Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Turkish Language and Literature
General Description
1
Brief History
Institute for Social Sciences, due to carry out Masters of Arts and Doctorate education, is founded in 1982 as of depend on Uludag University Rektorship.
In Institute, Institute board, which is formed manager, deputy managers and heads of the department of Institute, and Institute board of management which is formed manager, deputy managers and 3 academic members have been serving.
Department of Turkish Language and Literature firstly accepted students in Doctorate level 1994.
2
Qualification Awarded
When our quadrennial department program is successfully completed, with total 240 ECTS, the student has doctorate degree in the area of Turkish Language and Literature Science. Masters of Arts Program depends on third stage degree system.
3
Level of Qualification
Third Cycle
4
Specific Admission Requirements
For Doctorate education, graduates get their degree in Turkish Language and Literature, to qualify for ALES score is 55; UDS score is 55. It is done score rating among applicants. As quota, it is accepted students starting from the applicant taking the highest score. For foreign students; It is required document of ALES and in area of international current documents like GRE, GMAT etc, also there is not score condition. It is required that students have got TÖMER document as to know Turkish. It is done score rating among applicants. As quota, it is accepted students starting from the applicant taking the highest score.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
To complete Doctorate Program the student have to be successful at least 240 ECTS from available courses. Additionally the students have to have at least 75 on the basis of 100. Finally the student has to prepare a thesis in an area which is relevant to own subject. The thesis has to be defended across the selected jury.
7
Profile of The Programme
The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
2. The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
3. The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
4. To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
5. To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
6. To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
7. The ability to report and present the data produced or collected.
8. To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
9. The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
10. To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
SKILLS Cognitive - Practical
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • The ability to report and present the data produced or collected.
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • The ability to report and present the data produced or collected.
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
COMPETENCES Learning Competence
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 6
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 6 6
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 6 6
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 6 6
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 4 5
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 5 5
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4 4
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 5 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 6 6
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 5 6
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

4- Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma.
1- Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.
2- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.
3- Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.

1-Beşeri bilimler alanındaki gelişmeleri ve bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir, inceler ve kullanır.
2-Beşeri bilimler alanına yenilik getiren bir düşünce, yöntem veya uygulama geliştirir; beşeri bilimler alanında bilinen bir düşünce, yöntem ve uygulamayı farklı bir alana uygular.
3-Özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular.
4-Beşeri bilimler alanında yeni ve karmaşık düşüncelerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar.
5-Beşeri bilimler alanlarıyla ilgili çalışmalarda kullanılan araştırma yöntem ve tekniklerini en üst düzeyde kullanır.
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 5 5
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 4 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 6 6
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 6 6
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 6 6
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 6
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 6 6
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 5 4
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 5 5
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 5 5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme.
2- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.

1-Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak beşeri bilimler alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir, bununla ilgili çalışmalar yürütür ve alanına yenilik getirecek özgün
2-Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme, yeni ve karmaşık fikirleri, tartışmaları ve gelişmeleri çözümleyebilme ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3-Beşeri bilimler alanında sahip olunan ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri geliştirebilmek ve derinleştirebilmek için ilgili alandaki yerli ve yabancı bilgi kaynaklarını tanır.
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 5 6
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 5 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 5 6
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 6 5
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 6
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 5 5
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 6

1- Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme.
2- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme.
3- Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme.

1-Beşeri bilimler alanındaki bilimsel, kültürel ve sanatsal gelişmeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur.
2-Beşeri bilimler alanıyla ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde en üst düzeyde karar verir, ilgili kişi ve kurumlar ile yapıcı ve yararlı etkileşim kurar.
3-Beşeri bilimler alanı ile ilgili konularda karşılaşılan bilimsel, kültürel, sanatsal ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler.
4-Beşeri bilimler alanıyla ilgili karşılaşılan sorunların çözümüne yönelik yapılan çalışmalarla ilgili kişi ve kuruluşların karar alma süreçlerini destekler.
5-Tarihi ve kültürel mirasın ve çevrenin korunmasına yönelik olarak ilgili alandaki akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunur.
6-Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçleri yönetir.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 4 5
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 4 5
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 6 6
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 4 4
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 6
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 5 6
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 6 5
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 4 5
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 6 6
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 5 4
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 6 6
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 5 6
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.
2- Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme.
3- Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

1-Özgün bir çalışmayı, programı ve projeyi bağımsız olarak gerçekleştirerek ilgili alandaki bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
2-Beşeri bilimler alanıyla ilgili özgün çalışmalar yaparak ya da var olan çalışmalara yeni yorumlar getirirerek bilginin sınırlarını genişletir.
3-Alanı ile ilgili uluslararası ve ulusal yayınlar yapar.
4-Beşeri bilimler alanında özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.
5-Ulusal veya uluslararası projelerde yer alır ve/veya yeni projeler geliştirir.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 4 6
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 6
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 5
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 4 5
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 4 5
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 5 4
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 5 6
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.
2- Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.

1-Beşeri bilimler alanındaki ilişkileri yönlendiren norm ve kuralları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir.
2-Beşeri bilimler alanında bulunan uzman kişiler ile alanındaki konuları tartışırken özgün görüşler öne sürer ve alanındaki yetkinliğini ve disiplinler arası bakış açısını gösteren etkili bir iletişim kurar.
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
4-Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 5 6
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 5 5
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 6 5
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 4 5
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 6
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 5 6
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 5 5
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 5 6
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 6
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 5 6
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 4 5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme.

1-Beşeri bilimler alanında yaratıcı ve eleştirel düşünür, sorun çözebilme, karşılaştırabilme, planlayabilme gibi üst düzey karar alma süreçlerini kullanarak alanıyla ilgili yeni düşünce, model, yöntemler ve uygulamalar geliştirir.
2-Beşeri bilimler alanında ileri düzeydeki bilgileri, kuramsal ve uygulamalı çalışmalarla sorumluluğu altındaki kişilere anlatır.
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 5 5
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 6 5
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Our graduates can work as a teacher in elementary and high schools appertaining to Ministry of Education. Also, they work as a university lecturer in their academic career or Turkish language instructors in universities. Apart from that, they can work in Ministry of Culture, TRT (Turkish Goverment´s Broadcasting Channel), press and information offices, publishing houses, various ministries, education and cultural institutions abroad, and archives.
10
Access to Further Studies
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
In Doctorate Program, each student has to enroll in the school and since he sits for a final examination, he has to attend at least % 70 of the courses. There is one final exam. Examination is evaluated on the basis of 100. Students general grade point average has to be at least 75 for to be successful from Doctorate Program. Students who get one of AA, BA, BB, CB, or CC letter marks are to be succeeding at the available courses.
12
Graduation Requirements
Having successfully completed the courses offered by the Department and having accepted the thesis.
13
Mode of Study
Full-Time
14
Address and Contact Details
Ana Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Hülya Taş
E-posta: htas@uludag.edu.tr
Tel: +90 29 41 817
Program Koordinatörü: Prof. Dr. Özlem Ercan
E-posta: ozlemercan@uludag.edu.tr
Tel: +90 2941811
B.U.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi
TDE Bölümü
16059 Nilüfer/Bursa/TÜRKİYE
15
Facilities
The academic staff of the Department of Turkish Language and Literature, which is structured in five departments: Old Turkish Language, New Turkish Language, New Turkish Literature, Old Turkish Literature and Turkish Folk Literature, has 7 full-time professors, 1 associate professors, 3 doctors. It consists of a member, 1 lecturer, and 4 research assistants.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6101 LINGUISTICS COURSES Compulsory 3 0 0 6
TDE6103 XV.-XVI. CENTURY DIVAN POETS Compulsory 3 0 0 7
TDE6191 THESIS CONSULTING I Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 16
Total 30
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6102 EASTERN TURKISH Compulsory 3 0 0 6
TDE6104 LINGUISTICS TEXT ANALYSES Compulsory 3 0 0 6
TDE6172 SEMINAR Compulsory 0 2 0 5
TDE6192 THESIS CONSULTING II Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 12
Total 30
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6183 ADVANCED TOPICS IN PHD THESIS I Compulsory 4 0 0 4
TDE6193 THESIS CONSULTING III Compulsory 0 1 0 10
YET6177 PHD COMPREHENSIVE EXAM Compulsory 0 0 0 16
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6184 ADVANCED TOPICS IN PHD THESIS II Compulsory 4 0 0 4
TDE6194 THESIS CONSULTANTS IV Compulsory 0 1 0 26
Total 30
5. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6185 ADVANCED TOPICS IN PHD THESIS III Compulsory 4 0 0 4
TDE6195 THESIS CONSULTING V Compulsory 0 1 0 26
Total 30
6. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6186 ADVANCED TOPICS IN PHD THESIS IV Compulsory 4 0 0 4
TDE6196 THESIS CONSULTING VI Compulsory 0 1 0 26
Total 30
7. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6187 ADVANCED TOPICS IN PHD THESIS V Compulsory 4 0 0 4
TDE6197 THESIS CONSULTING VII Compulsory 0 1 0 26
Total 30
8. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6188 ADVANCED TOPICS IN PHD THESIS VI Compulsory 4 0 0 4
TDE6198 THESIS CONSULTING VIII Compulsory 0 1 0 26
Total 30
1. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6105 POETICAL WORKS IN TURKISH SUFI LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE6107 MODERN TURKISH LANGUAGES Optional 2 0 0 4
TDE6109 PERSIAN Optional 2 0 0 4
TDE6111 DICTIONARIES OF TURKISH Optional 2 0 0 4
TDE6113 THE KARAHANLI TURKISH TEXTS Optional 2 0 0 4
TDE6115 THE IDEA MOVEMENTS AND THE LITERATURE IN 19. CENTURY Optional 2 0 0 4
TDE6117 TURKISH SYNTAX DISCUSSIONS Optional 2 0 0 4
TDE6119 TURKISH MYTHOLOGY Optional 2 0 0 4
TDE6121 WOMAN WRITERS IN THE TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE6123 MINSTREL LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE6125 TURKISH WORLD LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE6127 TEXT ANALYSIS IN CLASSICAL TURKISH LITERATURE I Optional 2 0 0 4
TDE6129 TEXT COMMEN TARY AND TEXT RECOVERY Optional 2 0 0 4
TDE6131 EPIGRAPHY I Optional 2 0 0 4
TDE6133 LANGUAGE AND CULTURE I Optional 2 0 0 4
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE6106 PROSE WORKS IN TURKISH SUFI LITERATURE Optional 2 0 0 3
TDE6108 PERSIAN TEXTS ANALYSES Optional 2 0 0 3
TDE6110 GRAMMERS OF TURKISH Optional 2 0 0 3
TDE6112 HISTORICAL WRITINGS OF KIPCHAK TURKISH Optional 2 0 0 3
TDE6114 CRITICISM IN THE NEW TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 3
TDE6116 POPULAR NOVELS IN TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 3
TDE6118 CURRENT ISSUES OF TURKISHNESS SCIENCE Optional 2 0 0 3
TDE6120 LITERARY THEORIES AND CRITICISM Optional 2 0 0 3
TDE6122 TURKISH EPICS Optional 2 0 0 3
TDE6124 TURKISH FOLK THEATER Optional 2 0 0 3
TDE6126 LITERATURE AND CINEMA Optional 2 0 0 3
TDE6128 TEXT ANALYSIS IN CLASSICAL TURKISH LITERATURE II Optional 2 0 0 3
TDE6130 NEW APPROACHES TO CLASSICAL LITERATURE TEXTS STUDIES Optional 2 0 0 3
TDE6132 EPIGRAPHY II Optional 2 0 0 3
TDE6134 LANGUAGE AND CULTURE II Optional 2 0 0 3
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr