HAYRİYE GÜLEÇ PAP
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: Hasan Gürkan Tekman
tekman@uludag.edu.tr
224 294 1686
18 Dersin Web Adresi:
19 Dersin Amacı Öğrencilerin deneysel araştırma planlama ve deneysel yöntemlerde sık kullanılan veri analizi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 Deney deseninin temel kavramlarına hakim olmak;
2 Deney geçerliliğini tehdit eden durumları ve bunlara karşı alınacak önlemleri anlamak;
3 Varyans analizinin temellerini kavramak;
4 Katılımcılar içi, katılımcılar arası ve karma varyans analizlerini yapabilmek ve yorumlayabilmek;
5 Varyans analizlerinin sonuçlarını yazılı olarak rapor edebilmek;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Bilimsel araştırma ve araştırmada gözlem
2 Deneysel yöntem
3 Araştırmada etik ve araştırma makalelerinin yapısı
4 Deneylerde iç geçerlilik
5 Deneylerde dış geçerlilik
6 İstatistiksel hipotez test etme
7 Gruplar arası tek yönlü ANOVA
8 Gruplar arası faktoryel ANOVA
9 ANCOVA
10 Gruplar içi ANOVA
11 Gruplar içi faktoryel ANOVA
12 Karma faktoryel ANOVA
13 Birden çok bağımlı değişkenle MANOVA
14 MANOVA’nın art testleri, diskriminant analizi
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: Field, A. (2014).  Discovering statistics using SPSS, 4th ed.  London:  Sage.
Kalaycı, Ş., derleyen (2010).  SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri, 5. baskı.  Ankara:  Asil Yayın Dağıtım Ltd.
Kantowitz, B. H., Roediger, H. L. III, & Elmes, D. G. (2013).  Deneysel Psikoloji, 9. basım (çev. N. Er ve Y. A. Duyan).  Ankara:  Nobel. 
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ödev 3 60
Yıl sonu Sınavı 1 40
Toplam 4 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 60
Finalin BAşarıya Oranı 40
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 3 42
Uygulamalı Dersler 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 10 140
Ödevler 3 15 45
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 0 0 0
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 50 50
Toplam İş Yükü 277
Toplam İş Yükü / 30 saat 9,23
Dersin AKTS Kredisi 9
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10
OK1 0 0 3 5 5 3 0 0 0 3
OK2 0 0 3 5 5 3 0 0 0 3
OK3 0 0 3 5 5 3 0 0 0 3
OK4 0 0 3 5 5 3 0 0 0 3
OK5 0 0 3 5 5 3 0 0 0 3
ÖK: Öğrenme Kazanımları PY: Program yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr