Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Turkish Language and Literature
General Description
1
Brief History
Institute for Social Sciences, due to carry out Masters of Arts and Doctorate education, is founded in 1982 as of depend on Uludag University Rektorship.
In Institute, Institute board, which is formed manager, deputy managers and heads of the department of Institute, and Institute board of management which is formed manager, deputy managers and 3 academic members have been serving.
Department of Turkish Language and Literature firstly accepted students in Masters of Arts level in 1985.
2
Qualification Awarded
When our biennial department program is successfully completed, with total 120 ECTS, the student has Masters of Arts degree in the area of Turkish Language and Literature Science. Masters of Arts Program depends on second stage degree system.
3
Level of Qualification
Second Cycle
4
Specific Admission Requirements
For Masters of Arts education, graduates get their degree in Turkish Language and Literature, to qualify for ALES score is 55. It is done score rating among applicants. As quota, it is accepted students starting from the applicant taking the highest score. For foreign students; It is required document of ALES and in area of international current documents like GRE, GMAT etc, also there is not score condition. It is required that students have got TÖMER document as to know Turkish. It is done score rating among applicants. As quota, it is accepted students starting from the applicant taking the highest score.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
To complete Masters of Arts Program (MA) the student have to be successful at least 120 ECTS from available courses. Additionally the student has to have at least 70 on the basis of 100. Finally the student has to prepare a thesis in an area which is relevant to own subject. The thesis has to be defended across the selected jury.
7
Profile of The Programme
The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
2. The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
3. The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
4. To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
5. To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
6. To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
7. The ability to report and present the data produced or collected.
8. To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
9. The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues )
10. To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
SKILLS Cognitive - Practical
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues )
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues )
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues )
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues )
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues )
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
COMPETENCES Learning Competence
  • The command of a foreign language at least would enable one to follow the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues )
  • To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
  • The ability to report and present the data produced or collected.
  • To be able to utilize the knowledge acquired inthe field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
  • The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
  • To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
  • To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
  • To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
  • The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
  • The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 5 5
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 3 4
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4 4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
3- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.

1-Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
2-Beşeri bilimler alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur.
3-Beşeri bilimler alanında karşılaşılan sorunları en uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak çözümler.
4-Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde kullanır.
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 6 6
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 5 5
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 4 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 3 4
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 5
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 3 5
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 6
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 4 5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 4 6

1- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
2- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.

1-Beşeri bilimler alanında lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
2-Beşeri bilimler alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
3-Beşeri bilimler alanında kazanılan lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak ilgili alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
4-Beşeri bilimler alanlarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 5 6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 2 5
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 5 5
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 4 5
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 5 6
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 6 5
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4 4
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 6
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 4 6
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
2- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
3- Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.

1-Beşeri bilimler alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve duyurulması aşamalarında bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri anlatır.
2-Beşeri bilimler alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
3-Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme ve uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır.
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4 5
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 5 6
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 5 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 4 5
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 4 6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 5 6
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 4 5
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 4 6
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 6 5
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 5 5
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 4 4
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 6 6
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
3- Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

1-Beşeri bilimler alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
2-Beşeri bilimler alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirir.
3-Eğitim, kültür ve sanat alanlarında yürütülen çalışmalarda bireysel olarak bağımsız çalışır ve/veya ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretir.
4-Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 6 6
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 4 6
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 5 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 5 6
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 6 6
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4 4
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 5 6
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 4 6
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 4 6
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 5 5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
2- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.

1-Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
2-Beşeri bilimler alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara uygun iletişim araçlarıyla aktarır.
3-Beşeri bilimler alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerilerini kullanarak toplumda kültür ve sanat duyarlılığını geliştirir.
4-Bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
5-Beşeri bilimler alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 5 6
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 5
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4 6
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 4 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 5 4
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 4 6
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. 4 5
Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. 5 5
En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4 5
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 3 6
Bölüm programımızın amacı geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. 3 5
Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. 4 5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.

1-Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
2-Sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir.
Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği kazandırmak. 5 6
Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. 5 5
Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımının bu programın temel hedeflerinden biri içinde ele alınması. 4 5
Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. 4 6
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Our graduates can work as a teacher in elementary and high schools appertaining to Ministry of Education. Also, they work as a university lecturer in their academic career or Turkish language instructors in universities. Apart from that, they can work in Ministry of Culture, TRT (Turkish Government´s Broadcasting Channel ) , press and information offices ,publishing houses, various ministries, education and cultural institıtions abroad, and archives.
10
Access to Further Studies
Graduates get their degree in Turkish Language and Literature master and doctorate degree, to qualify for ALES scores. License graduation + application + interview = Succeed students can receive education.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
In Masters of Arts Program, each student has to enroll in the school and since he sits for a final examination, he has to attend at least % 70 of the courses. There is one final exam. Examination is evaluated on the basis of 100. Students general grade point average has to be least 70 for to be successful from Masters of Arts Program. Students, who get one of AAi BAQ, BB, CB or CC letter marks , are to be succeeding at the available courses.
12
Graduation Requirements
Having successfully completed the courses offered by the Department and having accepted the thesis.
13
Mode of Study
Full-Time
14
Address and Contact Details
Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Hülya Taş
E-posta: htas@uludag.edu.tr
Tel: +90 29 41 817
Program Koordinatörü: Prof. Dr. Özlem Ercan
E-posta: ozlemercan@uludag.edu.tr
Tel: +90 2941811
B.U.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi
TDE Bölümü
16059 Nilüfer/Bursa/TÜRKİYE
15
Facilities
The academic staff of the Department of Turkish Language and Literature, which is structured in five departments: Old Turkish Language, New Turkish Language, New Turkish Literature, Old Turkish Literature and Turkish Folk Literature, has 7 full-time professors, 1 associate professors, 3 doctors. It consists of a member, 1 lecturer, and 4 research assistants.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE5101 SOUTHWEST TURKISH Compulsory 3 0 0 5
TDE5169 RESEARCH TECHNIQUES AND PUBLICATION ETHICS Compulsory 3 0 0 4
TDE5175 THESIS CONSULTING I Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 20
Total 30
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE5102 OLD TURKISH LITERATURE XVII.-XVIII. CENTURY TEXTS ANALYSES Compulsory 3 0 0 4
TDE5104 NARRATIVE TYPES OF THE FOLK LITERATURE Compulsory 3 0 0 4
TDE5172 SEMINAR Compulsory 0 2 0 5
TDE5176 THESIS CONSULTING II Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 16
Total 30
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE5183 ADVANCED TOPICS IN MA THESIS I Compulsory 4 0 0 4
TDE5193 THESIS CONSULTANTS Compulsory 0 1 0 26
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE5184 ADVANCED TOPICS IN MA THESIS II Compulsory 4 0 0 4
TDE5194 THESIS CONSULTANTS Compulsory 0 1 0 26
Total 30
15. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
Total 0
1. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE5103 THE FORMER TURKISH TEXT ANALYSES Optional 2 0 0 4
TDE5105 HISTORICAL WRITINGS OF HAREZM Optional 2 0 0 4
TDE5107 INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS Optional 2 0 0 4
TDE5109 PROSE IN DIVAN LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5111 PERSIAN ELEMENTS IN DIVAN LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5113 POETRY IN CONTEMPORARY TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5115 METHODS AND THEORIES OF THE PUBLIC SCIENCE Optional 2 0 0 4
TDE5117 MIDDLE ASIA TURKISH FOLKLORE Optional 2 0 0 4
TDE5119 SPECIAL TOPICS IN TURKISH LANGUAGE Optional 2 0 0 4
TDE5121 ANALYSES NOVELS Optional 2 0 0 4
TDE5123 TURKISH STORYTCELLINGS Optional 2 0 0 4
TDE5125 AHMET HAMDI TANPINAR IN TURKISH LITERARY HISTORIOGRAPHY Optional 2 0 0 4
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TDE5104 POEM IN THE NEW TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5106 LANGUAGES OF THE OGUZ GROUPS Optional 2 0 0 4
TDE5108 THE MIDDLE TURKISH TEXT ANALYSES Optional 2 0 0 4
TDE5110 JOURNALS IN THE NEW TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5112 LANGUAGE DEBATES IN TURKISH Optional 2 0 0 4
TDE5114 SYNTAX ANALYSIS Optional 2 0 0 4
TDE5116 IMPACTS OF PERSIAN TO TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5118 POETICAL STORIES AND MESNEVIS IN DIVAN LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5120 STORY AND NOVEL IN CONTEMPOARY TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5122 NARRATIVE TYPES OF THE FOLK LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE5124 SHAMANISM AND OLD TURKISH RELIGIONS Optional 2 0 0 4
TDE5126 MEMORIES IN THE NEW TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
General Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr