Accounting and Auditing (Without Thesis)
General Description
Business administration department has been carried out postgraduate programs in Social Science Institude that was established in 1982. Academic activities in the department has been carried out in two fields:,the education language will be Turkish.
Department of business administration is subject to 120 ECTS for master degree without thesis. Master program without thesis offers the second cycle of higher education. After the program is completed successfully and programs qualifications are met, master degree is achieved in the field of business administration.
Second Cycle
4
Specific Admission Requirements
Undergraduate diploma
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Student’s must take and be successful at least 30 credit lesson and master degree must be at least 70 point. In addition they must prepare term project successfullly to take the master diploma.
7
Profile of The Programme
The main objective of the department is to give graduates, to satisfy the requirements of today´s and tomorrow´s working life, Each student is assigned an advisor and with the help of their advisors they make their course preferences.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
be able to have the necessary level of knowledge and understanding related to scientific data and sources with modern methods and techniques of business by gaining basic knowledge about international business and trade
|
|
2.
be able to identify, and analyze concepts, ideas, and problem areas in the field of business and trade and develop predictions / recommendations based on evidence and researches
|
|
3.
be able to take responsibility and work with disciplinary and interdisciplinary teams and people and groups who have different profiles and cultures
|
|
4.
be able to have capability to open to change and innovation, to be entrepreneur and adopt himself continually by comprehending the necessity of lifelong learning
|
|
5.
be able to evaluate and analyze the information obtained about contemporary issues in the context of national dimensions
|
|
6.
be able to use the essential information needed in the areas of finance, law, economics, international relations and other areas in the field of international business and trade
|
|
7.
be able to perceive that deciding and moving in together is more efficient than individuality
|
|
8.
be able to use the basic professional kowledge by evaluating the events with a critical approach
|
|
9.
be able to conduct advanced studies independently with learning skills and critical thinking
|
|
10.
be ablo to transfer his ideas, problems and solutions in written and verbal by using Turkish and, if necessary, foreign language knowledge
|
|
11.
be able to understand legal, social and moral responsibility of work life and gain awareness professional and ethical responsibility to perceive social transformation
|
|
12.
be able to have the knowledge and skills in the areas of the business, international relations, international marketing, international human resources required in qualified staff needed by business world and foreign trade agencies
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- be able to use the essential information needed in the areas of finance, law, economics, international relations and other areas in the field of international business and trade
- be able to have the knowledge and skills in the areas of the business, international relations, international marketing, international human resources required in qualified staff needed by business world and foreign trade agencies
- be able to have the necessary level of knowledge and understanding related to scientific data and sources with modern methods and techniques of business by gaining basic knowledge about international business and trade
- be able to use the basic professional kowledge by evaluating the events with a critical approach
- be able to evaluate and analyze the information obtained about contemporary issues in the context of national dimensions
- be able to take responsibility and work with disciplinary and interdisciplinary teams and people and groups who have different profiles and cultures
- be able to identify, and analyze concepts, ideas, and problem areas in the field of business and trade and develop predictions / recommendations based on evidence and researches
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- be able to have the necessary level of knowledge and understanding related to scientific data and sources with modern methods and techniques of business by gaining basic knowledge about international business and trade
- be able to use the essential information needed in the areas of finance, law, economics, international relations and other areas in the field of international business and trade
- be able to have capability to open to change and innovation, to be entrepreneur and adopt himself continually by comprehending the necessity of lifelong learning
- be able to identify, and analyze concepts, ideas, and problem areas in the field of business and trade and develop predictions / recommendations based on evidence and researches
- be able to take responsibility and work with disciplinary and interdisciplinary teams and people and groups who have different profiles and cultures
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- be able to evaluate and analyze the information obtained about contemporary issues in the context of national dimensions
- be able to take responsibility and work with disciplinary and interdisciplinary teams and people and groups who have different profiles and cultures
- be able to understand legal, social and moral responsibility of work life and gain awareness professional and ethical responsibility to perceive social transformation
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- be able to conduct advanced studies independently with learning skills and critical thinking
- be able to evaluate and analyze the information obtained about contemporary issues in the context of national dimensions
- be able to take responsibility and work with disciplinary and interdisciplinary teams and people and groups who have different profiles and cultures
- be able to identify, and analyze concepts, ideas, and problem areas in the field of business and trade and develop predictions / recommendations based on evidence and researches
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- be able to evaluate and analyze the information obtained about contemporary issues in the context of national dimensions
- be able to use the basic professional kowledge by evaluating the events with a critical approach
- be able to conduct advanced studies independently with learning skills and critical thinking
- be able to identify, and analyze concepts, ideas, and problem areas in the field of business and trade and develop predictions / recommendations based on evidence and researches
- be able to have the necessary level of knowledge and understanding related to scientific data and sources with modern methods and techniques of business by gaining basic knowledge about international business and trade
- be ablo to transfer his ideas, problems and solutions in written and verbal by using Turkish and, if necessary, foreign language knowledge
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- be able to use the basic professional kowledge by evaluating the events with a critical approach
- be able to conduct advanced studies independently with learning skills and critical thinking
- be able to have capability to open to change and innovation, to be entrepreneur and adopt himself continually by comprehending the necessity of lifelong learning
- be able to identify, and analyze concepts, ideas, and problem areas in the field of business and trade and develop predictions / recommendations based on evidence and researches
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
|
2 |
|
| İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
2,3 |
2,3 |
| Maliye, hukuk, iktisat ve diğer alanlarda ihtiyaç duyduğu temel bilgileri ulusal ve uluslararası işletmecilik alanında kullanabilme,
|
1 |
|
| İşletme bilimi ile ilgili edinilen bilgileri geliştirerek; ulusal işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknikleri ile bilimsel kaynak ve verileri gerekli düzeyde kullanabilme, |
1 |
|
| Birlikte hareket etmenin karar vermenin bireysellikten daha verimli olduğunu algılayabilme,
|
|
1 |
| İş dünyasının ihtiyaç duyduğu, nitelikli elemanlarda aranan; insan kaynakları, muhasebe, finans, yönetim,, kalite, hukuk bilgi ve becerisine sahip olabilme |
1 |
|
| Olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek temel mesleki bilgileri kullanabilme
|
1 |
2 |
| Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
|
2 |
2,3 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
1-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.
2-Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.
3-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir. |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
1 |
|
| Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
|
2 |
2 |
| Maliye, hukuk, iktisat ve diğer alanlarda ihtiyaç duyduğu temel bilgileri ulusal ve uluslararası işletmecilik alanında kullanabilme,
|
2 |
|
| İşletme bilimi ile ilgili edinilen bilgileri geliştirerek; ulusal işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknikleri ile bilimsel kaynak ve verileri gerekli düzeyde kullanabilme, |
1 |
1 |
| Yenilik ve değişime açık, girişimci, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayarak kendini sürekli yenilenebilme,
|
1 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
1-Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
2-Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar. |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
2-Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür.
3-Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar.
4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. |
| İş yaşamının hukuki, toplumsal ve ahlaki sorumluluklarını kavrayabilme ve toplumsal dönüşümü algılayacak mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinebilme,
kalite, hukuk bilgi ve becerisine sahip olabilme |
2 |
4 |
| İş dünyasının ihtiyaç duyduğu, nitelikli elemanlarda aranan; insan kaynakları, muhasebe, finans, yönetim,, kalite, hukuk bilgi ve becerisine sahip olabilme |
|
4 |
| Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
|
1 |
3 |
| Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
|
3 |
|
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme,
|
1 |
1 |
| Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
|
2 |
|
| Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
|
2,3 |
2 |
| İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
2 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
1-Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir.
2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.
3-Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler. |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| İşletme bilimi ile ilgili edinilen bilgileri geliştirerek; ulusal işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknikleri ile bilimsel kaynak ve verileri gerekli düzeyde kullanabilme, |
4 |
4 |
|
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
2-Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar.
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
4-Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
| Türkçeyi ve gerektiği yerde yabancı dil bilgisini kullanarak, düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme
|
1,3 |
1,3 |
| Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
|
2 |
|
| İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
2 |
|
| Öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme,
|
2 |
|
| Olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek temel mesleki bilgileri kullanabilme
|
2 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme,
|
1 |
|
| Yenilik ve değişime açık, girişimci, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayarak kendini sürekli yenilenebilme,
|
1 |
|
| İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
1 |
1 |
| Olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek temel mesleki bilgileri kullanabilme
|
1 |
1 |
| Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
|
|
1 |
| Maliye, hukuk, iktisat ve diğer alanlarda ihtiyaç duyduğu temel bilgileri ulusal ve uluslararası işletmecilik alanında kullanabilme,
|
|
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
The graduates of the department can work as Academician etc.
10
Access to Further Studies
Graduates, who are successfully completed undergraduate degree and can be successful at ALES and foreign language exam, can apply to doctorate programmes.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
Student should register for the courses at the beginning of the term and attend at least 70% of the courses to take the final examination. Students take at least one final examination for each of the courses during a term. All exams are assessed over a total of 100 point. To be successful graduate students have to get at least 70 from each courses. Students are successful if they get AA, BA, BB, CB and CC in graduate level courses
12
Graduation Requirements
In order to graduate from the program, it is required to pass all the courses in the program (equivalent to total 120 ECTS) and to be successful at term project.
Full-Time
14
Address and Contact Details
Program Director: Doç.Dr. Orhan BOZKURT
E-mail: obozkurt@uludag.edu.tr
224 2942695
İnegöl İşletme Fakültesi/ İnegöl-BURSA
In İnegöl Business Administration department, there are 2 Associate Professor, 2 Assistant. Professors and a research assistant. There are two departments including “Accounting and Audit”, “International Trade Our department gives education in Turkish Language.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| IMD5169 |
RESEARCH TECHNIQUES AND PUBLICATION ETHICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| IMD5301 |
ADVANCED AUDIT |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
| IMD5303 |
COST MANAGEMENT AND ANALYSIS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| IMD5302 |
TURKEY FINANCIAL REPORTING AND TURKISH ACCOUNTING STANDARDS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
8 |
| IMD5304 |
MANAGEMENT ACCOUNTING |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
15 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| IMD5381 |
TERM PROJECT |
Compulsory |
0 |
0 |
0 |
30 |
| Total |
|
30 |
| 1. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| IMD5305 |
ADVANCED FINANCIAL MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5307 |
BUDGET AND REPORTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5313 |
INTERNAL CONTROL SYSTEMS IN ENTERPRISES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5319 |
MANAGEMENT STRATEGIES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5321 |
MARKETING PRINCIPLES AND MARKING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5325 |
TAX INSPECTION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5331 |
COMPUTER ASSISTED AUDIT TECHNIQUES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| IMD5314 |
FOREIGN TRADE TRANSACTIONS AND ACCOUNTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IMD5316 |
PRODUCTION MANAGEMENT AND STOCK |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IMD5318 |
INSURANCE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IMD5322 |
TAXATION OF ENTERPRISES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IMD5324 |
RISK MANAGEMENT AND INSTITUTIONALIZATION IN BUSINESS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IMD5328 |
APPLIED AUDITING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IMD5332 |
FRAUDULENT FINANCIAL REPORTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IMD5334 |
COST ACCOUNTING AND SYSTEMS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
