Animal Science Department of Faculty of Agriculture of Bursa Uludag University was established in 1981. The first cycle (Bachelor) education was started in 1982 and the graduate and post graduate educations (M.Sc. and Ph.D.) were started in 1984. The Department is composed of three sections as Animal Husbandry, Feeds and Animal Nutrition and Biometry and Genetics.

Animal Science Department has the first cycle system of 240 ECTS credits on animal science field. The students completed four years of first cycle education with success are awarded with license diploma in animal science field.

First Cycle

Candidates should have high school or equivalent school diploma and adequate score from University Entrance exam performed by Turkish Higher Education Council. In addition, there is no exam entrance from undergraduate completion programs.

The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.

In order to receive bachelor degree The program students should complete all core and elective courses (totally 240 ECTS equivalent) with success and obtain at least 2.0 out of 4.0 Cumulative Grade Point Average (GPA) in order to obtain a license degree in Animal Science field. In order to receive MSc degree The students completed at least 21 credits of courses (equivalent to 60 ECTS) of the program or related programs with minimum 70 out of 100 weighted average and defending successfully the thesis about related field of the subject in front of an elected jury deserve M.Sc. degree in Animal Science. In order to receive doctoral degree (PhD) At least 24 credits of courses (equivalent to 60 ECTS) of the program or related programs are required to complete and successfully with 75 out of 100. The student should also defend a thesis of the subject successfully in front of an elected jury for PhD. Degree.

The aim of Animal Science department of Agriculture Faculty of Bursa Uludag University is educating zootechnics / Agriculture Engineer who comprehends situation and problems on agriculture and animal science fields and to solve the problems design and manage national and international projects in the frame of professional ethics.
Among its priority aims there are also conducting undergraduate and graduate education of the students and information support to public and private sectors.
Main working areas of Animal Science department of production, breeding, feeding, and genetically improvement of livestock have economic importance.

8.1

Key Learning Outcomes

1. The ability to have sufficient infrastructure in the fields of engineering related to Basic Sciences and Agriculture branches, and to use the theoretical and applied knowledge in these fields
2. Ability to select and use modern methods necessary for analysis and solution of problems encountered in animal breeding, breeding and genetics.
3. To have sufficient knowledge and skills in animal nutrition, feed and feed technology, feed evaluation, ration preparation, nutritional disorders.
4. Ability to identify, define and solve complex engineering and field-related problems with scientific methods in applications in the field of animal science.
5. Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi
6. Ability to design, use information technologies, evaluate statistically, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results for examining the problems encountered in the field of animal science or research topics specific to the discipline.
7. Ability to collect data on livestock, design and analyze data collection, interpret the results and put them into practice
8. Ability to analyze the relationships between different branches of agriculture and livestock activities and to work individually and as a team by creating an application model for sustainable production.
9. The ability to communicate effectively orally and in writing, to acquire knowledge of a foreign language, to write effective reports and to understand written reports, to prepare design and production reports, to make effective presentations, to give and receive clear and understandable instructions
10. The ability to follow scientific and technological current developments at a universal level, to renew oneself and to transfer these gains to animal production
11. The ability to gain and create awareness of professional and ethical responsibility related to the profession of animal science
12. Knowledge about practices in business life related to the field of animal science, awareness about entrepreneurship, innovation, and ability to gain knowledge about sustainable development
13. To be able to learn and interpret the effects of engineering and zootechnical applications on health, environment and safety in universal and social dimensions and the problems reflected in the basic zootechnical field of the age.

8.2

TYYÇ - Key Learning Outcomes Relationship

SKILLS

Cognitive - Practical

Ability to select and use modern methods necessary for analysis and solution of problems encountered in animal breeding, breeding and genetics.
Ability to collect data on livestock, design and analyze data collection, interpret the results and put them into practice
The ability to have sufficient infrastructure in the fields of engineering related to Basic Sciences and Agriculture branches, and to use the theoretical and applied knowledge in these fields
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi

KNOWLEDGE

Theoretical - Conceptual

To have sufficient knowledge and skills in animal nutrition, feed and feed technology, feed evaluation, ration preparation, nutritional disorders.
Ability to design, use information technologies, evaluate statistically, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results for examining the problems encountered in the field of animal science or research topics specific to the discipline.
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi
The ability to have sufficient infrastructure in the fields of engineering related to Basic Sciences and Agriculture branches, and to use the theoretical and applied knowledge in these fields
The ability to communicate effectively orally and in writing, to acquire knowledge of a foreign language, to write effective reports and to understand written reports, to prepare design and production reports, to make effective presentations, to give and receive clear and understandable instructions
Ability to select and use modern methods necessary for analysis and solution of problems encountered in animal breeding, breeding and genetics.
Ability to collect data on livestock, design and analyze data collection, interpret the results and put them into practice

COMPETENCES

Field Specific Competence

Ability to collect data on livestock, design and analyze data collection, interpret the results and put them into practice
The ability to follow scientific and technological current developments at a universal level, to renew oneself and to transfer these gains to animal production
The ability to have sufficient infrastructure in the fields of engineering related to Basic Sciences and Agriculture branches, and to use the theoretical and applied knowledge in these fields
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi

COMPETENCES

Competence to Work Independently and Take Responsibility

To have sufficient knowledge and skills in animal nutrition, feed and feed technology, feed evaluation, ration preparation, nutritional disorders.
Ability to identify, define and solve complex engineering and field-related problems with scientific methods in applications in the field of animal science.
Ability to select and use modern methods necessary for analysis and solution of problems encountered in animal breeding, breeding and genetics.
Ability to design, use information technologies, evaluate statistically, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results for examining the problems encountered in the field of animal science or research topics specific to the discipline.

COMPETENCES

Communication and Social Competence

The ability to communicate effectively orally and in writing, to acquire knowledge of a foreign language, to write effective reports and to understand written reports, to prepare design and production reports, to make effective presentations, to give and receive clear and understandable instructions
The ability to follow scientific and technological current developments at a universal level, to renew oneself and to transfer these gains to animal production
Ability to design, use information technologies, evaluate statistically, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results for examining the problems encountered in the field of animal science or research topics specific to the discipline.
Ability to analyze the relationships between different branches of agriculture and livestock activities and to work individually and as a team by creating an application model for sustainable production.

COMPETENCES

Learning Competence

Ability to identify, define and solve complex engineering and field-related problems with scientific methods in applications in the field of animal science.
Ability to collect data on livestock, design and analyze data collection, interpret the results and put them into practice
Ability to analyze the relationships between different branches of agriculture and livestock activities and to work individually and as a team by creating an application model for sustainable production.
Ability to design, use information technologies, evaluate statistically, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results for examining the problems encountered in the field of animal science or research topics specific to the discipline.
The ability to communicate effectively orally and in writing, to acquire knowledge of a foreign language, to write effective reports and to understand written reports, to prepare design and production reports, to make effective presentations, to give and receive clear and understandable instructions
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi
To have sufficient knowledge and skills in animal nutrition, feed and feed technology, feed evaluation, ration preparation, nutritional disorders.

8.3

TYYÇ - TAY Key Learning Outcomes Relationship

BECERİ

Bilişsel - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Bilimsel ve teknolojik güncel gelişmeleri evrensel düzeyde takip edebilme, kendini yenileyebilme ve bu kazanımlarını hayvansal üretime aktarabilme becerisi		1,3
Hayvan besleme, yem ve yem teknolojisi, yem değerlendirme, rasyon hazırlama, beslenme bozuklukları konularında yeterli bilgi ve beceriye sahip olabilme		1,2,3
Hayvan yetiştirme, ıslahı ve genetik alanında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern yöntemleri seçme ve kullanma becerisi	1,2	1,3
Hayvancılıkla ilgili verileri toplayabilme, veri toplamayı tasarlama, analiz edebilme, sonuçlarını yorumlayabilme ve bunları pratiğe aktarabilme becerisi	1,2	1,2,3
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi	1,2	1,2,3
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, bir yabancı dil bilgisi edinme, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi		1,2,3
Tarımın farklı dalları ile hayvancılık faaliyetleri arasındaki ilişkileri analiz edebilme ve sürdürülebilir üretim için uygulama modeli oluşturarak takım ve bireysel olarak çalışabilme becerisi		1
Temel Bilimler ve Ziraat dalları ile ilgili mühendislik alanına özgü konularda yeterli alt yapıya sahip olma, bu alanlarda sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi	1,2	1
Zootekni alanında karşılaşılan problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için tasarlama, bilişim teknolojilerini kullanma, istatistiki olarak değerlendirme, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi		1,2,3
Zootekni alanındaki uygulamalarda, karmaşık mühendislik ve alanla ilgili problemleri saptama, tanımlama ve bilimsel yöntemlerle çözebilme becerisi		1,2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	1-Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler. 2-Elde ettiği verileri yorumlar ve değerlendirir. 3-Sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.

BİLGİ

Kuramsal - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Bilimsel ve teknolojik güncel gelişmeleri evrensel düzeyde takip edebilme, kendini yenileyebilme ve bu kazanımlarını hayvansal üretime aktarabilme becerisi		1,2,3,4
Hayvan besleme, yem ve yem teknolojisi, yem değerlendirme, rasyon hazırlama, beslenme bozuklukları konularında yeterli bilgi ve beceriye sahip olabilme	1	1,2,3,4
Hayvan yetiştirme, ıslahı ve genetik alanında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern yöntemleri seçme ve kullanma becerisi	1	1,3,4
Hayvancılıkla ilgili verileri toplayabilme, veri toplamayı tasarlama, analiz edebilme, sonuçlarını yorumlayabilme ve bunları pratiğe aktarabilme becerisi	1	1,2,3,4
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi	1	1,2,4
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, bir yabancı dil bilgisi edinme, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi	1	1,2,4
Tarımın farklı dalları ile hayvancılık faaliyetleri arasındaki ilişkileri analiz edebilme ve sürdürülebilir üretim için uygulama modeli oluşturarak takım ve bireysel olarak çalışabilme becerisi		1
Temel Bilimler ve Ziraat dalları ile ilgili mühendislik alanına özgü konularda yeterli alt yapıya sahip olma, bu alanlarda sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi	1	1,2,4
Zootekni alanında karşılaşılan problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için tasarlama, bilişim teknolojilerini kullanma, istatistiki olarak değerlendirme, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi	1	1,2,3,4,5
Zootekni alanındaki uygulamalarda, karmaşık mühendislik ve alanla ilgili problemleri saptama, tanımlama ve bilimsel yöntemlerle çözebilme becerisi		1,2,3,4,5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	1-Tarım, Orman ve Su Ürünleri alanlarıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 2-Edindiği bilgilerin doğruluğu, güvenirliliği ve güncelliğini değerlendirme ve bilgi üretme yöntemleri bilgisine sahiptir. 3-Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir kaynak yönetimi, kırsal kalkınma, tasarım, planlama ve teknoloji kullanımına yönelik bilgileri tanır. 4-Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. 5-Gıda, yenilenebilir enerji/ biyo enerji, hammadde üretimi ve/veya işleme süreçleri hakkında bilgi sahibidir.

YETKİNLİK

Alana Özgü Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Bilimsel ve teknolojik güncel gelişmeleri evrensel düzeyde takip edebilme, kendini yenileyebilme ve bu kazanımlarını hayvansal üretime aktarabilme becerisi	1,2	1,2,3,4
Hayvan besleme, yem ve yem teknolojisi, yem değerlendirme, rasyon hazırlama, beslenme bozuklukları konularında yeterli bilgi ve beceriye sahip olabilme		1,2,3,4
Hayvan yetiştirme, ıslahı ve genetik alanında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern yöntemleri seçme ve kullanma becerisi		1,2,3,4
Hayvancılıkla ilgili verileri toplayabilme, veri toplamayı tasarlama, analiz edebilme, sonuçlarını yorumlayabilme ve bunları pratiğe aktarabilme becerisi	1,2	1,2,3,4
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi	1,2	1,2,3,4
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, bir yabancı dil bilgisi edinme, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi		1
Tarımın farklı dalları ile hayvancılık faaliyetleri arasındaki ilişkileri analiz edebilme ve sürdürülebilir üretim için uygulama modeli oluşturarak takım ve bireysel olarak çalışabilme becerisi		2
Temel Bilimler ve Ziraat dalları ile ilgili mühendislik alanına özgü konularda yeterli alt yapıya sahip olma, bu alanlarda sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi	1,2	1,2,3,4
Zootekni alanında karşılaşılan problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için tasarlama, bilişim teknolojilerini kullanma, istatistiki olarak değerlendirme, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi		1,2,3,4
Zootekni alanındaki uygulamalarda, karmaşık mühendislik ve alanla ilgili problemleri saptama, tanımlama ve bilimsel yöntemlerle çözebilme becerisi		1,2,3,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	1-Çevresel, teknik, teknolojik ve ekonomik yönleri dikkate alarak tarım, orman ve su ürünleri alanlarında plan ve proje hazırlar, uygular, yönetir ve izler. 2-Bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 3-Alanıyla ilgili mevzuata hâkimdir ve uygun davranır. 4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Bilimsel ve teknolojik güncel gelişmeleri evrensel düzeyde takip edebilme, kendini yenileyebilme ve bu kazanımlarını hayvansal üretime aktarabilme becerisi		1,2,3,4
Hayvan besleme, yem ve yem teknolojisi, yem değerlendirme, rasyon hazırlama, beslenme bozuklukları konularında yeterli bilgi ve beceriye sahip olabilme	1,2,3	1,2,3,4
Hayvan yetiştirme, ıslahı ve genetik alanında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern yöntemleri seçme ve kullanma becerisi	1,2,3	1,2,3,4
Hayvancılıkla ilgili verileri toplayabilme, veri toplamayı tasarlama, analiz edebilme, sonuçlarını yorumlayabilme ve bunları pratiğe aktarabilme becerisi		1,2,3,4
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi		1,2,4
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, bir yabancı dil bilgisi edinme, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi		3
Tarımın farklı dalları ile hayvancılık faaliyetleri arasındaki ilişkileri analiz edebilme ve sürdürülebilir üretim için uygulama modeli oluşturarak takım ve bireysel olarak çalışabilme becerisi		4
Temel Bilimler ve Ziraat dalları ile ilgili mühendislik alanına özgü konularda yeterli alt yapıya sahip olma, bu alanlarda sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi		1,2,3,4
Zootekni alanında karşılaşılan problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için tasarlama, bilişim teknolojilerini kullanma, istatistiki olarak değerlendirme, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi	1,2,3	1,2,3,4
Zootekni alanındaki uygulamalarda, karmaşık mühendislik ve alanla ilgili problemleri saptama, tanımlama ve bilimsel yöntemlerle çözebilme becerisi	1,2,3	1,2,3,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.	1-Alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütür, danışmanlık, denetim ve bilirkişilik yapar. 2-Uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 3-Sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 4-Disiplinler arası çalışma yapar.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Bilimsel ve teknolojik güncel gelişmeleri evrensel düzeyde takip edebilme, kendini yenileyebilme ve bu kazanımlarını hayvansal üretime aktarabilme becerisi	1,2,3,4,5	2,3,4
Hayvan besleme, yem ve yem teknolojisi, yem değerlendirme, rasyon hazırlama, beslenme bozuklukları konularında yeterli bilgi ve beceriye sahip olabilme		1,2,3,4.5,7
Hayvan yetiştirme, ıslahı ve genetik alanında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern yöntemleri seçme ve kullanma becerisi		1,2,3,4,7
Hayvancılıkla ilgili verileri toplayabilme, veri toplamayı tasarlama, analiz edebilme, sonuçlarını yorumlayabilme ve bunları pratiğe aktarabilme becerisi		1,2,3,4,5,7
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi		1,2,3,4,5,7
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, bir yabancı dil bilgisi edinme, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi	1,2,3,4,5	1,3,4,7
Tarımın farklı dalları ile hayvancılık faaliyetleri arasındaki ilişkileri analiz edebilme ve sürdürülebilir üretim için uygulama modeli oluşturarak takım ve bireysel olarak çalışabilme becerisi	1,2,3,4,5	1
Temel Bilimler ve Ziraat dalları ile ilgili mühendislik alanına özgü konularda yeterli alt yapıya sahip olma, bu alanlarda sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi		1,2,3,4
Zootekni alanında karşılaşılan problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için tasarlama, bilişim teknolojilerini kullanma, istatistiki olarak değerlendirme, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi	1,2,3,4,5	1,2,3,4,5,7
Zootekni alanındaki uygulamalarda, karmaşık mühendislik ve alanla ilgili problemleri saptama, tanımlama ve bilimsel yöntemlerle çözebilme becerisi		1,2,3,4,5,7
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.	1-Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler. 2-Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje üretir ve uygular. 3-Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir. Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır, toplumun bilinçlenmesine katkıda bulunur. 4-Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini verilerle destekler, uzman olan veya olmayan kişilerle paylaşır. 5-Farklı kültürlerde yaşar ve sosyal yaşama uyum sağlar. 6-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 7-Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.

Öğrenme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Bilimsel ve teknolojik güncel gelişmeleri evrensel düzeyde takip edebilme, kendini yenileyebilme ve bu kazanımlarını hayvansal üretime aktarabilme becerisi		2,3,4
Hayvan besleme, yem ve yem teknolojisi, yem değerlendirme, rasyon hazırlama, beslenme bozuklukları konularında yeterli bilgi ve beceriye sahip olabilme	1,2,3	1,2,3,4
Hayvan yetiştirme, ıslahı ve genetik alanında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern yöntemleri seçme ve kullanma becerisi		1,2,3,4
Hayvancılıkla ilgili verileri toplayabilme, veri toplamayı tasarlama, analiz edebilme, sonuçlarını yorumlayabilme ve bunları pratiğe aktarabilme becerisi	1,2,3	1,2,3,4
Hayvansal üretim sistemlerini ve sistem bileşenlerini ile ilgili karmaşık bir sistemi veya süreci analiz edebilme, tasarlayabilme ve modern yöntemleri kullanarak çözümleyebilme becerisi	1,2,3	1,2,3,4
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, bir yabancı dil bilgisi edinme, etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi	1,2,3	2,3
Tarımın farklı dalları ile hayvancılık faaliyetleri arasındaki ilişkileri analiz edebilme ve sürdürülebilir üretim için uygulama modeli oluşturarak takım ve bireysel olarak çalışabilme becerisi	1,2,3	1,2
Temel Bilimler ve Ziraat dalları ile ilgili mühendislik alanına özgü konularda yeterli alt yapıya sahip olma, bu alanlarda sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisi		1,2,3,4
Zootekni alanında karşılaşılan problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için tasarlama, bilişim teknolojilerini kullanma, istatistiki olarak değerlendirme, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi	1,2,3	1,2,3,4
Zootekni alanındaki uygulamalarda, karmaşık mühendislik ve alanla ilgili problemleri saptama, tanımlama ve bilimsel yöntemlerle çözebilme becerisi	1,2,3	1,2,3,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.	1-Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 2-Sorgular ve araştırır. 3-Bilgiye ulaşır, analitik düşünür ve tasarım yapar. 4-Edinilen bilgileri toplum yararına kullanır.

The graduates have possibilities to work in the Ministry of Agriculture and Forestry and corresponded institutions, agricultural research institutes agricultural cooperatives, producers associations, small ruminants, large ruminants, and poultry farms, animal feed sector, and the foundation service in biotechnology area, several financial foundations, and municipalities, private sector establishments dealing with animal production, import and export. Besides, they can establish private farms and work as academicians at the universities.

The students who complete first cycle education can apply for MSc and PhD program if they have adequate score from ALES and foreign language examinations.

All of the students have to renew the registration to courses and to take the examination while they have to attend at least 70% of theoretical courses, at least 80% of practices. The students are performed at least one midterm examination and one final examination. Contributions of midterm examination and the other evaluation tools (homework, project, laboratory examinations, quiz, etc measure tools can be included to evaluation process) to achievement score is calculated as 50%, and that of final examination is calculated as 50%. All of the exams are evaluated over 100. There are an obligation as obtain 30 score from final exam. Raw achievement score to be also at least 50. A student who obtains one of the AA, BA, BB, CB or CC letter score is considered as successful for the course. DC and DD are conditional achievement scores. In order to a student who has DC or DD considered as successful for the course, his/her Cumulative Grade Point Average (GPA) to be at least 2.0 at his/her graduation stage.

To complete the program, they are required to pass all of the courses (equivalent to 240 ECTS), obtain at least 2.00 Cumulative Grade Point Average (GPA) out of 4.00 and complete the final study with success.

Full-Time

Prof. Dr. İbrahim AK (ZOOTEKNİ BÖLÜM BAŞKANI)
Bursa Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Zootekni Bölümü, 16059, Görükle BURSA, TÜRKİYE
e-mail: selena@uludag.edu.tr

ANIMAL HUSBANDRY
Prof. Dr. Aydın İPEK
aipek@uludag.edu.tr (0224 2941557)
Prof. Dr. Mehmet KOYUNCU
koyuncu@uludag.edu.tr (0224 2941556)
Prof. Dr. İbrahim ÇAKMAK
e-mail: ibrahimcakmak@uludag.edu.tr (0224 294 15 65)
Prof. Dr. Bilgehan YILMAZ DİKMEN
bilgehan@uludag.edu.tr
(224) 2941569
Prof. Dr. Serdar DURU
sduru@uludag.edu.tr
(224)2941551
Doç. Dr. Şeniz ÖZİŞ ALTINÇEKİÇ
ozis@gmail.com (0224 2941561)
Doç Dr. Nurcan KARSLIOĞLU KARA
nkara@uludag.edu.tr (0224 2941561)
Res. Asst. Dr. Süleyman Can BAYCAN
scbaycan@uludag.edu.tr (0224 2941561)
Res. Asst. Merve GÜNDÜZ
e-mail: mervegunduz@uludag.edu.tr
FEEDS AND ANIMAL NUTRITION
Prof. Dr. İbrahim AK
selena@uludag.edu.tr (0224 2941552)
Prof. Dr. İsmail FİLYA
ifilya@uludag.edu.tr
(0224 2941555)
Prof. Dr. Önder CANBOLAT
onder@uludag.edu.tr (0224 2941558)
Prof. Dr. Ekin SUCU
ekins@uludag.edu.tr
(0224 2941560)
Assoc. Prof. Dr. Arda SÖZCÜ
ardasozcu@uludag.edu.tr (0224 2941561)
Dr. Öğr. Üyesi. Ömer ŞENGÜL
osengul@uludag.edu.tr
(224) 2941560
Araş. Gör. Ezgi ŞENSES
BIOMETRY AND GENETICS
Prof. Dr. Cengiz ELMACI
elmaci@uludag.edu.tr
(0224 2941554)
Prof. Dr. Yasemin ÖNER
onery@uludag.edu.tr (0224 2941561)
Department secretary
Suzan CERİ
zootekni@uludag.edu.tr
(0224 2941550)
Research and Practise Units
Sheep Breeding Unit
Dairy Cattle Breeding Units
Dairy Goat Breeding Units
Layers Units
Broiler Units
Free Range Unit
Quail Breeding Unit
Alternative Poultry Breeding Unit (Pheasant, Partridge)
Ostrich Raising Unit
Beekeeping production unit
Research and Practice Laboratory
Feeds and Animal Nutrition Laboratory
Feed Microbiology Laboratory
Genetic Variation Laboratory
Animal Husbandry and Breeding Laboratory
Beekeeping and Poultry Laboratory
Meat and Carcass Evaluation Laboratory