General Description
The History Department of Bursa Uludağ University began to give training in Bachelor degree in 1990. In 1992 the department get started its graduate programs. (MA Program in 1992 and Ph.D. program in 2006). The department consists of six chairs; the Ancient History, the History of Middle Ages, Early Modern History, Modern History, General Turkish History and the History of the Turkish Republic.
The Bachelor´s Degree (first cycle) in History is awarded to graduates who have successfully completed all courses (240 ECTS) in the curriculum.
First Cycle
4
Specific Admission Requirements
Candidates must have High School Diploma and they must get enough points in the national Student Selection and Placement Examination.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
In order to get Bachelor’s Degree, students must obtain a grade point average of at least 2.00 out of 4.00 and successfully pass all courses on the program (equivalent to a total of 240 ECTS).
7
Profile of The Programme
The purpose of the History first cycle program is to educate historians who analyze historical events which affected the human as a social being by discussing in context of politics, economy, culture and art from antiquity to present. In this respect, there are courses in the curriculum teaching research methods and source documents and helping to gain the skills of analyzing and interpreting historical events.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
To have ability to reach and use the historical resources and scientific publications
|
|
2.
To gain skill in language to use historical resources; to gain ability to follow and understand contemporary researches and to have foreign language in order to have a contact at international level
|
|
3.
To learn and assess the periods of the Turkish History in different places and cultural environments with its institutional attributes
|
|
4.
To have ability to deal with the period of National War of Independence which has created modern Turkey by associating with local history
|
|
5.
To gain ability to analyze the developments that emerge the institutions of Modern Turkey and the historical continuation of these institutions.
|
|
6.
To gain the ability of being objective and making judgment
|
|
7.
To have the ability to explain why social structures have a certain feature at a specific time and why and how they change
|
|
8.
To plan future by taking the mutual interaction of time and space into consideration
|
|
9.
To gain ability to follow contemporary and historical matters both at national and international level.
|
|
10.
To have ability to express his/her opinion about the background of contemporary events
|
|
11.
To be able to analyze the historical data regarding the institutional, socio-economic and cultural problems of Turkey
|
|
12.
To learn and assess the political periods which created the historical and cultural inheritance of the World History
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- To gain ability to analyze the developments that emerge the institutions of Modern Turkey and the historical continuation of these institutions.
- To have ability to deal with the period of National War of Independence which has created modern Turkey by associating with local history
- To learn and assess the periods of the Turkish History in different places and cultural environments with its institutional attributes
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- To learn and assess the political periods which created the historical and cultural inheritance of the World History
- To have ability to reach and use the historical resources and scientific publications
- To gain skill in language to use historical resources; to gain ability to follow and understand contemporary researches and to have foreign language in order to have a contact at international level
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- To be able to analyze the historical data regarding the institutional, socio-economic and cultural problems of Turkey
- To gain the ability of being objective and making judgment
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- To plan future by taking the mutual interaction of time and space into consideration
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- To gain the ability of being objective and making judgment
- To have ability to express his/her opinion about the background of contemporary events
- To plan future by taking the mutual interaction of time and space into consideration
- To have the ability to explain why social structures have a certain feature at a specific time and why and how they change
- To gain skill in language to use historical resources; to gain ability to follow and understand contemporary researches and to have foreign language in order to have a contact at international level
- To gain ability to follow contemporary and historical matters both at national and international level.
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- To plan future by taking the mutual interaction of time and space into consideration
- To be able to analyze the historical data regarding the institutional, socio-economic and cultural problems of Turkey
- To learn and assess the political periods which created the historical and cultural inheritance of the World History
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Dünya tarihinin tarihsel ve kültürel mirasını yaratan siyasal süreçleri bilmek ve değerlendirebilmek. |
|
1 |
| Modern Türkiye'nin kurumlarını ortaya çıkaran gelişmeleri ve bu kurumların günümüzdeki ve gelecekteki sürekliliğini değerlendirebilmek |
2 |
2 |
| Modern Türkiye'nin ortaya çıkışını sağlayan Ulusal Kurtuluş Savaşı sürecini, yerel tarihle de ilişki kurarak ele alma becerisi kazanmak. |
2 |
|
| Türk tarihinin farklı coğrafyalar ve kültürel ortamlar içindeki dönemlerini kurumsal özellikleri ile birlikte değerlendirebilmek. |
1 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
1-Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir.
2-Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır.
3-Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir.
4-Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir.
5-Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Dünya tarihinin tarihsel ve kültürel mirasını yaratan siyasal süreçleri bilmek ve değerlendirebilmek. |
1 |
|
| Tarihi kaynaklara ve bilimsel yayınlara ulaşma ve kullanma becerisine sahip olmak. |
1 |
1,2 |
| Tarihi kaynakları kullanmak için gerekli dil ve inceleme becerisini kazanmak; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
1 |
|
| Türk tarihinin farklı coğrafyalar ve kültürel ortamlar içindeki dönemlerini kurumsal özellikleri ile birlikte değerlendirebilmek. |
|
1,2,3 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
1-Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir.
2-Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir.
3-İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir.
4-Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir.
5-Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir
6-İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Objektif davranma ve muhakeme yapabilme becerisi kazanmak. |
1 |
2 |
| Türkiye'nin karşılaştığı kurumsal, sosyo-ekonomik ve kültürel sorunlarına ilişkin tarihsel verileri değerlendirebilme yeterliliğine sahip olmak. |
1 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
1-Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder.
2-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
3-Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir.
4-Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Modern Türkiye'nin ortaya çıkışını sağlayan Ulusal Kurtuluş Savaşı sürecini, yerel tarihle de ilişki kurarak ele alma becerisi kazanmak. |
|
3 |
| Tarih biliminin ulusal veya uluslararası boyutta öneminin farkına varmak; günümüzdeki olayların arka planı hakkında fikir yürütme yetisine sahip olmak. |
|
3 |
| Zaman ve mekânın karşılıklı etkileşimini göz önüne alarak geleceği planlama yeteneği kazanmak. |
2 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. |
1-Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir.
2-Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer.
3-Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır.
4-Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir.
5-Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Belli bir anda toplumsal yapıların neden belli bir özelliğe sahip olduğunu ve bunun zaman içinde neden ve nasıl değiştiğini |
1,3 |
|
| Objektif davranma ve muhakeme yapabilme becerisi kazanmak. |
1 |
|
| Tarih biliminin ulusal veya uluslararası boyutta öneminin farkına varmak; günümüzdeki olayların arka planı hakkında fikir yürütme yetisine sahip olmak. |
2 |
|
| Tarihi kaynakları kullanmak için gerekli dil ve inceleme becerisini kazanmak; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
1,4 |
|
| Türkiye'nin karşılaştığı kurumsal, sosyo-ekonomik ve kültürel sorunlarına ilişkin tarihsel verileri değerlendirebilme yeterliliğine sahip olmak. |
|
5 |
| Ulusal ve uluslararası gelişmeler ile yakınımızda olup bitenleri takip edebilmek. |
1 |
|
| Zaman ve mekânın karşılıklı etkileşimini göz önüne alarak geleceği planlama yeteneği kazanmak. |
1 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır.
2-Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir.
3-İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır.
4-Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır.
5-Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür.
6-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
7-Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Belli bir anda toplumsal yapıların neden belli bir özelliğe sahip olduğunu ve bunun zaman içinde neden ve nasıl değiştiğini |
|
1 |
| Dünya tarihinin tarihsel ve kültürel mirasını yaratan siyasal süreçleri bilmek ve değerlendirebilmek. |
1 |
|
| Tarihi kaynaklara ve bilimsel yayınlara ulaşma ve kullanma becerisine sahip olmak. |
|
1 |
| Tarihi kaynakları kullanmak için gerekli dil ve inceleme becerisini kazanmak; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
|
4 |
| Türkiye'nin karşılaştığı kurumsal, sosyo-ekonomik ve kültürel sorunlarına ilişkin tarihsel verileri değerlendirebilme yeterliliğine sahip olmak. |
1 |
|
| Ulusal ve uluslararası gelişmeler ile yakınımızda olup bitenleri takip edebilmek. |
|
1 |
| Zaman ve mekânın karşılıklı etkileşimini göz önüne alarak geleceği planlama yeteneği kazanmak. |
2 |
2 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. |
1-Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden ? sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir.
2-Neyi nasıl öğreneceğini bilir.
3-Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder.
4-Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir.
5-Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.
6-Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir.
7-Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Formation for Teaching: Since 2009-2010 academic year, Bursa Uludag University Faculty of Art and Sciences has the authority to give “Pedagogical Formation Courses Certificate”. Students who achieved to receive the certificate, has the opportunity to become a “history teacher”. If the graduates of the History Department fulfill the conditions stipulated by the Ministry of Education, they can serve as a teacher at public schools, private schools and private educational institutions. In addition, they can become an expert at archives, manuscript libraries and at printing and publishing establishments. Historians that have necessary certificates can also work at the areas of tourism, guidance and advertising. At the same time, having the qualifications prescribed and foreign language skills, graduates may get admission to the master program, begin their academic life as a research assistant or work as a lecturer at the Department of Ataturk´s Principles and Reform History.
10
Access to Further Studies
Upon successful completion of undergraduate degree, candidates that get enough points in ALES (Academic Staff and Postgraduate Education Exam) can study graduate programs.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
First of all, at least 70% of courses must be attended by each student. As a general rule assessment is based on 1 mid-term and 1 final exam per course. Mid-term exam affects final grade % 40, and final exam affect it % 60. Various courses may demand seminars or quizzes. All exams are evaluated over 100 points. Students are required to obtain at least 50 points at the final exam. Students that have a letter grade of AA, BA, BB, CB and CC are considered successful from that course.
12
Graduation Requirements
Students must obtain a grade point average of at least 2.00 out of 4.00 and successfully pass all courses on the program (equivalent to a total of 240 ECTS).
Full-Time
14
Address and Contact Details
Bursa Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü 16059 Nilüfer / Bursa
Tel: +90 224 2941855,
e-mail: tarih@uludag.edu.tr
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Cafer ÇİFTÇİ, Tel: +90 224 2941861
Program Koordinatörü: Öğr. Gör. Dr. Muhammed Seyyit ŞEN
İletişim Bilgileri: 0224 294 18 02
The department consists of six chairs; the Ancient History, the History of Middle Ages, Early Modern History, Modern History, the History of the Turkish Republic and General Turkish History. There are 8 Professors, 2 Associate Professors, 2 Assistant Professors, 2 Teaching Assistant with PhD and 6 research assistants in History Department. There are 13 rooms for academic staff, a meeting room and also a secretarial office.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH1001 |
HISTORY OF CENTRAL ASIA (ANCIENT-MEDIEVAL) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH1003 |
HISTORY OF CULTURE ( SOCIETY - POLICY - LAW ) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH1005 |
ANCIENT HISTORY (MESOPOTAMIA-EGYPT-ANATOLIA) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH1009 |
METHODOLOGY OF HISTORY |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH1011 |
OTTOMAN TURKISH |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH1013 |
CAREER PLANNING |
Compulsory |
1 |
0 |
0 |
1 |
| ATA101 |
ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD101 |
TURKISH LANGUAGE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
| Total |
|
31 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH1004 |
HISTORY OF CULTURE (RELIGION, SCIENCE, EDUCATION, COMMUNICATION) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH1006 |
ANCIENT HISTORY |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH1016 |
SEMINAR ON HISTORY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH1020 |
HISTORICAL GEOGRAPHY |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH1022 |
HISTORICAL DOCUMENTS IN OTTOMAN TURKISH LANGUAGE I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH1024 |
READING AND RESEARCHING IN HISTORIOGRAPHY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| ATA102 |
ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD102 |
TURKISH LANGUAGE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH2001 |
HISTORY OF GREAT SELJUKS AND ANATOLIAN SELJUKS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH2007 |
HISTORY OF ISLAMIC STATES ( FROM BEGINNING TO 1258 ) |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH2009 |
BYZANTINE HISTORY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH2015 |
HISTORICAL DOCUMENTS IN OTTOMAN TURKISH LANGUAGE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
13 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH2002 |
OTTOMAN POLITICIAL HISTORY (1299-1451) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2004 |
HISTORY OF ISLAMIC CIVILIZATION (FROM BEGINNING TO 1258) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2008 |
OTTOMAN INSTITUTIONS (CLASSICAL AGE) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
16 |
| Total |
|
30 |
| 5. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH3009 |
OTTOMAN POLITICAL HISTORY (1451-1789) |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3011 |
OTTOMAN SOCIAL AND ECONOMIC HISTORY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3013 |
EUROPEAN HISTORY (EARLY MODERN) |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3077 |
TURKISH POLITICAL LIFE IN REPUBLIC PERIOD |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 6. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH3002 |
OTTOMAN POLITICAL HISTORY (1789-1918) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH3006 |
MODERN EUROPEAN HISTORY |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH3008 |
HISTORY OF MIDDLE EAST |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
13 |
| Total |
|
30 |
| 7. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH4015 |
CONTEMPORARY WORLD HISTORY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH4093 |
HISTORY OF COMMUNICATION |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH4099 |
HISTORY OF POLITICAL THOUGHT |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4105 |
DIPLOMATIC HISTORY OF REPUBLICAN ERA (1919-1950) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
10 |
| Total |
|
30 |
| 8. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH4002 |
SOCIAL AND ECONOMIC HISTORY OF 20TH C. TURKEY |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4018 |
MODERN HISTORY OF CENTRAL ASIA |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4020 |
DIPLOMATIC HISTORY OF REPUBLICAN ERA (1950-2000) |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 1. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| YAD101 |
FOREIGN LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD111 |
GERMAN II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD121 |
FOREIGN LANGUAGE I (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD112 |
GERMAN TEACHING II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD122 |
FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 3. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| ARK0505 |
MYTHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0507 |
ANATOLIAN CIVILIZATIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0508 |
DAILY LIFE IN ANTIQUITY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0509 |
ANCIENT ARCHITECTURE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0512 |
ROMAN ARCHITECTURE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0514 |
BURSA IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0516 |
MONUMENTAL BUILDINGS IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0517 |
MYSTERY OF ARCHAEOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0518 |
TECHNOLOGY IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0519 |
ENGINEERNG IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0520 |
HISTORY OF THE MONEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0521 |
ECONOMY IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0524 |
ROMAN MYTHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0525 |
GREEK MYTHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0526 |
THE ARCHAEOLOGY OF KNOWLEDGE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0527 |
ROMAN EMPERORS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0529 |
ROMAN ARCHAEOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0501 |
BASIC CONCEPTS OF BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0502 |
ENVIRONMENTAL BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0502 |
ENVIRONMENTAL BIOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0503 |
BIOTECHNOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0504 |
BASIC PRINCIPLES OF EVOLUTION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0505 |
BASIC CONCEPTS IN GENETICS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0506 |
PLANT DIVERSITY OF TURKEY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0507 |
THE BIOLOGY OF EXOTIC ANIMALS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0508 |
ANIMAL VARIATIES IN TURKEY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0509 |
MEDICAL PLANTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0510 |
LIFE IN LAKES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0512 |
INDUSTRIAL ENZYMOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0514 |
GENETICS AND SOCIETY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0515 |
BIOLOGICAL AND CULTURAL EVOLUTION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0516 |
BIOCHEMISTRY APPLICATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0517 |
BEHAVIOURAL GENETICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0518 |
GENETICS AND THE BASIS OF DOMESTICATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0519 |
PRINCIPLES OF ECOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0520 |
WATER POLLUTION AND ENVIRONMENTAL EFFECTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0521 |
HEALTH AND BIOCHEMISTRY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0522 |
PLANT BREEDING TECHNIQUES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BYL0523 |
FIRST AID |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| BYL0524 |
TREE BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0525 |
PARK AND FOREST TREES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0526 |
HISTORY OF BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0527 |
BIOLOGY OF HUMAN BEHAVIOR |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0528 |
LIVE PLANT MUSEUMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0529 |
PALEOBOTANICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0531 |
TISSUE BIOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0533 |
HUMAN BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0535 |
TOXIC SUBTANCES AND ITS BIOLOGICAL EFFECTS ON ORGANISMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0537 |
INTRODUCTION TO DUSTING BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0539 |
INTRODUCTION TO MARINE BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| COG0501 |
TURKISH WORLD GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| COG0502 |
POLITICAL GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| COG0503 |
ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| COG0504 |
MIDDLE EAST GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| FLS 0525 |
HISTORY OF SCIENCE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| FLS 0525 |
HISTORY OF SCIENCE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FLS 0526 |
HISTORY OF SCIENCE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| FLS0501 |
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0505 |
PROBLEMS OF PHILOSOPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| FLS0511 |
CONTEMPORARY PHILOSOPHICAL TRENDS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0512 |
HUMAN RIGHTS AND ETHICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0514 |
PROBLEMS OF PHILOSOPHY II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| FLS0515 |
HUMAN RIGHTS AND ETHICS I |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0516 |
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY II |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0523 |
SCIENCE AND PHILOSOPHY I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| FLS0524 |
OUR AGE AND PHILOSOPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| FLS0528 |
SCIENCE AND PHILOSOPHY II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0532 |
PHILOSOPHY OF ECOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0534 |
PHILOSOPHY OF SCIENCE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FZK0508 |
HISTORY OF NATURAL PHILOSOPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FZK0509 |
MYSTERIES OF NATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| GSB0503 |
INTRODUCTION TO MUSIC CULTURE I |
Optional |
1 |
2 |
0 |
4 |
| GSB0505 |
INTRODUCTION TO TURKISH ART MUSIC I |
Optional |
1 |
2 |
0 |
4 |
| KIM0501 |
CHEMISTRY AND SOCIETY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0502 |
INTRODUCTION TO ENVIRONMENTAL SCIENCE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0504 |
HISTORY OF CHEMISTRY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0505 |
CHEMICAL INDUSTRY IN TURKEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0508 |
THE HISTORY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0510 |
CHEMICAL RISKS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0503 |
LINEEAR ALGEBRA I |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0504 |
LINEEAR ALGEBRA II |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0505 |
ABSTRACT MATHEMATICS I |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0506 |
ABSTRACT MATHEMATICS II |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0535 |
HISTORY OF C176 MATHEMATICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0538 |
VECTORIAL ANALYSIS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0503 |
APPLICATIONS IN MOLECULAR BIOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MBG0504 |
GENETICALLY MODIFIED ORGANISMS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MBG0505 |
HUMAN GENETICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0506 |
GENETICS OF PSYCHIATRIC DISEASES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MBG0507 |
METABOLISM OF LIPOPROTEINS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0508 |
OBESITY AND GENES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0509 |
CANCER BIOLOGY AND GENETICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0510 |
GENE THERAPY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| PSİ0502 |
INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| PSİ0503 |
INTRODUCTION TO DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| PSİ0508 |
FUNDAMENTAL TOPICS IN ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| PSİ0509 |
SOCIAL PSYCHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| PSİ0509 |
SOCIAL PSYCHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| SAT0501 |
ANATOLIAN ART I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0504 |
ANATOLIAN ART II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0505 |
ISTANBUL THROUGH THE AGES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0508 |
FROM SHELTER TO CITY: SETTLEMENT HISTORY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0509 |
OTTOMAN ARCHITECTURE IN ANATOLIA I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0510 |
OTTOMAN ARCHITECTURE IN ANATOLIA II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0511 |
MYTHOLOGY AND ICONOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0512 |
EUROPEAN PAINTTING FROM THE MIDDLE AGES TO THE PRESENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0517 |
INTRODUCTION OF NUMISMATIC I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0518 |
INTRODUCTION OF NUMISMATIC II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0501 |
CURRENT LANGUAGE PROBLEMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0503 |
TURKISH THEATRE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0504 |
WESTERN LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0505 |
NOVEL AND STORY IN CONTEMPORARY TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0506 |
POETRY IN CONTEMPORARY TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0509 |
LITERATURE AND LIFE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0510 |
METHODS OF EFFECTIVE SPEAKING |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0511 |
BASIC OTTOMAN TURKISH |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0512 |
LITERATURE AND COMMUNICATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE0514 |
OTTOMAN TURKISH TEXTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0501 |
HISTORY OF CULTURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0502 |
MODERN HISTORY OF CENTRAL ASIA |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0503 |
HISTORY OF TURKISH SUFISM |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0505 |
HISTORY OF MIDDLE EAST |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0506 |
HISTORY OF CIVILISATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0510 |
LATIN (TEXTS) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0512 |
TURKISH HISTORY AND CULTURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH2055 |
MEDIAEVAL EUOPEAN HISTORY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH2055 |
MEDIEVAL EUROPEAN HISTORY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH2065 |
ANATOLIAN CIVILIZATIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH2067 |
HISTORY OF THE ANATOLIAN BEYLIKS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH2069 |
TURKISH CULTURAL HISTORY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH2073 |
URBAN HISTORY OF BURSA |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH2081 |
ARABIC (VOCABULARY) |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| 4. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH2012 |
OTTOMAN ARCHIVAL DOCUMENTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH2052 |
HISTORY OF ECONOMICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2076 |
HISTORY OF TURKISH ADMINISTRATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH2078 |
SOURCES OF TURKISH HISTORY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2080 |
HISTORY OF SELJUKID CIVILIZATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2082 |
ARABIC (SYNTAX) |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2084 |
HISTORY OF CIVILIZATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2086 |
HISTORY OF COLONIALISM |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH2088 |
HISTORY OF SCIENCE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH2096 |
HISTORY OF INDIA |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 5. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH3063 |
HISTORY OF ENLIGHTENMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3063 |
HISTORY OF ENLIGHTENMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3065 |
DOCUMENTS FOR THE HISTORY OF ECONOMICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3067 |
OTTOMAN DIPLOMATICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3073 |
RELIGIONS HISTORY IN MIDDLE EAST |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3079 |
HISTORY OF THE FAR EAST |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3081 |
LATIN (GRAMMAR) |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3093 |
HISTORY AND CULTURE OF BALKANS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3095 |
HISTORY OF LATIN AMERICA |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3097 |
HISTORY OF THE GREAT BRITAIN |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH3099 |
MEDITERRENEAN WORLD IN ANCIENT AGE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| 6. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH3050 |
HISTORY OF TURKISH MODERNIZATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3060 |
RESEARCH PROJECTS IN THE HISTORY OF SCIENCES (METHOD) |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| TRH3066 |
HISTORY OF UNITED STATES OF AMERICA |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3068 |
HISTORY OF TURKISH SUFISM |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH3082 |
LATIN (TEXTS) |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3086 |
HISTORY OF AFRICA |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3088 |
URBAN HISTORY OF ANATOLIA |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH3088 |
URBAN HISTORY OF ANATOLIA |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH3090 |
OTTOMAN ARCHIVAL DOCUMENTS OF EARLY MODERN ERA) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TRH3092 |
SOCIO-ECONOMIC CHANGE IN THE OTTOMAN RURAL PROVINCES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3094 |
EVALUATION OF ATATURK'S THOUGHT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3096 |
IMMIGRATION IN TURKEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TRH3098 |
HISTORY OF RUSSIA |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 7. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH4059 |
LOCAL HISTORY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4063 |
MODERN HISTORICAL RESEARCHES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH4063 |
MODERN HISTORICAL RESEARCHES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH4087 |
HISTORY OF THE COLD WAR |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4091 |
THE TURKISH EDUCATION POLITICS IN THE REPUBLICAN PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4095 |
LITERAL TEXTS AND VISUAL SOURCES OF HISTORIOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH4097 |
INTERNATIONAL ORGANIZATIONS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH4103 |
RESEARCHES IN THE REPUBLICAN HISTORY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4107 |
HISTORY OF CIVILIZATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| 8. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TRH 4060 |
TURKISH WOMEN IN MODERNIZATION PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4014 |
SOCIAL HISTORY RESEARCHES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4016 |
LOCAL HISTORY RESEARCHES IN THE REPUBLICAN PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4062 |
HISTORICAL AND CULTURAL ENVIRONMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4066 |
INTERNATIONAL SECURITY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4068 |
HISTORY OF WAR |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TRH4098 |
HISTORY OF ARMY-POLITICS RELATIONS IN TURKEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
