Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Environmental Engineering
General Description
1
Brief History
The Department of Environmental Engineering was established in 1991 within the Faculty of Engineering and Architecture, with the aim of graduating engineers that have the ability of applying the principles of engineering and science to protect and improve environmental quality. The first undergraduate students started education in 1992. In addition to the undergraduate programme, MSc (thesis and non-thesis) and PhD programmes have been accepting students since 1994 and 1995, respectively. The Department of Environmental Engineering organizes its programme based on the concepts of quality assurance and internationalization in order to graduate engineers who can meet the needs of the 21st century. Accordingly, 30% English language education was started in our department as of 2015-2016 academic year. One year foreign language preparatory programme is implemented. The department has been accredited by MÜDEK since 2012 and has the EUR-ACE label. Currently (2021) the number of undergraduate students in our department is 410 and 36 of them are foreign students. The number of graduated students from the department is 957 by February 2021.
2
Qualification Awarded
The department is subject to the first stage degree system for 240 ECTS credits in Environmental Engineering area in higher education. On successful completion of the programme, graduates are awarded a Bachelor’s degree in Environmental Engineering.
3
Level of Qualification
First Cycle
4
Specific Admission Requirements
The admission of students with a high school degree to the programme is made by the Student Selection and Placement Center (OSYM) within the framework set by the regulations of Higher Education Council (YÖK). Students are also admitted to the department by the horizontal/vertical transitions in accordance with the “Uludağ University Regulation on Associate Degree and Undergraduate Education” and other relevant regulations. Admission and placement procedures for foreign students are carried out in accordance with “Bursa Uludağ University, Directive on the Admission of Students from Abroad” and Higher Education Council’s (YÖK) “Principles Regarding the Admission of Students from Abroad”.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
In order to acquire Bachelor’s degree in Environmental Engineering, students are required to complete successfully all compulsory and elective courses in the syllabus (a minimum of 240 ECTS) and to have a minimum of 2.0/4.0 grade point average (GPA) and to complete internship.
7
Profile of The Programme
The aim of the Environmental Engineering Department is to focus on improving the quality of environment, to meet the needs of the society and industry with its education, research and services at an international level and to be an exemplary department with its scientific studies, graduates and activities.
In order to gain environmental engineering profession to the students, basic sciences and engineering courses, professional compulsory and elective courses including design studies are given and professional projects are carried out. In addition, learning outcomes are consolidated by laboratory studies, technical visits and seminars. Students are required to complete 55 days of internship. 40 days of internship includes management practices, whereas 15 days includes laboratory practices.
Basic sciences and basic engineering courses are mainly included in the 1st and 2nd grade, while professional compulsory and elective courses are predominant in the 3rd and 4th grade. General compulsory courses (Ataturk´s Principals and History of Revolutions I-II, Foreign Language I-II, Turkish Language I-II) are taught in the 1st grade. Approximately 25% of the courses taken during undergraduate education are elective and 75% are compulsory courses.
Environmental Engineering Department allows its students to study abroad and accept students from other universities within the Erasmus programme through bilateral agreements with various universities in Europe. It is also possible to exchange students and academic staff with the universities of other countries through Mevlana Exchange Programme. Furthermore, Farabi Exchange Programme which aims to exchange the students and academic staff between our department and other universities within the country has been in effect since 2009-2010 academic year.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. Sufficient information on mathematics, science and related engineering discipline accumulation; Theoretical and practical knowledge in these areas, The ability to use the knowledge in complex engineering problems.
2. Identifying, defining, formulating and solving complex engineering problems ability to select and apply appropriate analysis and modeling methods for this purpose.
3. Under realistic constraints and conditions of a complex system, The ability to design process, device or product, to meet specific requirements;ability of application of Modern design methods for this purpose
4. For analysis and solution of complex problems in engineering applications The skill of developing, selecting and using the necessary modern techniques and tools; The ability to use technology effectively.
5. Complex engineering problems or discipline-specific research topics Designing experiments, conducting experiments, collecting data, analyzing results, and Interpretive skill.
6. The ability to work effectively in disciplinary and multidisciplinary teams; individual working skills
7. Effective communication skills in Turkish oral and written communication; At least one foreign language knowledge; effective Writing reports and understanding written reports, preparing design and production reports, Awareness of the necessity of life-long learning; Information accessibility, science and technology The ability to monitor developments and constantly renew themselves.
8. Awareness of the necessity of life-long learning; Information accessibility, science and technology The ability to monitor developments and constantly renew themselves.
9. Conducting ethical principles, professional and ethical responsibility; Information about the standards used in engineering applications
10. Information about the applications in business, such as project management, risk management and change management awareness about entrepreneurship, innovation; sustainable development Information about.
11. The universal and social dimensions of engineering applications are related to health, environment and safety The effects on them and the problems of the era reflected in the field of engineering; awareness of the legal consequences
SKILLS Cognitive - Practical
  • Complex engineering problems or discipline-specific research topics Designing experiments, conducting experiments, collecting data, analyzing results, and Interpretive skill.
  • Identifying, defining, formulating and solving complex engineering problems ability to select and apply appropriate analysis and modeling methods for this purpose.
  • Under realistic constraints and conditions of a complex system, The ability to design process, device or product, to meet specific requirements;ability of application of Modern design methods for this purpose
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • Sufficient information on mathematics, science and related engineering discipline accumulation; Theoretical and practical knowledge in these areas, The ability to use the knowledge in complex engineering problems.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • The universal and social dimensions of engineering applications are related to health, environment and safety The effects on them and the problems of the era reflected in the field of engineering; awareness of the legal consequences
  • For analysis and solution of complex problems in engineering applications The skill of developing, selecting and using the necessary modern techniques and tools; The ability to use technology effectively.
  • The ability to work effectively in disciplinary and multidisciplinary teams; individual working skills
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Effective communication skills in Turkish oral and written communication; At least one foreign language knowledge; effective Writing reports and understanding written reports, preparing design and production reports, Awareness of the necessity of life-long learning; Information accessibility, science and technology The ability to monitor developments and constantly renew themselves.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • Conducting ethical principles, professional and ethical responsibility; Information about the standards used in engineering applications
  • Awareness of the necessity of life-long learning; Information accessibility, science and technology The ability to monitor developments and constantly renew themselves.
COMPETENCES Learning Competence
  • Information about the applications in business, such as project management, risk management and change management awareness about entrepreneurship, innovation; sustainable development Information about.
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.

1-Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.
2-Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
3-Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
4-Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.
5-Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1,2
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. 1,2 3
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 1,2 2
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi 1,2 5
Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. 1
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 4
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 1
Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. 1 1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.

1-Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir.
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

1-Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
2-Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.
3-Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
2
2,3
3
1,2 3
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. 1,2 2
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 1,2
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. 1,2 1
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
1,2,3
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 2
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. 1,2,3 1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.

1-Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
2-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

1-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
2-Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.
3-Teknik resim kullanarak iletişim kurar.
4-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
5-Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir.
1,2,3,4,5
1,2,3,4,5 5
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. 1,2,3,4,5 2
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 4
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 1,2,3,4,5 1,2,3
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.

1-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
2-Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.
3-Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.
4-Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
5-Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
6-Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.
7-Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
1,2,3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. 5
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3,4
Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. 3
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. 1,4,6
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. 1,2,3 2
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. 7
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Our graduates can be employed in different public institutions and organizations such as Ministry of Environment and Urbanization, Ministry of Agriculture and Forestry, general directorates of the ministries, provincial directorates, provincial/sub-provincial municipalities and universities. In addition, they can work in environmental pollution and waste management, occupational health and safety units of all kinds of industries in the private sector. Our graduates can establish companies that perform services such as planning, designing, constructing and operating of infrastructure and environmental investments or they can be employed in such companies.
10
Access to Further Studies
Graduates with required level of Graduate Education Entrance Examination (ALES) and English examination score and grade point average (GPA) can apply to MSc (second cycle) or PhD (third cycle) programmes.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
The assessment and evaluation of student achievement is carried out in accordance with article 32 of “Uludağ University Regulation on Associate Degree and Undergraduate Education”.
12
Graduation Requirements
In order to acquire Bachelor’s degree in Environmental Engineering, students are required to complete successfully all courses in the syllabus (a minimum of 240 ECTS), to have a minimum GPA of 2.0/4.0, to complete 55 days compulsory internship and to complete graduation thesis. The internship and graduation thesis must be approved successful by the internship jury and graduation thesis jury, respectively.
13
Mode of Study
Full-Time
14
Address and Contact Details
Bölüm Başkanı
Prof. Dr. F. Olcay Topaç
Bursa Uludağ Üniversitesi
Mühendislik Fakültesi
Çevre Mühendisliği Bölümü
16059 Nilüfer/ Bursa/ Türkiye
Tel: 00 90 224 294 21 09
e-posta: olcaytopac@uludag.edu.tr
Lisans Programı Koordinatörü
Prof. Dr. Gizem EKER ŞANLI
Bursa Uludağ Üniversitesi
Mühendislik Fakültesi
Çevre Mühendisliği Bölümü
16059 Nilüfer/ Bursa/ Türkiye
Tel: 00 90 224 294 21 16
e-posta: geker@uludag.edu.tr
Bologna Birim Koordinatörü
Prof. Dr. F. Olcay TOPAÇ
Bursa Uludağ Üniversitesi
Mühendislik Fakültesi
Çevre Mühendisliği Bölümü
16059 Nilüfer/ Bursa/ Türkiye
Tel: 00 90 224 294 21 09
e-posta: olcaytopac@uludag.edu.tr
15
Facilities
The Department of Environmental Engineering has a closed area of 3600 m2 with 9 research laboratories (Solid and Hazardous Waste Laboratory, Water Pollution Laboratory, Biotechnology Laboratory, Wastewater and Unit Operations Laboratory I, Wastewater and Unit Operations Laboratory II, Environmental Microbiology Laboratory, Model Laboratory , Environmental Chemistry and Soil Pollution Laboratory, Air Pollution Laboratory), a common student laboratory, a student computer laboratory and 8 classrooms. A meeting / seminar room with a capacity of 26 people is available in the Department. In addition, Aykut Barka meeting room in the Department of Industrial Engineering and conference hall located in Automotive Engineering Department can be used for faculty meetings, seminars of invited speakers and thesis defense exams. There is a cafeteria used by students in the main building of the Faculty of Engineering. There is also a campus dining hall for the use of academic staff. A printing house is available for the printing and document replication needs of academic staff in the campus. The full-time academic staff of Environmental Engineering Department consists of 21 faculty members and 4 research assistants.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV1025 INTRODUCTION TO COMPUTER PROGRAMMING Compulsory 1 0 2 2
CEV1031 INTRODUCTION TO ENVIRONMENTAL ENGINEERING Compulsory 3 0 0 2
CEV1033 CAREER PLANNING Compulsory 1 0 0 1
FZK1071 BASIC PHYSICS I Compulsory 3 0 2 6
ISG101 OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY I Compulsory 2 0 0 2
KIM1077 GENERAL CHEMISTRY I Compulsory 3 0 1 6
MAT1071E CALCULUS I Compulsory 3 2 0 6
ATA101 ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I Compulsory 2 0 0 2
TUD101 TURKISH LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 2
Total 31
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
BYL1210 MICROBIOLOGY Compulsory 2 0 2 6
FZK1072 BASIC PHYSICS II Compulsory 3 0 2 6
KIM1078 GENERAL CHEMISTRY II Compulsory 3 0 2 6
MAT1072 CALCULUS II (INTEGRAL CALCULATIONS ) Compulsory 3 2 0 6
ATA102 ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II Compulsory 2 0 0 2
TUD102 TURKISH LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 2
Total 30
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV2025E ENVIRONMENTAL CHEMISTRY I Compulsory 2 0 2 5
CEV2031 PROBABILITY AND STATISTICS Compulsory 2 2 0 6
CEV2033 FLUID MECHANICS Compulsory 2 1 0 3
CEV2051 ENVIRONMENTAL MICROBIOLOGY Compulsory 3 0 2 5
CEV2105 TECHNICAL DRAWING Compulsory 2 2 0 3
MAT2083 CALCULUS III (DIFFERENTIAL EQUATIONS) Compulsory 3 2 0 6
Click to choose optional courses. 2
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV2022 THERMODYNAMICS Compulsory 3 0 0 3
CEV2024 HYDRAULICS Compulsory 2 1 0 3
CEV2026 ENVIRONMENTAL CHEMISTRY II Compulsory 2 0 2 4
CEV2038E ENVIRONMENTAL ENGINEERING Compulsory 2 0 0 4
CEV2044 NUMERICAL ANALYSIS Compulsory 3 0 0 6
CEV2110 STATICS Compulsory 3 0 0 3
CEV2112 COMPUTER AIDED TECHNICAL DRAWING Compulsory 2 2 0 3
ISG202 OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY II Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 2
Total 30
5. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV3023E UNIT OPERATIONS OF ENVIRONMENTAL ENGINEERING Compulsory 3 1 1 5
CEV3025 BIOCHEMICAL PROCESSES Compulsory 2 1 0 3
CEV3027 WATER POLLUTION AND CONTROL Compulsory 2 1 0 3
CEV3029 WATER SUPPLY AND SEWERAGE Compulsory 2 2 0 3
CEV3031 AIR POLLUTION Compulsory 3 0 0 3
Click to choose optional courses. 13
Total 30
6. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV3028 DRINKING WATER TREATMENT Compulsory 2 1 0 3
CEV3030E WASTEWATER ENGINEERING Compulsory 2 1 0 4
CEV3032E AIR POLLUTION CONTROL ENGINEERING Compulsory 2 1 0 4
CEV3034 SOLID WASTE MANAGEMENT Compulsory 3 1 0 4
CEV3074 ENVIRONMENTAL ENGINEERING PROJECT Compulsory 0 4 0 2
CEV3112 MATERIALS SCIENCE Compulsory 3 0 0 2
Click to choose optional courses. 11
Total 30
7. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV4041E INDUSTRIAL POLLUTION AND CONTROL Compulsory 2 1 0 5
CEV4043E MARINE OUTFALL SYSTEMS Compulsory 2 0 0 3
CEV4107 FINAL PROJECT FOR SENIOR THESIS Compulsory 0 1 0 1
CEV4121 WASTEWATER TREATMENT PLANT DESIGN Compulsory 1 2 0 4
CEV4123 ENVIRONMENTAL MODELLING Compulsory 2 1 0 3
Click to choose optional courses. 14
Total 30
8. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV4006 GRADUATION PROJECT Compulsory 0 4 0 5
CEV4106 SEMINAR Compulsory 0 1 0 1
CEV4112 SUMMER PRACTISE Compulsory 0 0 0 5
CEV4114 ENVIRONMENTAL LAW AND LEGISLATION Compulsory 2 0 0 3
Click to choose optional courses. 16
Total 30
1. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
YAD101 FOREIGN LANGUAGE I Optional 2 0 0 2
YAD111 FOREIGN LANGUAGE I (GERMAN) Optional 2 0 0 2
YAD121 FOREIGN LANGUAGE I (FRENCH) Optional 2 0 0 2
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
YAD102 FOREIGN LANGUAGE II Optional 2 0 0 2
YAD112 FOREIGN LANGUAGE II (GERMAN) Optional 2 0 0 2
YAD122 FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) Optional 2 0 0 2
3. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV2035 ENVORONMENTAL ENGINEERING GEOLOGY Optional 2 0 0 2
CEV2037 ENVIRONMENTALLY COMPATIBLE RENEWABLE ENERGY RESOURCES Optional 2 0 0 2
CEV2039 WASTEWATER CLASSIFICATION AND CHARACTERIZATION Optional 2 0 0 2
CEV2101 ENVIRONMENTAL POLLUTION AND ECOLOGY Optional 2 0 0 2
CEV2103 ENVIRONMENTAL PROBLEMS IN TURKEY Optional 2 0 0 2
4. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV2042 NOISE POLLUTION AND CONTROL Optional 2 0 0 2
CEV2100 MASS TRANSFER Optional 2 0 0 2
CEV2104 LAKE POLLUTION Optional 2 0 0 2
CEV2106 RISK ANALYSIS AND EVALUATION FOR ENVIRONMENTAL ENGINEERS Optional 2 0 0 2
CEV2108 ENVIRONMENTAL ENGINEERING AND PUBLIC HEALTH Optional 2 0 0 2
5. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV3049 HISTORY OF WATER SUPPLY Optional 2 0 0 3
CEV3065 ACEDEMIC RESEARCH AND REPORTING TECHNIQUES Optional 2 0 0 3
CEV3037 PRINCIPLES OF ENVIRONMENTAL PLANNING AND APPLICATION Optional 2 0 0 2
CEV3045 SOIL BIOLOGY Optional 2 0 0 2
CEV3047 REMOVAL OF METALS AND TOXIC ORGANIC COMPOUNDS BY MICROBIAL METHODS Optional 2 0 0 2
CEV3061 ETHICS IN ENVIRONMENTAL ENGINEERING Optional 2 0 0 2
CEV3063 ENVIRONMENTAL ENGINEERING APPLICATIONS OF GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS Optional 2 0 0 2
CEV3071 SOIL MECHANICS Optional 2 1 0 2
CEV3017E PRINCIPLES OF WATER QUALITY CONTROL Optional 2 0 0 4
CEV3059E INTRODUCTION TO ENVIRONMENTAL SOIL CHEMISTRY Optional 2 0 0 4
CEV3067E CLIMATE CHANGE Optional 2 0 0 4
6. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV3102 SOCIAL SENSITIVITY PROJECT Optional 2 0 0 3
CEV3104 RECYCLING OF WASTES Optional 2 0 0 3
CEV3114 EFFECTIVE PRESENTATION TECHNIQUES Optional 2 0 0 3
CEV3016 HYDROLOGY Optional 2 1 0 2
CEV3036 DESIGN OF WASTEWATER COLLECTION SYSTEMS Optional 2 0 0 2
CEV3044 WASTEWATER PUMPS Optional 2 0 0 2
CEV3046 CHEMICAL TREATMENT AND APPLICATIONS Optional 2 0 0 2
CEV3048 PHYSICAL TREATMENT AND APPLICATIONS Optional 2 0 0 2
CEV3078 BIOLOGICAL PROCESSES IN WASTEWATER TREATMENT Optional 2 0 0 2
CEV3082 COASTAL ECOSYSTEM AND MANAGEMENT Optional 2 0 0 2
CEV3108 ENVIRONMENTAL ECONOMICS Optional 2 0 0 2
CEV3018E WATER SUPPLY AND WASTEWATER DISPOSAL Optional 2 0 0 4
CEV3050E ATMOSPHERIC CHEMISTRY Optional 2 0 0 4
CEV3106E MARINE POLLUTION Optional 2 0 0 4
CEV3110E DISINFECTION TECHNIQUES Optional 2 0 0 4
7. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV4013 MEASUREMENT AND AUTOMATIC CONTROL Optional 2 0 0 2
CEV4047 TREATMENT OF WASTEWATER SLUDGES Optional 2 0 0 2
CEV4049 ENVIRONMENTAL IMPACT ASSESMENT Optional 2 0 0 2
CEV4055 BIOLOGICAL TREATMENT OF WASTEWATER Optional 2 0 0 2
CEV4069 AIR POLLUTION MEASUREMENTS AND MEASUREMENT PRINCIPLES Optional 2 0 0 2
CEV4079 BIOLOGICAL NUTRIENT REMOVAL FROM WASTEWATERS Optional 2 0 0 2
CEV4089 POLLUTION PREVENTION AND WASTE MINIMIZATION TECHNIQUES Optional 2 0 0 2
CEV4125 SOIL AND GROUNDWATER POLLUTION Optional 2 0 0 2
CEV4017E AIR POLLUTION SCIENCE Optional 2 0 0 4
CEV4061E ADVANCED TREATMENT TECHNOLOGIES Optional 2 0 0 4
CEV4093E HAZARDOUS WASTE MANAGEMENT Optional 2 0 0 4
CEV4127E TOXICITY DETERMINATION TECHNIQUES IN BIOLOGICAL TREATMENT Optional 2 0 0 4
8. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
CEV4018 DESIGN OF TREATMENT PLANTS Optional 2 0 0 2
CEV4048 OPERATION AND ECONOMY OF WASTEWATER TREATMENT PLANTS Optional 2 0 0 2
CEV4072 THE REUSE METHODS OF WASTEWATER Optional 2 0 0 2
CEV4086 SYSTEMS AND STANDARDS OF ENVIRONMENTAL MANAGEMENT Optional 2 0 0 2
CEV4090 THE USE OF ACTIVATED SLUDGE MICROBIOLOGY ON PROCESS CONTROL Optional 2 0 0 2
CEV4094 CONTROL OF DISINFECTION BYPRODUCTS IN DRINKING WATER Optional 2 0 0 2
CEV4110 BIOLOGICAL CONVERSION TECHNOLOGIES OF SOLID WASTES Optional 2 0 0 2
CEV4096E LANDFILL ENGINEERING Optional 2 0 0 4
CEV4102E ANAEROBIC TREATMENT Optional 2 0 0 4
CEV4104E OPERATION OF SOLID AND HAZARDOUS WASTE DISPOSAL FACILITIES Optional 2 0 0 4
CEV4108E CONTAMINATED SOIL TREATMENT TECHNOLOGIES Optional 2 0 0 4
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr