Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Philosophy
General Description
1
Brief History
Uludag University, the Faculty of Arts and Sciences, Philosophy Department, was primarily founded in 1990. Philosophy Department undertakes the mission of providing students to gain a philosophical view while presenting them the main fields of problems in philosophy throughout its past within accoutrements of history of philosophy.
Department of Philosophy at Uludag University accepts students in two-stage exams to be put in practice from the 2010-2011 academic year. According to the renewed latest University Entrance Exam application, the applicants would be accepted on their TM 3 points (Turkish-Mats-Social Sciences programs). According to the new University Entrance System issued and carried out by YÖK (Board of Higher Education); all the students already been enrolled in the department also have got the chance of taking English Preparatory Course for semesters, if they need or want.
Following the registration period, the academic advisors would be assigned for the new registered students; they will be helped and supported on both Double Major Undergraduate Program and Subspecialty Program; also, the Department performs a significant role on the Erasmus and Farabi Exchange programs. In addition to that, our Department of Philosophy is said to be the most preferred department by the students who want to study Double Major Program or Subsidiary Programs as well as it offers a variety of General Elective Courses for the students from the other faculties. Additionally, The Philosophy Students’ Club having a privileged place among all the other Student Unions is helped and supported by the Department’s teaching staff, they also make contributions not only to its companions but also the other students form the various faculties for setting up a close relation with Philosophy on the basis of meeting their requirements.
The activities of Department of Philosophy at Uludag University are not only depend on the academic teaching of philosophy but also carry out its mission regarding the social aspects; in addition to offering BA education and post-graduate studies together with Erasmus programs aimed for abroad and inland Farabi exchange programs; the philosophy department also publishes its periodical philosophy journal KAYGI issued twice a year, which is searched and scanned by “Ulakbim” (Social Sciences Data Base); Philosopher’s Index, Index Islamicus, Index Copernicus and MLA Bibliography. Department also holds many meetings and seminars under the supervision of UFED (Uludag Philosophy Union) and tries to make philosophy gain a widespread interest on social platforms; we also collaborate with civil society organizations.
2
Qualification Awarded
Department of philosophy depends on the system of first stage degree which consists of 240 ECTS credits in higher education. After the programme has completed and the qualifications of the programme have provided, undergraduate degree of Philosophy is taken.
3
Level of Qualification
First Cycle
4
Specific Admission Requirements
In first cycle degree, candidates must have high school diploma or equivalent and have to get sufficient points from the examination of Student Selection and Placement System
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
To get the first cycle degree in Philosophy, students have to complete successfully all the compulsory and elective courses (totaly 240 ECTS) and their grade point average must be at least 2.0 over 4.00.
7
Profile of The Programme
Aim of the Uludag University, the Faculty of Arts and Sciences, Philosophy Department is to educate graduates who can recognize the problem areas of philosophy with accoutrements of history of philosophy, who think abstract therefore can converge with philosophical view to the cultural, social and ethical problems of our age, who criticize, pose questions, discontent with problems and seek solutions, who have awareness of responsibility.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. To obtain the ability of understanding and using the basic concepts of the discipline of philosophy
2. To obtain the ability of understanding and evaluating the philosophical problems by using the basic concepts and the theories of philosophy on the ground of the knowledge of history of philosophy.
3. To be a sensible person to the humane, social, cultural, moral and political problems in our age and to produce solutions to these problems in a philosophical manner.
4. To improve the methods of text analysing, interpretation, evaluation and critique which bring in skills for text reading and writing concerning the comprehension and solution of philosophical problems.
5. To use the correct forms of thinking and obtain intellectual accoutrements, by developing a philosophical look upon knowledge, science, art and being.
6. To obtain a consciousness regarding the preservation of the human rights, history and ethics by seeing the development of the thought of the human rights with a philosophical look upon human.
7. To be a person who criticizes, investigates and makes true evaluations, by obtaining a philosophical look upon the values.
8. To obtain a power of reasoning creativly and coherently and an ability to look from different perspectives at the events, by making the symbolic and abstract thinking a habit
9. To possess knowledge of the history of philosophy and to implement this knowledge with the argumentation ability and deductive reasoning which are developed during the education.
10. To be a person who possess a philosophical look, by using the knowledge which was obtained during the education, in every area of life.
11. As philosophers who possess vocational, social, ethical values and the necessary scientific formation, to participate in a team work and if required to take personal responsibility.
12. To use effectively the Turkish language in written and oral communication; to gain a knowledge of a foreign language in order to follow the international literature and to be in communication.
SKILLS Cognitive - Practical
  • To obtain the ability of understanding and evaluating the philosophical problems by using the basic concepts and the theories of philosophy on the ground of the knowledge of history of philosophy.
  • To obtain the ability of understanding and using the basic concepts of the discipline of philosophy
  • To be a person who possess a philosophical look, by using the knowledge which was obtained during the education, in every area of life.
  • To be a sensible person to the humane, social, cultural, moral and political problems in our age and to produce solutions to these problems in a philosophical manner.
  • To use the correct forms of thinking and obtain intellectual accoutrements, by developing a philosophical look upon knowledge, science, art and being.
  • To improve the methods of text analysing, interpretation, evaluation and critique which bring in skills for text reading and writing concerning the comprehension and solution of philosophical problems.
  • To obtain a power of reasoning creativly and coherently and an ability to look from different perspectives at the events, by making the symbolic and abstract thinking a habit
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • To improve the methods of text analysing, interpretation, evaluation and critique which bring in skills for text reading and writing concerning the comprehension and solution of philosophical problems.
  • To obtain the ability of understanding and using the basic concepts of the discipline of philosophy
  • To possess knowledge of the history of philosophy and to implement this knowledge with the argumentation ability and deductive reasoning which are developed during the education.
  • To be a sensible person to the humane, social, cultural, moral and political problems in our age and to produce solutions to these problems in a philosophical manner.
  • To obtain the ability of understanding and evaluating the philosophical problems by using the basic concepts and the theories of philosophy on the ground of the knowledge of history of philosophy.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • To be a person who criticizes, investigates and makes true evaluations, by obtaining a philosophical look upon the values.
  • To obtain the ability of understanding and evaluating the philosophical problems by using the basic concepts and the theories of philosophy on the ground of the knowledge of history of philosophy.
  • To obtain a consciousness regarding the preservation of the human rights, history and ethics by seeing the development of the thought of the human rights with a philosophical look upon human.
  • To be a sensible person to the humane, social, cultural, moral and political problems in our age and to produce solutions to these problems in a philosophical manner.
  • As philosophers who possess vocational, social, ethical values and the necessary scientific formation, to participate in a team work and if required to take personal responsibility.
  • To obtain the ability of understanding and using the basic concepts of the discipline of philosophy
  • To improve the methods of text analysing, interpretation, evaluation and critique which bring in skills for text reading and writing concerning the comprehension and solution of philosophical problems.
  • To be a person who possess a philosophical look, by using the knowledge which was obtained during the education, in every area of life.
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • To improve the methods of text analysing, interpretation, evaluation and critique which bring in skills for text reading and writing concerning the comprehension and solution of philosophical problems.
  • To obtain the ability of understanding and using the basic concepts of the discipline of philosophy
  • To be a person who criticizes, investigates and makes true evaluations, by obtaining a philosophical look upon the values.
  • As philosophers who possess vocational, social, ethical values and the necessary scientific formation, to participate in a team work and if required to take personal responsibility.
  • To obtain a power of reasoning creativly and coherently and an ability to look from different perspectives at the events, by making the symbolic and abstract thinking a habit
  • To be a sensible person to the humane, social, cultural, moral and political problems in our age and to produce solutions to these problems in a philosophical manner.
  • To obtain the ability of understanding and evaluating the philosophical problems by using the basic concepts and the theories of philosophy on the ground of the knowledge of history of philosophy.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • To obtain a consciousness regarding the preservation of the human rights, history and ethics by seeing the development of the thought of the human rights with a philosophical look upon human.
  • To be a person who criticizes, investigates and makes true evaluations, by obtaining a philosophical look upon the values.
  • To obtain the ability of understanding and evaluating the philosophical problems by using the basic concepts and the theories of philosophy on the ground of the knowledge of history of philosophy.
  • To be a sensible person to the humane, social, cultural, moral and political problems in our age and to produce solutions to these problems in a philosophical manner.
  • To be a person who possess a philosophical look, by using the knowledge which was obtained during the education, in every area of life.
  • To improve the methods of text analysing, interpretation, evaluation and critique which bring in skills for text reading and writing concerning the comprehension and solution of philosophical problems.
  • To use the correct forms of thinking and obtain intellectual accoutrements, by developing a philosophical look upon knowledge, science, art and being.
  • To obtain the ability of understanding and using the basic concepts of the discipline of philosophy
  • As philosophers who possess vocational, social, ethical values and the necessary scientific formation, to participate in a team work and if required to take personal responsibility.
  • To use effectively the Turkish language in written and oral communication; to gain a knowledge of a foreign language in order to follow the international literature and to be in communication.
COMPETENCES Learning Competence
  • To obtain a power of reasoning creativly and coherently and an ability to look from different perspectives at the events, by making the symbolic and abstract thinking a habit
  • To use the correct forms of thinking and obtain intellectual accoutrements, by developing a philosophical look upon knowledge, science, art and being.
  • To improve the methods of text analysing, interpretation, evaluation and critique which bring in skills for text reading and writing concerning the comprehension and solution of philosophical problems.
  • To obtain the ability of understanding and evaluating the philosophical problems by using the basic concepts and the theories of philosophy on the ground of the knowledge of history of philosophy.
  • To possess knowledge of the history of philosophy and to implement this knowledge with the argumentation ability and deductive reasoning which are developed during the education.
  • To be a sensible person to the humane, social, cultural, moral and political problems in our age and to produce solutions to these problems in a philosophical manner.
  • To be a person who possess a philosophical look, by using the knowledge which was obtained during the education, in every area of life.
  • To use effectively the Turkish language in written and oral communication; to gain a knowledge of a foreign language in order to follow the international literature and to be in communication.
  • To obtain the ability of understanding and using the basic concepts of the discipline of philosophy
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Bilgi, bilim, sanat ve varlık üzerine felsefi bakış geliştirerek, doğru düşünme formlarını kullanmak ve entelektüel donanım kazanmak 1,2 2
Çağımızın insani, toplumsal, kültürel, ahlaki ve siyasi problemlerine karşı duyarlı bir birey olmak ve bu problemlere felsefi açıdan yaklaşarak çözüm üretebilmek. 2 2
Felsefe disiplininin temel kavramlarını anlama ve kullanma becerisini kazanmak. 1,2 1
Felsefe problemlerini anlamaya ve çözmeye yönelik, metin okuma ve yazma becerileri kazandıran metin çözümleme, yorumlama, değerlendirme ve eleştiri yöntemlerini geliştirmek. 1,2 1,2
Felsefe tarihi bilgisi zemininde felsefenin temel kavramlarını ve kuramlarını kullanarak felsefi problemleri anlama ve değerlendirme becerisi kazanmak. 1,2 1
Felsefe tarihi bilgisine sahip olup, bu bilgileri öğrenim süresince geliştirilen çıkarımsal düşünme ve argumantasyon yeteneği ile hayata geçirmek. 1
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri hayatın her alanında kullanarak felsefi bakışa sahip bir birey olmak. 2
Simgesel ve soyut düşünmeyi alışkanlık haline getirerek yaratıcı ve tutarlı düşünme gücü ve olaylara farklı perspektiflerden bakabilme yeteneği kazanmak. 2 1,2
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. 2
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.

1-Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
2-Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular.
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Çağımızın insani, toplumsal, kültürel, ahlaki ve siyasi problemlerine karşı duyarlı bir birey olmak ve bu problemlere felsefi açıdan yaklaşarak çözüm üretebilmek. 1
Felsefe disiplininin temel kavramlarını anlama ve kullanma becerisini kazanmak. 1 1
Felsefe problemlerini anlamaya ve çözmeye yönelik, metin okuma ve yazma becerileri kazandıran metin çözümleme, yorumlama, değerlendirme ve eleştiri yöntemlerini geliştirmek. 1 1
Felsefe tarihi bilgisi zemininde felsefenin temel kavramlarını ve kuramlarını kullanarak felsefi problemleri anlama ve değerlendirme becerisi kazanmak. 1 1
Felsefe tarihi bilgisine sahip olup, bu bilgileri öğrenim süresince geliştirilen çıkarımsal düşünme ve argumantasyon yeteneği ile hayata geçirmek. 1 1
Simgesel ve soyut düşünmeyi alışkanlık haline getirerek yaratıcı ve tutarlı düşünme gücü ve olaylara farklı perspektiflerden bakabilme yeteneği kazanmak. 1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.

1-Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki ku
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Bilgi, bilim, sanat ve varlık üzerine felsefi bakış geliştirerek, doğru düşünme formlarını kullanmak ve entelektüel donanım kazanmak 1,3,4
Çağımızın insani, toplumsal, kültürel, ahlaki ve siyasi problemlerine karşı duyarlı bir birey olmak ve bu problemlere felsefi açıdan yaklaşarak çözüm üretebilmek. 1,2 1,2,3
Değerler üzerine felsefi bakış kazanarak doğru değerlendirme yapabilen, sorgulayan ve eleştiren bir birey olmak 1,2 1,2,3,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

1-Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır.
2-Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
3-Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
4-Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
5-Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
Felsefe disiplininin temel kavramlarını anlama ve kullanma becerisini kazanmak. 2
Felsefe problemlerini anlamaya ve çözmeye yönelik, metin okuma ve yazma becerileri kazandıran metin çözümleme, yorumlama, değerlendirme ve eleştiri yöntemlerini geliştirmek. 1 5
Felsefe tarihi bilgisi zemininde felsefenin temel kavramlarını ve kuramlarını kullanarak felsefi problemleri anlama ve değerlendirme becerisi kazanmak. 2
İnsan üzerine felsefi bir bakışla insan hakları düşüncesinin gelişimini görerek insan haklarını koruma, etik ve tarih bilinci kazanmak 1,2 1,2,3,4
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip felsefeciler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek. 1,2 2,3
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri hayatın her alanında kullanarak felsefi bakışa sahip bir birey olmak. 1 4
Simgesel ve soyut düşünmeyi alışkanlık haline getirerek yaratıcı ve tutarlı düşünme gücü ve olaylara farklı perspektiflerden bakabilme yeteneği kazanmak. 4
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. 5
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Bilgi, bilim, sanat ve varlık üzerine felsefi bakış geliştirerek, doğru düşünme formlarını kullanmak ve entelektüel donanım kazanmak 1,3
Çağımızın insani, toplumsal, kültürel, ahlaki ve siyasi problemlerine karşı duyarlı bir birey olmak ve bu problemlere felsefi açıdan yaklaşarak çözüm üretebilmek. 3 1,2,3
Değerler üzerine felsefi bakış kazanarak doğru değerlendirme yapabilen, sorgulayan ve eleştiren bir birey olmak 2 2
Felsefe disiplininin temel kavramlarını anlama ve kullanma becerisini kazanmak. 2
Felsefe problemlerini anlamaya ve çözmeye yönelik, metin okuma ve yazma becerileri kazandıran metin çözümleme, yorumlama, değerlendirme ve eleştiri yöntemlerini geliştirmek. 1 1
Felsefe tarihi bilgisi zemininde felsefenin temel kavramlarını ve kuramlarını kullanarak felsefi problemleri anlama ve değerlendirme becerisi kazanmak. 1,2
İnsan üzerine felsefi bir bakışla insan hakları düşüncesinin gelişimini görerek insan haklarını koruma, etik ve tarih bilinci kazanmak 2
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip felsefeciler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek. 2,3 2
Simgesel ve soyut düşünmeyi alışkanlık haline getirerek yaratıcı ve tutarlı düşünme gücü ve olaylara farklı perspektiflerden bakabilme yeteneği kazanmak. 2
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. 3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.

1-Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2-Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar.
3-Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

1-Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
2-Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.
3-Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır.
4-Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde).
5-Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
Bilgi, bilim, sanat ve varlık üzerine felsefi bakış geliştirerek, doğru düşünme formlarını kullanmak ve entelektüel donanım kazanmak 1 1,2,3
Çağımızın insani, toplumsal, kültürel, ahlaki ve siyasi problemlerine karşı duyarlı bir birey olmak ve bu problemlere felsefi açıdan yaklaşarak çözüm üretebilmek. 1,3 1,2,3
Değerler üzerine felsefi bakış kazanarak doğru değerlendirme yapabilen, sorgulayan ve eleştiren bir birey olmak 3
Felsefe disiplininin temel kavramlarını anlama ve kullanma becerisini kazanmak. 1
Felsefe problemlerini anlamaya ve çözmeye yönelik, metin okuma ve yazma becerileri kazandıran metin çözümleme, yorumlama, değerlendirme ve eleştiri yöntemlerini geliştirmek. 1
Felsefe tarihi bilgisi zemininde felsefenin temel kavramlarını ve kuramlarını kullanarak felsefi problemleri anlama ve değerlendirme becerisi kazanmak. 1
İnsan üzerine felsefi bir bakışla insan hakları düşüncesinin gelişimini görerek insan haklarını koruma, etik ve tarih bilinci kazanmak 3
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip felsefeciler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek. 1,2,3 2
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri hayatın her alanında kullanarak felsefi bakışa sahip bir birey olmak. 1,2 3
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. 4,5 4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Bilgi, bilim, sanat ve varlık üzerine felsefi bakış geliştirerek, doğru düşünme formlarını kullanmak ve entelektüel donanım kazanmak 1 1
Çağımızın insani, toplumsal, kültürel, ahlaki ve siyasi problemlerine karşı duyarlı bir birey olmak ve bu problemlere felsefi açıdan yaklaşarak çözüm üretebilmek. 3
Felsefe disiplininin temel kavramlarını anlama ve kullanma becerisini kazanmak. 3 1
Felsefe problemlerini anlamaya ve çözmeye yönelik, metin okuma ve yazma becerileri kazandıran metin çözümleme, yorumlama, değerlendirme ve eleştiri yöntemlerini geliştirmek. 1 1,3
Felsefe tarihi bilgisi zemininde felsefenin temel kavramlarını ve kuramlarını kullanarak felsefi problemleri anlama ve değerlendirme becerisi kazanmak. 1,2,3 1,3
Felsefe tarihi bilgisine sahip olup, bu bilgileri öğrenim süresince geliştirilen çıkarımsal düşünme ve argumantasyon yeteneği ile hayata geçirmek. 1 1
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip felsefeciler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek. 2
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri hayatın her alanında kullanarak felsefi bakışa sahip bir birey olmak. 1 3
Simgesel ve soyut düşünmeyi alışkanlık haline getirerek yaratıcı ve tutarlı düşünme gücü ve olaylara farklı perspektiflerden bakabilme yeteneği kazanmak. 1 1,3
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslar arası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak. 3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.

1-Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
2-Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir.
3-Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Graduates who take pedagogical formation have the opportunity to work in high schools and in training centers as Teacher of Group of Philosophy and Psychological Counseling and Guidance in both private and public sectors. Graduates can make academical career by taking second and third cycle programmes. They can also canalize in several job fields as public relations, advertising, advertisement authorship, editorial in written and visual media, criticism conjoint with their personal improvements and in interpretership depending on their foreign language level.
10
Access to Further Studies
Students who completed successfully the undergraduate education, must have sufficient foreign language knowledge and have to get the required points from the examination “Selection Examination for Academic Personnel and Graduate Studies “(ALES) in order to continue their studies with post-graduate programs such as second and third cycle.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
In the beginning of the semester every student has to register to the course he wants to participate. In order to take the final exams of the semester, the student has to take %70 of the course. For each course the students must take one intermediate and one final exam. Both the intermediate exam (measure tools like paper, quiz etc. could also be taken into consideration as intermediate exam point) and final exam contribute %50 to the grade of the course. All exams are evaluated over 100 points. The students have to get at least 40 points in the final exam. The students who receive the grades AA, BA, BB, CB and CC in a course are considered as successful. The grades DC and DD are considered as conditional successful. In order to be successful from the courses in which the grades DC and DD are received, the student’s grade point average has to be at least 2.0.
12
Graduation Requirements
In order to complete the program, all the courses which are available (240 ECTS) must be taken successfully and the grade point average must be at least 2.00 over 4.00.
13
Mode of Study
Full-Time
14
Address and Contact Details
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. A. Kadir ÇÜÇEN
E-posta: kadir@uludag.edu.tr
Tel: +90 224 2941826
Bölüm Başkan Yardımcısı / Bologna Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Eylem YENİSOY ŞAHİN
Telefon: (0224) 29 42843
E Posta: eylemsahin@uludag.edu.tr
Adres: Bursa Uludağ Üniversitesi
Fen-Edebiyat Fakültesi
Sosyal Bölümler Binası
Felsefe Bölümü
16059
Bursa / Türkiye
15
Facilities
Department of Philosophy at Uludag University has been continuing its training with the contributions of 5 professors, 1 associate professors, 3 assistant professor, 1 research assistants with doctorate degree, 2 research assistants, 3 TSTP (Teaching Staff Training Program) research assistants and 7 Project Assistants on BA Courses (since 1990) together with doctorate and post graduate programs (from 2004); some of the research assistants within the body of Teaching Staff Training Program are already employed on that aim of giving education.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS1001 INTRODUCTION TO PHILOSOPHY Compulsory 3 0 0 4
FLS1011 ANCIENT PHILOSOPHY Compulsory 3 0 0 5
FLS1017 INTRODUCTION TO LOGIC Compulsory 2 0 0 4
FLS1025 TEXTS OF ANCIENT PHILOSOPHY Compulsory 2 0 0 3
FLS1081 CAREER PLANNING Compulsory 1 0 0 1
PSİ1071 INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY Compulsory 3 0 0 4
SSY1071 INTRODUCTION TO SOCIOLOGY Compulsory 3 0 0 4
ATA101 ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I Compulsory 2 0 0 2
TUD101 TURKISH LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
YAD101 FOREIGN LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 2
Total 33
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS1002 CONCEPTS OF PHILOSPHY Compulsory 3 0 0 5
FLS1008 PHILOSOPHY OF VALUE Compulsory 2 0 0 3
FLS1012 PHILOSOPHY OF MIDDIE AGE AND RENAISSANCE Compulsory 3 0 0 5
FLS1026 ANALYSIS OF SELECTED TEXTS IN MEDIEVAL PHILOSOPHY Compulsory 2 0 0 3
PSİ1072 INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY II Compulsory 3 0 0 4
SSY1078 INTRODUCTION TO POLITICAL SCIENCE Compulsory 3 0 0 4
ATA102 ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II Compulsory 2 0 0 2
TUD102 TURKISH LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
YAD102 FOREIGN LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 2
Total 32
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS2003 17TH CENTURY PHILOSOPHY Compulsory 4 0 0 8
FLS2007 EPISTEMOLOGY Compulsory 3 0 0 6
PSİ2077 INTRODUCTION TO SOCIAL PSYCHOLOGY Compulsory 3 0 0 4
SSY2007 HISTORY OF SOCIOLOGY I Compulsory 3 0 0 4
Click to choose optional courses. 8
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS2004 18TH CENTURY PHILOSOPHY Compulsory 4 0 0 8
FLS2006 ETHICS Compulsory 3 0 0 5
PSİ2074 LEARNING PSYCHOLOGY Compulsory 2 0 0 4
SSY2008 HISTORY OF SOCIOLOGY II Compulsory 3 0 0 5
Click to choose optional courses. 8
Total 30
5. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS3001 ONTOLOGY Compulsory 2 0 0 4
FLS3003 PHILOSOPHY IN 19TH CENTURY I Compulsory 3 0 0 5
FLS3007 LOGIC I Compulsory 3 0 0 5
PSİ3081 DEVELOPMENT PSYCHOLOGY Compulsory 2 0 0 4
SSY3079 CITY AND SOCIETY Compulsory 2 0 0 4
Click to choose optional courses. 8
Total 30
6. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS3004 19TH CENTURY PHILOSOPHY II Compulsory 3 0 0 6
FLS3008 LOGIC II Compulsory 3 0 0 6
PSİ3072 INTRODUCTION TO HISTORY OF PSYCHOLOGY Compulsory 3 0 0 6
SSY3074 SOCIOLOGY OF ORGANIZATIONS Compulsory 2 0 0 4
Click to choose optional courses. 8
Total 30
7. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS4001 PHILOSOPHY IN 20TH CENTURY Compulsory 4 0 0 6
Click to choose optional courses. 24
Total 30
8. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS4002 PHILOSOPHY IN 20TH CENTURY Compulsory 4 0 0 6
Click to choose optional courses. 24
Total 30
1. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
YAD111 GERMAN II Optional 2 0 0 2
YAD121 FOREIGN LANGUAGE I (FRENCH) Optional 2 0 0 2
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
YAD112 GERMAN TEACHING II Optional 2 0 0 2
YAD122 FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) Optional 2 0 0 2
3. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS2025 TEXTS OF 17TH CENTURY PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS2027 MYTHOLOGICAL THOUGHT AND PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS2031 HISTORY OF SCIENCE I Optional 2 0 0 4
FLS2053 PHILOSOPHY PROBLEMS IN ART WORK Optional 2 0 0 4
FLS2055 RESEARCH METHODS I Optional 2 0 0 4
FLS2057 NONLINEAR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS Optional 2 0 0 4
PFE2001 INTRODUCTION TO EDUCATION Optional 3 0 0 4
4. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS2002 PROBLEM OF FREEDOM Optional 2 0 0 4
FLS2008 INTRODUCTION TO PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS2026 TEXTS OF 18TH CENTURY PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS2032 HISTORY OF SCIENCE II Optional 2 0 0 4
FLS2054 PHILOSOPHYIN ISLAMIC WORLD Optional 2 0 0 4
FLS2060 RESEARCH METHODS II Optional 2 0 0 4
FLS3086 NEUROPHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
PFE2002 PSYCHOLOGY OF EDUCATION Optional 3 0 0 4
5. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS 3093 INTRODUCTION TO FILM PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS3005 PHILOSOPHY OF ART Optional 2 0 0 4
FLS3041 PHILOSOPHY OF BIOLOGY Optional 2 0 0 4
FLS3057 LATIN I Optional 2 0 0 4
FLS3059 ANCIENT GREEK I Optional 2 0 0 4
FLS3083 PROBLEM OF MIND Optional 2 0 0 4
FLS3087 STRUCTUALISM Optional 2 0 0 4
FLS3095 CLASSICAL POLITICAL PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS3097 PHILOSOPHY AND LITERATURE I Optional 2 0 0 4
PFE3001 SPECIAL TEACHING METHODS Optional 3 0 0 4
PFE3003 INSTRUCTION PRINCIPLES AND METHODS Optional 3 0 0 4
6. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ARK0505 MYTHOLOGY Optional 3 0 0 4
ARK0507 ANATOLIAN CIVILIZATIONS Optional 3 0 0 4
ARK0508 DAILY LIFE IN ANTIQUITY Optional 3 0 0 4
ARK0509 ANCIENT ARCHITECTURE Optional 3 0 0 4
ARK0512 ROMAN ARCHITECTURE Optional 3 0 0 4
ARK0514 BURSA IN ANCIENT PERIOD Optional 3 0 0 4
ARK0516 MONUMENTAL BUILDINGS IN ANCIENT PERIOD Optional 3 0 0 4
ARK0517 MYSTERY OF ARCHAEOLOGY Optional 3 0 0 4
ARK0518 TECHNOLOGY IN ANCIENT PERIOD Optional 3 0 0 4
ARK0519 ENGINEERNG IN ANCIENT PERIOD Optional 3 0 0 4
ARK0520 HISTORY OF THE MONEY Optional 3 0 0 4
ARK0521 ECONOMY IN ANCIENT PERIOD Optional 3 0 0 4
ARK0524 ROMAN MYTHOLOGY Optional 3 0 0 4
ARK0525 GREEK MYTHOLOGY Optional 3 0 0 4
ARK0526 THE ARCHAEOLOGY OF KNOWLEDGE Optional 3 0 0 4
ARK0527 ROMAN EMPERORS Optional 3 0 0 4
ARK0529 ROMAN ARCHAEOLOGY Optional 3 0 0 4
ARK0541 ANCIENT CITIES Optional 3 0 0 4
BMB0516 MATHEMATICAL PROGRAMMING Optional 3 0 0 4
BYL0502 ENVIRONMENTAL BIOLOGY Optional 3 0 0 5
BYL0510 LIFE IN LAKES Optional 3 0 0 5
BYL0512 INDUSTRIAL ENZYMOLOGY Optional 3 0 0 5
BYL0514 GENETICS AND SOCIETY Optional 3 0 0 5
BYL0515 BIOLOGICAL AND CULTURAL EVOLUTION Optional 3 0 0 5
BYL0516 BIOCHEMISTRY APPLICATION Optional 3 0 0 5
BYL0517 BEHAVIOURAL GENETICS Optional 3 0 0 5
BYL0518 GENETICS AND THE BASIS OF DOMESTICATION Optional 3 0 0 5
BYL0521 HEALTH AND BIOCHEMISTRY Optional 3 0 0 5
BYL0524 TREE BIOLOGY Optional 2 0 0 4
BYL0525 PARK AND FOREST TREES Optional 3 0 0 5
BYL0526 HISTORY OF BIOLOGY Optional 2 0 0 4
BYL0527 BIOLOGY OF HUMAN BEHAVIOR Optional 3 0 0 5
BYL0528 LIVE PLANT MUSEUMS Optional 2 0 0 4
BYL0529 PALEOBOTANICS Optional 3 0 0 5
BYL0531 TISSUE BIOLOGY Optional 3 0 0 5
BYL0533 HUMAN BIOLOGY Optional 2 0 0 5
BYL0535 TOXIC SUBTANCES AND ITS BIOLOGICAL EFFECTS ON ORGANISMS Optional 2 0 0 4
BYL0537 INTRODUCTION TO DUSTING BIOLOGY Optional 2 0 0 4
BYL0539 INTRODUCTION TO MARINE BIOLOGY Optional 2 0 0 5
COG0501 TURKISH WORLD GEOGRAPHY Optional 2 0 0 4
COG0502 POLITICAL GEOGRAPHY Optional 2 0 0 5
COG0503 ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND GEOGRAPHY Optional 2 0 0 4
COG0504 MIDDLE EAST GEOGRAPHY Optional 2 0 0 5
FZK0508 HISTORY OF NATURAL PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FZK0509 MYSTERIES OF NATURE Optional 2 0 0 4
GSB0503 INTRODUCTION TO MUSIC CULTURE I Optional 1 2 0 4
KIM0501 CHEMISTRY AND SOCIETY Optional 3 0 0 4
KIM0502 INTRODUCTION TO ENVIRONMENTAL SCIENCE Optional 3 0 0 4
KIM0504 HISTORY OF CHEMISTRY Optional 3 0 0 4
KIM0505 CHEMICAL INDUSTRY IN TURKEY Optional 3 0 0 4
KIM0508 THE HISTORY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY Optional 3 0 0 4
KIM0510 CHEMICAL RISKS Optional 3 0 0 4
MAT0503 LINEEAR ALGEBRA I Optional 3 0 0 4
MAT0504 LINEEAR ALGEBRA II Optional 3 0 0 4
MAT0505 ABSTRACT MATHEMATICS I Optional 3 0 0 4
MAT0506 ABSTRACT MATHEMATICS II Optional 3 0 0 4
MAT0535 HISTORY OF C176 MATHEMATICS Optional 3 0 0 4
MAT0538 VECTORIAL ANALYSIS Optional 3 0 0 4
MBG0503 APPLICATIONS IN MOLECULAR BIOLOGY Optional 3 0 0 5
MBG0504 GENETICALLY MODIFIED ORGANISMS Optional 3 0 0 5
MBG0505 HUMAN GENETICS Optional 3 0 0 4
MBG0506 GENETICS OF PSYCHIATRIC DISEASES Optional 3 0 0 4
MBG0507 METABOLISM OF LIPOPROTEINS Optional 3 0 0 4
MBG0508 OBESITY AND GENES Optional 3 0 0 4
MBG0509 CANCER BIOLOGY AND GENETICS Optional 3 0 0 4
MBG0510 GENE THERAPY Optional 3 0 0 4
PSİ0502 INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY Optional 2 0 0 4
PSİ0503 INTRODUCTION TO DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY Optional 3 0 0 6
PSİ0508 FUNDAMENTAL TOPICS IN ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY Optional 2 0 0 4
PSİ0509 SOCIAL PSYCHOLOGY Optional 3 0 0 6
SAT0501 ANATOLIAN ART I Optional 2 0 0 4
SAT0504 ANATOLIAN ART II Optional 2 0 0 4
SAT0505 ISTANBUL THROUGH THE AGES Optional 2 0 0 4
SAT0508 FROM SHELTER TO CITY: SETTLEMENT HISTORY Optional 2 0 0 4
SAT0509 OTTOMAN ARCHITECTURE IN ANATOLIA I Optional 2 0 0 4
SAT0510 OTTOMAN ARCHITECTURE IN ANATOLIA II Optional 2 0 0 4
SAT0511 MYTHOLOGY AND ICONOGRAPHY Optional 2 0 0 4
SAT0512 EUROPEAN PAINTTING FROM THE MIDDLE AGES TO THE PRESENT Optional 2 0 0 4
SAT0517 INTRODUCTION OF NUMISMATIC I Optional 2 0 0 4
SAT0518 INTRODUCTION OF NUMISMATIC II Optional 2 0 0 4
TDE0501 CURRENT LANGUAGE PROBLEMS Optional 2 0 0 4
TDE0503 TURKISH THEATRE Optional 2 0 0 4
TDE0504 WESTERN LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE0505 NOVEL AND STORY IN CONTEMPORARY TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE0506 POETRY IN CONTEMPORARY TURKISH LITERATURE Optional 2 0 0 4
TDE0509 LITERATURE AND LIFE Optional 2 0 0 4
TDE0510 METHODS OF EFFECTIVE SPEAKING Optional 2 0 0 4
TDE0511 BASIC OTTOMAN TURKISH Optional 2 0 0 4
TDE0512 LITERATURE AND COMMUNICATION Optional 2 0 0 4
TDE0514 OTTOMAN TURKISH TEXTS Optional 2 0 0 4
TRH0501 HISTORY OF CULTURE Optional 2 0 0 4
TRH0502 MODERN HISTORY OF CENTRAL ASIA Optional 2 0 0 4
TRH0503 HISTORY OF TURKISH SUFISM Optional 2 0 0 4
TRH0505 HISTORY OF MIDDLE EAST Optional 2 0 0 4
TRH0506 HISTORY OF CIVILISATION Optional 2 0 0 4
TRH0510 LATIN (TEXTS) Optional 2 0 0 4
TRH0512 TURKISH HISTORY AND CULTURE Optional 2 0 0 4
FLS 3090 PHILOSOPHY AND LITERATURE II Optional 2 0 0 4
FLS 3092 MODERN POLITICAL PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS3006 PHILOSOPHY OF HUMAN Optional 2 0 0 4
FLS3062 LATIN II Optional 2 0 0 4
FLS3064 ANCIENT GREEK II Optional 2 0 0 4
FLS3066 PHILOSOPHY OF LANGUAGE Optional 2 0 0 4
FLS3068 HISTORICAL ORIGINS OF PHILOSOPHICAL CONSULTATION Optional 2 0 0 4
FLS3070 CINEMA AND PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS3072 CRITIQUEINE PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
PFE3002 TEACHING TECHNOLOGIES Optional 2 0 0 3
PFE3004 MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION Optional 3 0 0 4
7. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS 4085 CONTEMPORARY POLITICAL PHILOSOPHY I Optional 2 0 0 4
FLS4007 TEXTUAL ANALYSIS IN PHILOSOPHY I Optional 2 0 0 4
FLS4027 PHYLOSOPHY OF EDUCATION Optional 2 0 0 4
FLS4029 FEMINIST THEORIES I Optional 2 0 0 4
FLS4055 PROBLEMS OF PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS4059 GRADUATE PRACTICE I Optional 0 2 0 4
FLS4061 CRITICAL THINKING IN PHILOSOPHY I Optional 2 0 0 4
FLS4065 PHILOSOPHY OF LAW Optional 2 0 0 4
FLS4067 SELECTED TEXTS I Optional 2 0 0 4
FLS4069 LATIN III Optional 2 0 0 4
FLS4071 ANCIENT GREEK III Optional 2 0 0 4
FLS4077 PHNOMENOLOGI Optional 2 0 0 4
FLS4079 CRITICAL THEORY Optional 2 0 0 4
FLS4081 INTRODUCTION TO PHILOSOPHY OF HISTORY Optional 2 0 0 4
FLS4083 EXISTENTIALISM Optional 2 0 0 4
FLS4087 PHILOSOPHY FOR CHILDRENEDUCATION Optional 1 1 0 4
PFE4001 CLASSROOM MANAGEMENT Optional 2 0 0 3
8. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FLS 4092 CONTEMPORARY POLITICAL PHILOSOPHY II Optional 2 0 0 4
FLS4008 TEXTUAL ANALYSIS IN PHILOSOPHY II Optional 2 0 0 4
FLS4030 FEMINIST THEORIES II Optional 2 0 0 4
FLS4032 APPLIED ETHICS Optional 1 1 0 4
FLS4036 THEORIES OF DEMOCRACY Optional 2 0 0 4
FLS4038 PHILOSOPHY OF ECOLOGY Optional 2 0 0 4
FLS4052 ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND PHILOSOPHY Optional 2 0 0 4
FLS4060 GRADUATE PRACTICE II Optional 0 2 0 4
FLS4062 CRITICAL THINKING IN PHILOSOPHY II Optional 2 0 0 4
FLS4066 SELECTED TEXTS II Optional 2 0 0 4
FLS4068 PHILOSOPHY IN TURKEY Optional 2 0 0 4
FLS4070 LATIN IV Optional 2 0 0 4
FLS4074 ANCIENT GREEK IV Optional 2 0 0 4
FLS4082 PHILOSOPHY OF NATURE Optional 2 0 0 4
FLS4086 PHILOSPYH IN OUR TIME Optional 2 0 0 4
FLS4090 HUMAN RIGHTS Optional 2 0 0 4
FLS4094 PHILOSOPHICAL CONSULTING Optional 1 1 0 4
PFDMEB TEACHING PRACTICE Optional 1 8 0 10
PFE4002 GUIDANCE AND SPECIAL EDUCATION Optional 3 0 0 4
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr