Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Business Administration
General Description
1
Brief History
Business administration department, has its current structure in 1982, with the combination of three business administration departments. These are Bursa Economic and Commercial Sciences Academy which was established in 1970, Bursa University Faculty of Economics and Social Sciences Business Administration department which was established in 1974, Balıkesir Tourism and Management Vocational School´s Business Administration department which was established in 1975. Since 1982, it offers undergraduate and graduate level education. Academic activities carried out in six fields:
-Accounting and Finance,
-Production Management and Marketing
-Management and Organization,
-Commercial Law,
-Quantitative Techniques, and
-Cooperation.
2
Qualification Awarded
Department of business administration is subject to 240 ECTS credits in the fields of business administration science. When the program is completed successfully and programs qualifications are met, Bachelor degree is achieved in the field of business administration.
3
Level of Qualification
First Cycle
4
Specific Admission Requirements
Candidates have to have diplomas of high schools and their equivalents and get adequate score from University Entrance Exam.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Students should fulfill 240 ECTS which has been predetermined at department programme including must and elective courses. In addition, Cumulative Grade Point Average (CGPA) must be at least 2.00/4.00 to earn Bachelor’s degree for Business Administration
7
Profile of The Programme
The main objective of the department is to give graduates, to satisfy the requirements of todays and tomorrows working life, who have knowledge, skills and self confidence. Department aims to students, produce scientific knowledge through research and publications, synthesize, , interpret and serve this information to the community. Department of Business Administration consists of courses in the field of "Accounting and Finance", "Production Management and Marketing", "Management and Organization", "Commercial Law", "Quantitative Techniques" and "Cooperation". In the first year of undergraduate programme, courses involving general information and courses that form basis to business management is given. Students starting from the second year of the programme, are directed to obtain information on the depth of sub-branches in the business, investigate and think practically with elective courses. Each student is assigned an advisor and with the help of their advisors they make their course preferences.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of business administration and grasp their details.
2. Having the knowledge of business administration, public finance, law, economics and public administration required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
3. Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of business administration.
4. Taking responsibility in studies related to the field of business administration and being able to arrange and independently conduct such studies.
5. Being able to offer and share alternative solutions in the field of business administration with awareness for lifelong learning and critical thinking.
6. Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
7. Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of business administration and translate them into teamwork activities.
8. Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas onthe field of business administration.
9. Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
10. Being able to present opinions as to current issues in business administration, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
11. Being able to analyze the relationships with stakeholders and conduct effectively
12. Having sufficient awareness in the corporate sustainability areas.
SKILLS Cognitive - Practical
  • Being able to present opinions as to current issues in business administration, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
  • Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of business administration.
  • Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of business administration and grasp their details.
  • Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of business administration and translate them into teamwork activities.
  • Taking responsibility in studies related to the field of business administration and being able to arrange and independently conduct such studies.
  • Being able to analyze the relationships with stakeholders and conduct effectively
  • Having the knowledge of business administration, public finance, law, economics and public administration required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
  • Having sufficient awareness in the corporate sustainability areas.
  • Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
  • Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
  • Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas onthe field of business administration.
  • Being able to offer and share alternative solutions in the field of business administration with awareness for lifelong learning and critical thinking.
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • Being able to present opinions as to current issues in business administration, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
  • Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of business administration.
  • Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of business administration and grasp their details.
  • Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of business administration and translate them into teamwork activities.
  • Taking responsibility in studies related to the field of business administration and being able to arrange and independently conduct such studies.
  • Being able to analyze the relationships with stakeholders and conduct effectively
  • Having the knowledge of business administration, public finance, law, economics and public administration required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
  • Having sufficient awareness in the corporate sustainability areas.
  • Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
  • Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
  • Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas onthe field of business administration.
  • Being able to offer and share alternative solutions in the field of business administration with awareness for lifelong learning and critical thinking.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • Being able to present opinions as to current issues in business administration, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
  • Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of business administration.
  • Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of business administration and grasp their details.
  • Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of business administration and translate them into teamwork activities.
  • Taking responsibility in studies related to the field of business administration and being able to arrange and independently conduct such studies.
  • Being able to analyze the relationships with stakeholders and conduct effectively
  • Having the knowledge of business administration, public finance, law, economics and public administration required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
  • Having sufficient awareness in the corporate sustainability areas.
  • Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
  • Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
  • Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas onthe field of business administration.
  • Being able to offer and share alternative solutions in the field of business administration with awareness for lifelong learning and critical thinking.
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Being able to present opinions as to current issues in business administration, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
  • Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of business administration.
  • Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of business administration and grasp their details.
  • Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of business administration and translate them into teamwork activities.
  • Taking responsibility in studies related to the field of business administration and being able to arrange and independently conduct such studies.
  • Being able to analyze the relationships with stakeholders and conduct effectively
  • Having the knowledge of business administration, public finance, law, economics and public administration required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
  • Having sufficient awareness in the corporate sustainability areas.
  • Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
  • Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
  • Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas onthe field of business administration.
  • Being able to offer and share alternative solutions in the field of business administration with awareness for lifelong learning and critical thinking.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • Being able to present opinions as to current issues in business administration, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
  • Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of business administration.
  • Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of business administration and grasp their details.
  • Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of business administration and translate them into teamwork activities.
  • Taking responsibility in studies related to the field of business administration and being able to arrange and independently conduct such studies.
  • Being able to analyze the relationships with stakeholders and conduct effectively
  • Having the knowledge of business administration, public finance, law, economics and public administration required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
  • Having sufficient awareness in the corporate sustainability areas.
  • Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
  • Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
  • Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas onthe field of business administration.
  • Being able to offer and share alternative solutions in the field of business administration with awareness for lifelong learning and critical thinking.
COMPETENCES Learning Competence
  • Being able to present opinions as to current issues in business administration, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
  • Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of business administration.
  • Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of business administration and grasp their details.
  • Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of business administration and translate them into teamwork activities.
  • Taking responsibility in studies related to the field of business administration and being able to arrange and independently conduct such studies.
  • Being able to analyze the relationships with stakeholders and conduct effectively
  • Having the knowledge of business administration, public finance, law, economics and public administration required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
  • Having sufficient awareness in the corporate sustainability areas.
  • Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
  • Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
  • Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas onthe field of business administration.
  • Being able to offer and share alternative solutions in the field of business administration with awareness for lifelong learning and critical thinking.
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.

1-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.
2-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.
Güncel işletme konularına dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. 0 0
İşletme alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. 2 2
İşletme alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde geliştirebilme, etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. 1 1, 2
İşletme alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. 0 0
İşletmenin paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütebilme. 0 0
Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; işletme, maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. 1 2
Kurumsal sürdürülebilirlik alanında yeterli bilince sahip olma 0 0
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. 0 0
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. 0 0
Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme. 0 0
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. 0 0
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.

1-Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir.
Güncel işletme konularına dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. 0 0
İşletme alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. 0 0
İşletme alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. 1 1
İşletme alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde geliştirebilme, etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. 0 0
İşletmenin paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütebilme. 0 0
Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; işletme, maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. 1 1
Kurumsal sürdürülebilirlik alanında yeterli bilince sahip olma 0 0
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. 0 0
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. 0 0
Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme. 0 0
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. 0 0
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Güncel işletme konularına dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. 1, 2 1, 4
İşletme alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. 0 0
İşletme alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde geliştirebilme, etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. 0 0
İşletmenin paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütebilme. 1, 2 1, 2
Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; işletme, maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. 0 0
Kurumsal sürdürülebilirlik alanında yeterli bilince sahip olma 1, 2 1, 5
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. 1 3, 4
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. 1, 2 1, 3
Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme. 0 0
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. 0 0
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
2-Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür.
3-Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir.
4-Örgüte/kuruma ilişkin eleştirel düşünür.
5-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Güncel işletme konularına dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. 0 0
İşletme alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. 0 0
İşletme alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde geliştirebilme, etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. 2 1, 2
İşletme alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. 1, 2 1, 2, 3
İşletmenin paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütebilme. 0 0
Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; işletme, maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. 0 0
Kurumsal sürdürülebilirlik alanında yeterli bilince sahip olma 0 0
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. 0 0
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. 0 0
Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme. 0 0
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. 0 0
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.

1-Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar.
2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.
3-Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirler.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
2-Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar.
3-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Güncel işletme konularına dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. 0 0
İşletme alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. 0 0
İşletme alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde geliştirebilme, etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. 2 1, 2
İşletme alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. 0 0
İşletmenin paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütebilme. 0 0
Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; işletme, maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. 0 0
Kurumsal sürdürülebilirlik alanında yeterli bilince sahip olma 0 0
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. 0 0
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. 0 0
Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme. 1, 4 1, 4
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. 2 1, 2
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.

1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
2-Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.
Güncel işletme konularına dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. 0 0
İşletme alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. 0 1
İşletme alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde geliştirebilme, etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. 0 0
İşletme alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. 0 0
İşletmenin paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütebilme. 0 0
Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; işletme, maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. 0 0
Kurumsal sürdürülebilirlik alanında yeterli bilince sahip olma 0 0
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. 1, 2 1
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. 0 0
Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme. 0 0
Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile işletme alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. 3 1, 2
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Academic Career, Banking, Controller, Inspector, Financial Specialist, Financial Advisor, Financial Consultant, Marketing Specialist, Marketing Consultant, Production Planner , Human Resources Specialist, Manager, Management Consultant
10
Graduation Requirements
Graduates, who have successfully completed undergraduate degree, providing at least minimum acceptable ALES (Academic Personnel and Postgraduate Education Entrance Exam) score and have a sufficient command on a foreign language, may apply to graduate programmes in Turkey or abroad.
11
Mode of Study
Each student has to register for the classes at the beginning of the term, and she/he has to attend at least 70% of the classes to be able to enter the final exam. Students are made to take at least one mid-term and one final examination for each of the courses during a semester. The final grade for success is calculated by taking in account 40% of the mid-term grade and 60% of the final examination grade. Grades taken from the term papers, quizzes etc. can also be included in the calculation of the mid-term examination grade. All exams are assessed over a total of 100. For a student to be included in the Conditional Assessment System she/he needs to get a minimum of 20 as raw final grade and in order to be successful from a class her/his raw final grade must be at least 40. Besides, she/he must get a minimum of 30 as the final examination grade. A student is successful if she/he receives AA, BA, BB, CB and CC as the letter grade from a class. The letter grades of DC and DD stand for conditional success. In these cases, in order for a student to be successful from the class, her/his Cumulative Grade Point Average (CGPA) should be at least 2.0.
12
Facilities
In order to graduate from the programme, it is required to pass all the courses in the programme (equivalent to total 240 ECTS) and to have a minimum cumulative GPA of 2.00 over 4.00.
13
Access to Further Studies
Full-Time
14
Address and Contact Details
İşletme Bölümü Program Başkanı Prof. Dr. Adem ÇABUK
Bologna Koordinatörü Yrd. Doç. Dr. Yasemin Ertan
Adres:
Uludağ Üniversitesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
İşletme Bölümü Görükle Kampüsü
16059 Nilüfer / BURSA
15
Examination Regulations, Assessment and Grading
Education Language is Turkish in the depatment. A library, reading room and a computer lab is available for students use. Students have the opportunity of studying at contracting universities during at two semesters within the Erasmus and Farabi Programmes. Students may take place in the Board of universities clubs. In Business Administration Department, at present there are ten professors, eleven associate professors, six asistant professors, three lecturer and fourteen asistants on duty.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
IKT1203 INTRODUCTION TO ECONOMICS Compulsory 3 0 0 5
ISL1001 BUSINESS I Compulsory 3 0 0 5
ISL1201 ACCOUNTING I Compulsory 3 0 0 5
ISL1401 BUSINESS MATHEMATICS I Compulsory 3 0 0 5
İŞL103SİL SOCIOLOGY OF ORGANIZATIONS Compulsory 3 0 0 6
KAM1107 SOCIOLOGY Compulsory 3 0 0 4
ATA101 ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I Compulsory 2 0 0 2
TUD101 TURKISH LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
YAD101 FOREIGN LANGUAGE Compulsory 2 0 0 2
Total 36
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
IKT102SİL INTRODUCTION TO ECONOMICS II Compulsory 3 0 0 6
IKT1204 MICRO ECONOMICS Compulsory 3 0 0 5
ISL1002 BUSINESS II Compulsory 3 0 0 5
ISL1202 ACCOUNTING II Compulsory 3 0 0 5
ISL1402 BUSINESS MATHEMATICS II Compulsory 3 0 0 5
KAM1404 INTRODUCTION TO LAW Compulsory 3 0 0 4
ATA102 ATATURK'S PRINCIPLES AND THE HISTORY OF REVOLUTIONS II Compulsory 2 0 0 2
TUD102 TURKISH LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
YAD102 FOREIGN LANGUAGE Compulsory 2 0 0 2
Total 36
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
EKO2207 DESCRIPTIVE STATISTICS Compulsory 3 0 0 6
IKT2105 MACRO EKONOMICS Compulsory 3 0 0 6
ISL2101 BUSINESS MANAGEMENT Compulsory 3 0 0 8
KAM2405 LAW OF OBLIGATIONS Compulsory 3 0 0 5
Click to choose optional courses. 5
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CAL2202 BUSINESS LAW Compulsory 3 0 0 6
ISL2104 ORGANIZATIONS Compulsory 3 0 0 6
ISL2206 FINANCIAL STATEMENTS ANALYSIS Compulsory 3 0 0 7
MAL2406 TURKISH TAXATION SYSTEM Compulsory 3 0 0 6
Click to choose optional courses. 5
Total 30
5. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISL3201 FINANCIAL MANAGEMENT Compulsory 3 0 0 7
ISL3205 COST ACCOUNTING Compulsory 3 0 0 7
ISL3301 MARKETING MANAGEMENT Compulsory 3 0 0 6
Click to choose optional courses. 10
Total 30
6. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISL3006 RESEARCH METHODS Compulsory 3 0 0 5
ISL3008SİL ENTREPRENEURSHIP Compulsory 1 0 0 2
ISL3208 MANAGEMENT ACCOUNTING Compulsory 3 0 0 5
ISL3304 PRODUCTION MANAGEMENT Compulsory 3 0 0 5
ISL3502 COMMERCIAL LAW Compulsory 3 0 0 5
ISL3502SİL COMMERCIAL LAW Compulsory 3 0 0 4
Click to choose optional courses. 4
Total 30
7. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISL4003 CURRENT ISSUES Compulsory 3 0 0 5
ISL4101 ORGANIZATIONAL BEHAVIOUR Compulsory 3 0 0 5
ISL4401 NUMERICAL METHODS I Compulsory 3 0 0 5
Click to choose optional courses. 15
Total 30
8. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISL4302SİL BUSINESS POLICIY II Compulsory 3 0 0 7
ISL4316 MARKETING STRATEGIES Compulsory 3 0 0 7
ISL4402 NUMERICAL METHODS II Compulsory 3 0 0 8
Click to choose optional courses. 8
Total 30
3. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CAL2101 SOCIAL POLICY Optional 3 0 0 5
CAL2109 SOCIAL POLICY IN TURKEY Optional 3 0 0 6
CAL2301 HISTORY OF SOCIAL THOUGHTS Optional 3 0 0 6
EKO2003 OFFICE PROGRAMS-WORD PROCESSING Optional 3 0 0 5
EKO2103 TECHNIGUES OF MODEL FOUNDATION Optional 3 0 0 6
IKT2303 SERVICE ECONOMICS Optional 3 0 0 6
IKT2307 ECONOMIC SYSTEMS Optional 3 0 0 6
IKT2401 OTTOMAN ECONOMIC HISTORY Optional 3 0 0 6
ISL2201 END OF PERIOD TRANSACTIONS IN ACCOUNTING Optional 3 0 0 5
ISL2203 INTERMEDIATE ACCOUNTING Optional 3 0 0 6
ISL2203 FINANCE MATHEMATICS Optional 3 0 0 5
ISL2303 TOURIZM MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
KAM2203 PUBLIC ADMINISTRATION Optional 3 0 0 5
MAL2107 PUBLIC FINANCE Optional 3 0 0 5
ULU2109 INTERNATIONAL SECURITY STRATEGIES Optional 3 0 0 6
ULU2201 COMPARATIVE FOREING POLICIES Optional 3 0 0 6
4. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CAL2806 PSYCHOLOGY OF MANAGEMENT Optional 3 0 0 6
EKO2004 OFFICE PROGRAMS -CALCULATION Optional 3 0 0 5
EKO2206 QUANTITATIVE DATA ANALYSIS Optional 3 0 0 5
IKT2306 INDUSTRIAL ECONOMICS Optional 3 0 0 5
ISL2208 INCORPORATION ACCOUNTING Optional 3 0 0 5
ISL2210 ACCOUNTING LAW Optional 3 0 0 5
ISL2210 ENTREPRENEURSHIP Optional 3 0 0 5
5. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CAL3105 LABOR ECONOMICS Optional 3 0 0 5
CAL3115 SOCIAL PROBLEMS OF GLOBALIZATION Optional 3 0 0 6
CAL3121 INFORMAL SECTOR AND EMPLOYMENT Optional 3 0 0 6
CAL3305 SOCIOLOGY OF ORGANIZATIONS Optional 3 0 0 6
EKO3203 STATISTICAL PACKAGES Optional 3 0 0 6
EKO3203 STATISTICAL PACKAGES Optional 3 0 0 5
IKT3101 ECONOMICS OF WELFARE Optional 3 0 0 6
IKT3103 MONETARY THEORY AND POL. Optional 3 0 0 5
IKT3205 POLITICAL ECONOMY Optional 3 0 0 6
ISL3105 HUMAN RESOURCE MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL3131 PURCHASING MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL3187 STRATEGIC PLANNING Optional 3 0 0 5
ISL3211 BANK ACCOUNTING Optional 3 0 0 5
ISL3211 BANK ACCOUNTING Optional 3 0 0 5
ISL3305 CONSUMER BEHAVIOR Optional 3 0 0 5
ISL3307 RETAILING MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
MAL3403 FOREING TRADE PROCEDURES AND TAXES Optional 3 0 0 5
ULU3103 FOREING RELATIONS OF THE EU Optional 3 0 0 6
ULU3219 POLITICAL STRUCTURES OF OTTOMAN EMPIRE Optional 3 0 0 6
6. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CAL3106 SOCIAL SECURITY IN TURKEY Optional 3 0 0 5
CAL3112 INDUSTRIAL RELATIONS Optional 3 0 0 5
EKO3010 ADVANCED EXCEL Optional 3 0 0 5
EKO3204 STATISCITAL PROCESS CONTROL Optional 3 0 0 6
IKT3304 ECONOMIC PLANING Optional 3 0 0 6
IKT3306 WORLD ECONOMY Optional 3 0 0 6
IKT3308 INTERNATIONAL TRADE POLIC. Optional 3 0 0 5
ISL3102 CRISIS MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL3216 ANALYSIS OF SECURITIES Optional 3 0 0 5
ISL3218 FINANCIAL TECHNIQUES Optional 3 0 0 5
ISL3308 SALES FORCE MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL3310 MARKETING RESEARCH Optional 3 0 0 5
ISL3330 ETHICS AT ENTERPRISES Optional 3 0 0 5
KAM3404 ADMINISTRATIVE LAW Optional 3 0 0 5
ULU3116 CRISES MANAGEMENT IN FOREING POLICY Optional 3 0 0 6
7. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CAL4107 WAGE SYSTEM&PRODUCTIVITY Optional 3 0 0 5
CAL4113 SOCIAL DIALOG Optional 3 0 0 6
CAL4115 CAREER PLANNING Optional 3 0 0 6
CAL4201 COMPARATIVE LABOUR LAW Optional 3 0 0 6
CAL4203 SPECIAL TOPICS IN LABOUR LAW Optional 3 0 0 6
CAL4205 SOCIAL SECURITY LAW Optional 3 0 0 5
EKO4107 PREDIVTION TECHNIQUES Optional 3 0 0 5
EKO4109 FORECASTING Optional 3 0 0 6
EKO4111 TIME SERIES ANALYSIS Optional 3 0 0 6
IKT4101 BUSINESS CYCLES Optional 3 0 0 6
IKT4109 ECONOMY OF TURKEY Optional 3 0 0 5
IKT4111 BUSINESS CYCLES AND FINANCIAL CRISIS Optional 3 0 0 6
IKT4303 INVESTMENT PROJECTS Optional 3 0 0 6
IKT4307 ECONOMIC INTEGRATION Optional 3 0 0 6
ISL4006 ENTREPRENEURSHIP I Optional 3 0 0 6
ISL4105 PUBLIC RELATIONS Optional 3 0 0 5
ISL4201 ACCOUNTING AUDIT Optional 3 0 0 5
ISL4203 MULTINATIONAL BUSINESS FINANCE Optional 3 0 0 5
ISL4205 ACCOUNTING IN SERVICE BUSINESSES Optional 3 0 0 5
ISL4207 RISK MANAGEMENT IN FINANCIAL INSTITUTIONS Optional 3 0 0 5
ISL4301 ADVERTISING Optional 3 0 0 5
ISL4303 SUPPLY CHAIN ??MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL4305 BRAND MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL4307 FUNDAMENTALS OF ENTREPRENEURSHIP Optional 3 0 0 5
ISL4401 INVESTMENT PROJECTS Optional 3 0 0 6
KAM4203 PUBLIC POLICY Optional 3 0 0 5
KAM4409 ENVIRONMENT MANAGEMENT SYSTEMS ISO14000 Optional 3 0 0 5
MAL4305 FISCAL POLICY Optional 3 0 0 5
MAL4403 TAX JURISDICTION LAW Optional 3 0 0 5
ULU4107 INTERNATIONAL TERRORISM Optional 3 0 0 6
ULU4307 TURKISH-EU RELATIONS Optional 3 0 0 6
8. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CAL4106 TRADE UNION MOVEMENT IN TURKEY Optional 3 0 0 6
CAL4108 EMPLOYMENT&UNEMPLOYMENT Optional 3 0 0 5
CAL4206 LAW OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH Optional 3 0 0 5
CAL4302 GLOBALIZATON SOCIOLOGY Optional 3 0 0 6
CAL4404 OCCUPATIONAL AND VOCATIONAL GUIDANCE Optional 3 0 0 5
EKO4112 FINANCIAL ECONOMETRICS Optional 3 0 0 5
IKT4306 INTERNATIONAL FINANCE Optional 3 0 0 6
IKT4312 ECONOMICS OF EUROPEAN UNION Optional 3 0 0 6
IKT4314 REGIONAL ECONOMICS Optional 3 0 0 6
ISL4007 ENTREPRENEURSHIP II Optional 3 0 0 6
ISL4108 TOTAL QUALITY MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL4110 MULTINATIONAL BUSINESS MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL4112 ORGANIZATIONAL COMMUNICATION Optional 3 0 0 5
ISL4206 ORGANIZATION OF ACCOUNTING Optional 3 0 0 6
ISL4208 MULTINATIONAL FINANCE Optional 3 0 0 6
ISL4210 EVALUATION OF INVESTMENT PROJECTS Optional 3 0 0 5
ISL4212 ACCOUNTING INFORMATION SYSTEMS Optional 3 0 0 5
ISL4214 FUTURES AND DERIVATIVES EXCHANGE Optional 3 0 0 5
ISL4216 ACCOUNTING STANDARTS Optional 3 0 0 5
ISL4308 LOGISTIC MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
ISL4310 INTERNATIONAL MARKETING Optional 3 0 0 5
ISL4312 SERVICES MARKETING Optional 3 0 0 5
ISL4314 ENTREPRENEURSHIP PROJECTS Optional 3 0 0 5
ISL4318 INNOVATION MANAGEMENT Optional 3 0 0 5
KAM4304 INTERNATIONAL ENVIRONMENTAL SECURITY Optional 3 0 0 5
MAL4102 FISCAL INCENTIVE SYSTEM Optional 3 0 0 5
ULU4105 FOREING POLICY OF THE US Optional 3 0 0 6
ULU4106 TURKEY-MIDDLE EAST RELATIONS Optional 3 0 0 5
ULU4120 EURASIA IN WORLD POLITICS Optional 3 0 0 6
ULU4306 TURKISH-EU RELATIONS Optional 3 0 0 5
Bologna İletişim
Tel : 0224 294 05 00
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr