Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Agricultural Economics
General Description
1
Brief History
Department of Agricultural Economics was established in 1985. The department started to offer undergraduate study (Bachelor of Science) in academic year 1993-1994. It started to offer programs of graduate study leading to Master of Science (M.Sc.) in 1986 and Doctorate of Philosophy (Ph.D.) 1993. Department of Agricultural Economics has two main divisions as Agricultural Management, Agricultural Policies and Extension.
2
Qualification Awarded
Agricultural Economics program is subjected to 120 ECTS credits in higher education. The Master’s Degree in Agricultural Economics program is awarded to the graduates who have successfully completed all courses in the curriculum.
3
Level of Qualification
Second Cycle
4
Specific Admission Requirements
Science degree in Bachelor and ALES (science) score which is determined by the Senate of Uludag University is required. Students must have minimum score determined by Senate in UDS, KPDS, TOEFL or equivalent examinations accepted by YÖK, or foreign language exam which is conducted by the School of Foreign Languages in one of foreign languages in English, German, French, Italian, Russian, Arabic. UU Senate decides the Equivalence of other foreign language documents. For foreign candidates, Turkish competency given by TOMER and ALES exam results or GRE, GMAT and other exams which are by YOK in international level
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
The graduate program students throughout their education need to achieve a total of 21-24 credits (90 ECTS) and not less than a minimum of seven courses, a seminar and thesis work must be succeeded. The students of Agricultural Economics Program who meet the relevant requirements are awarded an MS degree. In order to be successful in the concerned courses the grade should be at least 70 out of 100.
7
Profile of The Programme
The basic tasks of Agricultural Economics Department are to analyze the systems, which include production, consumption and distribution, supplying inputs, regarding agricultural goods and services, ensure management of natural resources through principles of Economics and train individuals who think contemporary and analytically by schooling and research. Furthermore, contributing to science and technology in related field and transferring owned knowledge to practice are also among the basic tasks of Agricultural Economics Department. In this context, in order to train individuals who have been equipped with contemporary knowledge and skills, who knows the economic problems in agriculture, agricultural businesses, especially food industry, natural resources and environment, who can produce scientific solutions to these problems, is the main target of Agricultural Economics Department by carrying out undergraduate and graduate education.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. To contribute to the field by researching in theory and practice with an interdisciplinary understanding and ensuring the publication of these researches in national and international settings.
2. To benefit from the research funding and opportunities, which the public and other sources provide, effectively and rationally.
3. Acquisition of integrated approaches to topics and recognizing of concepts regarding general and agriculture economics
4. Acquisition of learning the ways of increasing the productivity by practicing main principles of economics into agriculture
5. Skill of productive and more efficient management of agribusiness
6. Skill of recognizing, analyzing and resolving the issues
7. Ability of creation, assessment and practicing of projects
8. Skill of recognizing producer organizations and making new organizations
9. Ability of participation to interdisciplinary team-work
10. Acquisition of increasing knowledge and skills in social area with capacity of becoming a leader
11. To be able to take part in team-work and undertake individual responsibility when needed as economists who have trade, societal and ethical merits with required scientific formation
12. To be able to use Turkish Language efficiently in written and verbal communication; to have knowledge of foreign language in order for exploring international scientific literature regarding his/her topic
SKILLS Cognitive - Practical
  • Ability of participation to interdisciplinary team-work
  • To contribute to the field by researching in theory and practice with an interdisciplinary understanding and ensuring the publication of these researches in national and international settings.
  • Acquisition of learning the ways of increasing the productivity by practicing main principles of economics into agriculture
  • Acquisition of integrated approaches to topics and recognizing of concepts regarding general and agriculture economics
  • To benefit from the research funding and opportunities, which the public and other sources provide, effectively and rationally.
  • To be able to take part in team-work and undertake individual responsibility when needed as economists who have trade, societal and ethical merits with required scientific formation
  • Ability of creation, assessment and practicing of projects
  • Skill of recognizing, analyzing and resolving the issues
  • Acquisition of increasing knowledge and skills in social area with capacity of becoming a leader
  • Skill of productive and more efficient management of agribusiness
  • Skill of recognizing producer organizations and making new organizations
  • To be able to use Turkish Language efficiently in written and verbal communication; to have knowledge of foreign language in order for exploring international scientific literature regarding his/her topic
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • Ability of participation to interdisciplinary team-work
  • To contribute to the field by researching in theory and practice with an interdisciplinary understanding and ensuring the publication of these researches in national and international settings.
  • Acquisition of learning the ways of increasing the productivity by practicing main principles of economics into agriculture
  • Acquisition of integrated approaches to topics and recognizing of concepts regarding general and agriculture economics
  • To benefit from the research funding and opportunities, which the public and other sources provide, effectively and rationally.
  • To be able to take part in team-work and undertake individual responsibility when needed as economists who have trade, societal and ethical merits with required scientific formation
  • Ability of creation, assessment and practicing of projects
  • Skill of recognizing, analyzing and resolving the issues
  • Acquisition of increasing knowledge and skills in social area with capacity of becoming a leader
  • Skill of productive and more efficient management of agribusiness
  • Skill of recognizing producer organizations and making new organizations
  • To be able to use Turkish Language efficiently in written and verbal communication; to have knowledge of foreign language in order for exploring international scientific literature regarding his/her topic
COMPETENCES Field Specific Competence
  • Ability of participation to interdisciplinary team-work
  • To contribute to the field by researching in theory and practice with an interdisciplinary understanding and ensuring the publication of these researches in national and international settings.
  • Acquisition of learning the ways of increasing the productivity by practicing main principles of economics into agriculture
  • Acquisition of integrated approaches to topics and recognizing of concepts regarding general and agriculture economics
  • To benefit from the research funding and opportunities, which the public and other sources provide, effectively and rationally.
  • To be able to take part in team-work and undertake individual responsibility when needed as economists who have trade, societal and ethical merits with required scientific formation
  • Ability of creation, assessment and practicing of projects
  • Skill of recognizing, analyzing and resolving the issues
  • Acquisition of increasing knowledge and skills in social area with capacity of becoming a leader
  • Skill of productive and more efficient management of agribusiness
  • Skill of recognizing producer organizations and making new organizations
  • To be able to use Turkish Language efficiently in written and verbal communication; to have knowledge of foreign language in order for exploring international scientific literature regarding his/her topic
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Ability of participation to interdisciplinary team-work
  • To contribute to the field by researching in theory and practice with an interdisciplinary understanding and ensuring the publication of these researches in national and international settings.
  • Acquisition of learning the ways of increasing the productivity by practicing main principles of economics into agriculture
  • Acquisition of integrated approaches to topics and recognizing of concepts regarding general and agriculture economics
  • To benefit from the research funding and opportunities, which the public and other sources provide, effectively and rationally.
  • To be able to take part in team-work and undertake individual responsibility when needed as economists who have trade, societal and ethical merits with required scientific formation
  • Ability of creation, assessment and practicing of projects
  • Skill of recognizing, analyzing and resolving the issues
  • Acquisition of increasing knowledge and skills in social area with capacity of becoming a leader
  • Skill of productive and more efficient management of agribusiness
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • Ability of participation to interdisciplinary team-work
  • To contribute to the field by researching in theory and practice with an interdisciplinary understanding and ensuring the publication of these researches in national and international settings.
  • Acquisition of learning the ways of increasing the productivity by practicing main principles of economics into agriculture
  • Acquisition of integrated approaches to topics and recognizing of concepts regarding general and agriculture economics
  • To benefit from the research funding and opportunities, which the public and other sources provide, effectively and rationally.
  • To be able to take part in team-work and undertake individual responsibility when needed as economists who have trade, societal and ethical merits with required scientific formation
  • Skill of recognizing, analyzing and resolving the issues
  • Acquisition of increasing knowledge and skills in social area with capacity of becoming a leader
  • Skill of productive and more efficient management of agribusiness
  • Skill of recognizing producer organizations and making new organizations
  • To be able to use Turkish Language efficiently in written and verbal communication; to have knowledge of foreign language in order for exploring international scientific literature regarding his/her topic
COMPETENCES Learning Competence
  • To contribute to the field by researching in theory and practice with an interdisciplinary understanding and ensuring the publication of these researches in national and international settings.
  • Acquisition of learning the ways of increasing the productivity by practicing main principles of economics into agriculture
  • Acquisition of integrated approaches to topics and recognizing of concepts regarding general and agriculture economics
  • To benefit from the research funding and opportunities, which the public and other sources provide, effectively and rationally.
  • Ability of creation, assessment and practicing of projects
  • Skill of recognizing, analyzing and resolving the issues
  • Acquisition of increasing knowledge and skills in social area with capacity of becoming a leader
  • Skill of productive and more efficient management of agribusiness
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
3- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.

1-Uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgiyi kullanarak disiplinler arası bilgileri sentezleyerek yorumlar ve yeni bilgi ve teoriler üretir.
2-Sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden-sonuç ilişkisi kurarak çözümler.
Disiplinler arası ekip çalışmasına katılım yeteneği 1,2,3 1,2,3
Disiplinlerarası bir anlayışla, teorik ve uygulamaya dönük araştırmalar yaparak, ulusal ve uluslar arası düzeyde yayınlanmasını sağlayarak alanına katkıda bulunmak 1,2,3 1,2,3
Ekonominin temel prensiplerini tarımda uygulayarak üretimi artırma yollarını öğrenmek, uygulayabilme kazanımı 1,2,3 1,2,3
Genel ve tarım ekonomisi ile ilgili kavramları tanıma, anlama, konularına bütüncül yaklaşım kazanımı 1,2,3 1,2,3
Kamu ve diğer kaynakların sunduğu araştırma fon ve olanaklarından etkin ve rasyonel şekilde yararlanmak 1,2,3 1,2,3
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip iktisatçılar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek 1,2,3 1,2,3
Projeler üretme, uygulama ve değerlendirme yeteneği 1,2,3 1,2,3
Sorunları tanıyabilme, analiz etme ve çözümleme becerisi 1,2,3 1,2,3
Sosyal alanda bilgi ve beceri artırma, önder olma kapasitesini kazanım 1,2,3 1,2,3
Tarımsal ve tarıma dayalı sanayi işletmelerini daha verimli ve etkin yönetme kabiliyeti 1,2,3 1,2,3
Üretici örgütlerini tanıma, yeni organizasyonlar yapma becerisi 1,2,3 1,2,3
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak 1,2,3 1,2
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Disiplinler arası ekip çalışmasına katılım yeteneği 1,2 1,2
Disiplinlerarası bir anlayışla, teorik ve uygulamaya dönük araştırmalar yaparak, ulusal ve uluslar arası düzeyde yayınlanmasını sağlayarak alanına katkıda bulunmak 1,2 1,2
Ekonominin temel prensiplerini tarımda uygulayarak üretimi artırma yollarını öğrenmek, uygulayabilme kazanımı 1,2 1,2
Genel ve tarım ekonomisi ile ilgili kavramları tanıma, anlama, konularına bütüncül yaklaşım kazanımı 1,2 1,2
Kamu ve diğer kaynakların sunduğu araştırma fon ve olanaklarından etkin ve rasyonel şekilde yararlanmak 1,2 1,2
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip iktisatçılar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek 1,2 1
Projeler üretme, uygulama ve değerlendirme yeteneği 1,2 1,2
Sorunları tanıyabilme, analiz etme ve çözümleme becerisi 1,2 1,2
Sosyal alanda bilgi ve beceri artırma, önder olma kapasitesini kazanım 1,2 1,2
Tarımsal ve tarıma dayalı sanayi işletmelerini daha verimli ve etkin yönetme kabiliyeti 1,2 1,2
Üretici örgütlerini tanıma, yeni organizasyonlar yapma becerisi 1,2 1,2
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak 1,2 1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
2- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.

1-Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Tarım, Orman ve Su Ürünleri alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
2-Uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrar.
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Disiplinler arası ekip çalışmasına katılım yeteneği 1,2,3 1,2,3
Disiplinlerarası bir anlayışla, teorik ve uygulamaya dönük araştırmalar yaparak, ulusal ve uluslar arası düzeyde yayınlanmasını sağlayarak alanına katkıda bulunmak 1,2,3 1,2,3
Ekonominin temel prensiplerini tarımda uygulayarak üretimi artırma yollarını öğrenmek, uygulayabilme kazanımı 1,2,3 1,2,3
Genel ve tarım ekonomisi ile ilgili kavramları tanıma, anlama, konularına bütüncül yaklaşım kazanımı 1,2,3 1,2,3
Kamu ve diğer kaynakların sunduğu araştırma fon ve olanaklarından etkin ve rasyonel şekilde yararlanmak 1,2,3 1,2,3
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip iktisatçılar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek 1,2,3 1,2,3
Projeler üretme, uygulama ve değerlendirme yeteneği 1,2,3 1,2,3
Sorunları tanıyabilme, analiz etme ve çözümleme becerisi 1,2,3 1,2,3
Sosyal alanda bilgi ve beceri artırma, önder olma kapasitesini kazanım 1,2,3 1,2,3
Tarımsal ve tarıma dayalı sanayi işletmelerini daha verimli ve etkin yönetme kabiliyeti 1,2,3 1,2,3
Üretici örgütlerini tanıma, yeni organizasyonlar yapma becerisi 1,2,3 1,2,3
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak 1,2,3 1,2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
2- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
3- Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.

1-Alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yorumlanması ve yayımlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir denetler ve bu değerleri öğretir.
2-Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, toplam kalite yönetimi süreçleri çerçevesinde değerlendirir.
3-Alanında özümsediği bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Disiplinler arası ekip çalışmasına katılım yeteneği 1,2,3 1,2,3
Disiplinlerarası bir anlayışla, teorik ve uygulamaya dönük araştırmalar yaparak, ulusal ve uluslar arası düzeyde yayınlanmasını sağlayarak alanına katkıda bulunmak 1,2,3 1,2,3
Ekonominin temel prensiplerini tarımda uygulayarak üretimi artırma yollarını öğrenmek, uygulayabilme kazanımı 1,2,3 1,2,3
Genel ve tarım ekonomisi ile ilgili kavramları tanıma, anlama, konularına bütüncül yaklaşım kazanımı 1,2,3 1,2,3
Kamu ve diğer kaynakların sunduğu araştırma fon ve olanaklarından etkin ve rasyonel şekilde yararlanmak 1,2,3 1,2,3
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip iktisatçılar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek 1,2,3 1,2,3
Projeler üretme, uygulama ve değerlendirme yeteneği 1,2,3 1,2,3
Sorunları tanıyabilme, analiz etme ve çözümleme becerisi 1,2,3 1,2,3
Sosyal alanda bilgi ve beceri artırma, önder olma kapasitesini kazanım 1,2,3 1,2,3
Tarımsal ve tarıma dayalı sanayi işletmelerini daha verimli ve etkin yönetme kabiliyeti 1,2,3 1,2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
3- Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

1-Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
2-Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir.
3-Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda önderlik yapar.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
2- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.

1-Çalışmalarını ve uzmanlık alanındaki gelişmeleri yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır.
2-Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirir.
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
4-Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
Disiplinler arası ekip çalışmasına katılım yeteneği 1,2,3,4 1,2,3,4
Disiplinlerarası bir anlayışla, teorik ve uygulamaya dönük araştırmalar yaparak, ulusal ve uluslar arası düzeyde yayınlanmasını sağlayarak alanına katkıda bulunmak 1,2,3,4 1,2,3,4
Ekonominin temel prensiplerini tarımda uygulayarak üretimi artırma yollarını öğrenmek, uygulayabilme kazanımı 1,2,3,4 1,2,3,4
Genel ve tarım ekonomisi ile ilgili kavramları tanıma, anlama, konularına bütüncül yaklaşım kazanımı 1,2,3,4 1,2,3,4
Kamu ve diğer kaynakların sunduğu araştırma fon ve olanaklarından etkin ve rasyonel şekilde yararlanmak 1,2,3,4 1,2,3,4
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip iktisatçılar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek 1,2,3,4 1,2,3,4
Sorunları tanıyabilme, analiz etme ve çözümleme becerisi 1,2,3,4 1,2,3,4
Sosyal alanda bilgi ve beceri artırma, önder olma kapasitesini kazanım 1,2,3,4 1,2,3,4
Tarımsal ve tarıma dayalı sanayi işletmelerini daha verimli ve etkin yönetme kabiliyeti 1,2,3,4 1,2,3,4
Üretici örgütlerini tanıma, yeni organizasyonlar yapma becerisi 1,2,3,4 1,2,3,4
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak 1,2,3,4 1,2,3,4
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Disiplinlerarası bir anlayışla, teorik ve uygulamaya dönük araştırmalar yaparak, ulusal ve uluslar arası düzeyde yayınlanmasını sağlayarak alanına katkıda bulunmak 1 1
Ekonominin temel prensiplerini tarımda uygulayarak üretimi artırma yollarını öğrenmek, uygulayabilme kazanımı 1 1
Genel ve tarım ekonomisi ile ilgili kavramları tanıma, anlama, konularına bütüncül yaklaşım kazanımı 1 1
Kamu ve diğer kaynakların sunduğu araştırma fon ve olanaklarından etkin ve rasyonel şekilde yararlanmak 1 1
Projeler üretme, uygulama ve değerlendirme yeteneği 1 1
Sorunları tanıyabilme, analiz etme ve çözümleme becerisi 1 1
Sosyal alanda bilgi ve beceri artırma, önder olma kapasitesini kazanım 1 1
Tarımsal ve tarıma dayalı sanayi işletmelerini daha verimli ve etkin yönetme kabiliyeti 1 1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.

1-Uzmanlık alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır ve bu kaynaklardan yararlanır.
2-Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmeyi yönlendirir.
3-Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
• Food industry (public, private, cooperatives and units • Banking and insurance sector • Institutions regarding agriculture (National Planning Organization, Turkish Statistical Institute, General Directorate Of State Hydraulic Works, Center of Development of the Exporting etc.) • Private farms, green houses and animal husbandry farms • Industry of irrigation equipment and agricultural machinery • Agricultural input marketing firms (agricultural chemicals and supermarkets etc.) • Agricultural production marketing firms (wholesalers, traders etc.) • Consulting firms • Expertise of property assessment (authority) • Preparation and assessment of agricultural and food project
10
Graduation Requirements
The candidates, who complete undergraduate education successfully, can register graduate programs providing that they pass the graduate education examination (ALES) and have sufficient knowledge of foreign language.
11
Mode of Study
12
Facilities
Students must successfully pass all compulsory and elective courses on the program and who have successfully completed all courses in the curriculum will be given The Master’s Degree in Agricultural Economics Program.
13
Access to Further Studies
Full-Time
14
Address and Contact Details
Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü Görükle 16059
Nilüfer Bursa. Tel: 224 2941589
Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü Görükle 16059
Nilüfer Bursa. Tel: 224 2941589
Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Ekonomisi Bölümü Görükle 16059
Nilüfer Bursa. Tel: 224 2941589
15
Examination Regulations, Assessment and Grading
Six faculty members, a lecturer and two research assistants are employed in Department of Agricultural Economics. A professor, 2 associated professors, an assistant professor, a lecturer and a research assistant are employed in Agribusiness Management division while an associated professor, an assistant professor and a Research assistant are employed in Agricultural Policy and Extension division.
There is a library dedicated to departmental students in department of Agricultural Economics. Desktop computers which are open to students are available in the library. A projector is open to students and faculties.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TRE5191 DISSERTATION SUPERVISION I Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 29
Total 30
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TRE5000 RESEARCH TECHNIQUES AND PUBLICATION ETHICS IN AGRICULTURAL ECONOMICS Compulsory 2 0 0 2
TRE5172 SEMINAR Compulsory 0 2 0 6
TRE5192 DISSERTATION SUPERVISION II Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 21
Total 30
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TRE5183 M.A. SPECIALISED FIELD COURSE III Compulsory 4 0 0 5
TRE5193 MA THESIS III Compulsory 0 1 0 25
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TRE5184 M.A. SPECIALISED FIELD COURSE IV Compulsory 4 0 0 5
TRE5194 DISSERTATION SUPERVISION Compulsory 0 1 0 25
Total 30
1. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TRE5101 FARM BUSINESS MANAGEMENT Optional 3 0 0 6
TRE5181 M.A. SPECIALISED FIELD COURSE I Optional 4 0 0 5
TRE5201 APPLIED AGRICULTURAL POLICY ANALYSIS Optional 3 0 0 6
TRE5301 PRINCIPLES OF MANAGEMENT IN AGRIBUSINESS FIRMS Optional 3 0 0 6
TRE5303 AGRICULTURAL EXTENSION AND COMMUNICATION TECHNICHS Optional 3 0 0 6
TRE5305 FARM ACCOUNTANCY DATA NETWORK Optional 3 0 0 6
TRE5307 ECONOMICS OF NATURAL RESOURCES AND ENVIRONMENT Optional 3 0 0 6
TRE5309 RETAIL MANAGEMENT Optional 3 0 0 6
TRE5311 SUPPLY CHAIN MANAGEMENT FOR FOOD AND AGRIBUSINESS Optional 3 0 0 6
TRE5313 APPLIED QUANTITATIVE METHODS FOR AGRICULTURAL ECONOMICS Optional 3 0 0 6
TRE5315 RURAL DEVELOPMENT PROJECT PRACTICE Optional 3 0 0 6
TRE5317 CONSUMER RESEARCH Optional 3 0 0 6
TRE5319 AGRICULTURAL MARKETING Optional 3 0 0 6
TRE5321 BRANDING AND BRANDING MANAGEMENT IN FOOD AND AGRICULTURAL SECTOR Optional 3 0 0 6
TRE5323 EUROPEAN UNION AND TURKISH AGRICULTURAL POLICY Optional 3 0 0 6
TRE5329 CLUSTERING AND COMPETITION ANALYSIS OF AGRICULTURE AND FOOD INDUSTRY Optional 3 0 0 6
TRE5335 MANAGEMENT STRATEGIES IN AGRICULTURAL COOPERATIVES Optional 3 3 3 6
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TRE5182 M.A. SPECIALISED FIELD COURSE II Optional 4 0 0 5
TRE5202 AGRICULTURAL PRODUCTION ECONOMICS AND RESOURCE USE IN AGRICULTURE Optional 3 0 0 6
TRE5302 LAND AND IRRIGATION ECONOMICS Optional 3 0 0 6
TRE5304 AGRICULTURAL ORGANIZATIONS AND COOPERATIVES Optional 3 0 0 6
TRE5306 INTERNATIONAL AGRICULTURAL TRADE Optional 3 0 0 6
TRE5308 RURAL DEVELOPMENT PLANNING Optional 3 0 0 6
TRE5310 ORGANIC FARM MANAGEMENT Optional 3 0 0 6
TRE5312 FOOD PRODUCT DEVELOPMENT IN MARKETING AND INNOVATION Optional 3 0 0 6
TRE5314 CLIMATE CHANGE ECONOMICS Optional 3 0 0 6
TRE5316 STRATEGIC MANAGEMENT IN THE AGRICULTURAL INDUSTRY Optional 3 0 0 6
TRE5318 FARM APPRAISAL AND EXPERTISE Optional 3 0 0 6
TRE5320 SUSTAINABLE RURAL DEVELOPMENT POLITICS AND INDICATORS Optional 3 0 0 6
TRE5322 MARKETING COMMUNICATION MANAGEMENT Optional 3 0 0 6
TRE5324 DATA ANAYSIS IN AGRICULTURE AND FOOD BUSINESSES Optional 3 0 0 6
TRE5328 ANALYSES OF AGRICULTURAL POLICY Optional 3 0 0 6
TRE5330 FINANCIAL ANALYSIS OF FOOD SECTOR Optional 3 0 0 6
TRE5332 ADVERTISING AND CREATIVE THINKING IN FOOD INDUSTRY Optional 3 0 0 6
TRE5334 ACCOUNTING ANALYSIS OF FARM PRODUCTS Optional 3 0 0 6
TRE5336 MICROECONOMIC ANALYSIS ON AGRICULTURAL Optional 3 0 0 6
Bologna İletişim
Tel : 0224 294 05 00
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr