Dairy and Fattening Husbandry Program, Karacabey Vocational School, was opened in 2012 under the Department of Crop and Animal Production. Of 1996-2009 "Animal Husbandry and Health", in 2009-2012 the "Big and Small Head Animal Husbandry" as the name of the program that was given training in 2012, changed by the Council of Higher Education.

This department is subject to 120 ECTS credits short cycle (first base) gradation system in Dairy and Fattening Husbandry Program field in higher education. When the program is completed successfully and program proficiency is gained, Short Cycle Grade in Dairy and Fattening Husbandry Program

Short Cycle

Candidates must have high school diploma and obtained the required score in YGS2 in University Student Selection Exam or candidates can be accepted without an examination from relavant high schools to relevant departments in vocational schools.

The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.

To get short cycle degree in Dairy and Fattening Husbandry Program field, students should pass all of the mandatory and optional courses in the program (equivalent to 120 ECTS in total) and general weighted average mark should be at least 2.0 out of 4.0.

The aim of Dairy and Fattening Husbandry Program’s is; training technicians who are aware of the issues about livestock breeding, feeding and basic knowledge of health issues and have the ability to think independently.

1. To develop skills and understanding the basic concepts of Livestock.
2. To learn coping skills about Various kinds of livestock breeding, care and feeding of protection against diseases, control.
3. To obtain a qualified animal products by Using Modern animal techniques.
4. To have the general principles of operation of the farm tools and equipment using the workers' health , safety and environmental protection regulations and requirements of efficiency and quality of the profession.
5. To understand Turkey and the world through the eyes of the technical staff to and assess the developments in animal production.
6. To be qualified to take part in the project about Livestock research and development towards existing problems and solutions
7. To be able to act in common about Livestock farming which is sub-branch of it and to be able to find solutions to the problems of farmers and all stakeholders need
8. To have the appropriate knowledge and skills to do the milking according to Required elements needed by a qualified public and private sectors; ration preparation, nail clipping, dehorning,
9. To evaluate information obtained and Cause-effect relationships in the learning process, what information where, when and why to predict would be needed.
10. To take part in team work and when necessary, to have responsibility for Professional, scientific formation of social ethical values and with the necessary technical staff
11. Effective use of Turkish language in written and oral communication; and to monitor and communicate with the field in terms of the international literature to have knowledge of foreign languages.

SKILLS

Cognitive - Practical

To have the appropriate knowledge and skills to do the milking according to Required elements needed by a qualified public and private sectors; ration preparation, nail clipping, dehorning,
To obtain a qualified animal products by Using Modern animal techniques.
To evaluate information obtained and Cause-effect relationships in the learning process, what information where, when and why to predict would be needed.
To have the general principles of operation of the farm tools and equipment using the workers' health , safety and environmental protection regulations and requirements of efficiency and quality of the profession.
To develop skills and understanding the basic concepts of Livestock.
To learn coping skills about Various kinds of livestock breeding, care and feeding of protection against diseases, control.
To be able to act in common about Livestock farming which is sub-branch of it and to be able to find solutions to the problems of farmers and all stakeholders need
To be qualified to take part in the project about Livestock research and development towards existing problems and solutions

KNOWLEDGE

Theoretical - Conceptual

To develop skills and understanding the basic concepts of Livestock.
To take part in team work and when necessary, to have responsibility for Professional, scientific formation of social ethical values and with the necessary technical staff
To obtain a qualified animal products by Using Modern animal techniques.
To understand Turkey and the world through the eyes of the technical staff to and assess the developments in animal production.
To learn coping skills about Various kinds of livestock breeding, care and feeding of protection against diseases, control.
To be able to act in common about Livestock farming which is sub-branch of it and to be able to find solutions to the problems of farmers and all stakeholders need
To have the general principles of operation of the farm tools and equipment using the workers' health , safety and environmental protection regulations and requirements of efficiency and quality of the profession.
Effective use of Turkish language in written and oral communication; and to monitor and communicate with the field in terms of the international literature to have knowledge of foreign languages.
To have the appropriate knowledge and skills to do the milking according to Required elements needed by a qualified public and private sectors; ration preparation, nail clipping, dehorning,
To be qualified to take part in the project about Livestock research and development towards existing problems and solutions
To evaluate information obtained and Cause-effect relationships in the learning process, what information where, when and why to predict would be needed.

COMPETENCES

Field Specific Competence

To understand Turkey and the world through the eyes of the technical staff to and assess the developments in animal production.
To have the general principles of operation of the farm tools and equipment using the workers' health , safety and environmental protection regulations and requirements of efficiency and quality of the profession.
To learn coping skills about Various kinds of livestock breeding, care and feeding of protection against diseases, control.
To develop skills and understanding the basic concepts of Livestock.

COMPETENCES

Competence to Work Independently and Take Responsibility

To take part in team work and when necessary, to have responsibility for Professional, scientific formation of social ethical values and with the necessary technical staff
To be qualified to take part in the project about Livestock research and development towards existing problems and solutions
To evaluate information obtained and Cause-effect relationships in the learning process, what information where, when and why to predict would be needed.
To have the general principles of operation of the farm tools and equipment using the workers' health , safety and environmental protection regulations and requirements of efficiency and quality of the profession.
To learn coping skills about Various kinds of livestock breeding, care and feeding of protection against diseases, control.
To be able to act in common about Livestock farming which is sub-branch of it and to be able to find solutions to the problems of farmers and all stakeholders need
To develop skills and understanding the basic concepts of Livestock.

COMPETENCES

Communication and Social Competence

To develop skills and understanding the basic concepts of Livestock.
To take part in team work and when necessary, to have responsibility for Professional, scientific formation of social ethical values and with the necessary technical staff
To have the appropriate knowledge and skills to do the milking according to Required elements needed by a qualified public and private sectors; ration preparation, nail clipping, dehorning,
To have the general principles of operation of the farm tools and equipment using the workers' health , safety and environmental protection regulations and requirements of efficiency and quality of the profession.
To learn coping skills about Various kinds of livestock breeding, care and feeding of protection against diseases, control.
To be able to act in common about Livestock farming which is sub-branch of it and to be able to find solutions to the problems of farmers and all stakeholders need
To be qualified to take part in the project about Livestock research and development towards existing problems and solutions
To evaluate information obtained and Cause-effect relationships in the learning process, what information where, when and why to predict would be needed.
To obtain a qualified animal products by Using Modern animal techniques.
To understand Turkey and the world through the eyes of the technical staff to and assess the developments in animal production.
Effective use of Turkish language in written and oral communication; and to monitor and communicate with the field in terms of the international literature to have knowledge of foreign languages.

COMPETENCES

Learning Competence

To obtain a qualified animal products by Using Modern animal techniques.
To evaluate information obtained and Cause-effect relationships in the learning process, what information where, when and why to predict would be needed.
To understand Turkey and the world through the eyes of the technical staff to and assess the developments in animal production.
To have the general principles of operation of the farm tools and equipment using the workers' health , safety and environmental protection regulations and requirements of efficiency and quality of the profession.
To have the appropriate knowledge and skills to do the milking according to Required elements needed by a qualified public and private sectors; ration preparation, nail clipping, dehorning,
To be qualified to take part in the project about Livestock research and development towards existing problems and solutions
To develop skills and understanding the basic concepts of Livestock.
To learn coping skills about Various kinds of livestock breeding, care and feeding of protection against diseases, control.
To be able to act in common about Livestock farming which is sub-branch of it and to be able to find solutions to the problems of farmers and all stakeholders need

BECERİ

Bilişsel - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Çeşitli türden çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, bakımı ve beslenmesi ile hastalıklara karşı koruma, kontrol ve mücadele tekniklerini öğrenmek.	1,2	1
Çiftliğin genel çalışma ilkeleri doğrultusunda araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine sahip olmak.	1,2	1
Hayvancılığın tarımın bir alt kolu olduğu gerçeğinden hareketle çiftçilerin sorunlarına çözüm üretebilmek ve gerektiğinde tüm paydaşlarıyla ortak hareket edebilmek.	1,2	1
Hayvancılık biliminin temel kavramlarını anlama becerisini kazanmak	1	1
Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; rasyon hazırlama, tırnak kesme, boynuz köreltme, uygun sağım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olmak.	1,2	1
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip teknik elemanlar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek.		1
Mevcut Hayvancılık sorunlarına çözüm üretebilmeye dönük araştırma geliştirme projelerinde yer alabilecek yeterliliğe sahip olmak.	1,2	1
Modern hayvancılık tekniklerini kullanarak nitelikli hayvansal ürün elde edebilmek	1,2	1
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilmek.	1	1
Türkiye'de ve Dünya'da hayvansal üretimde yaşanan gelişmeleri teknik eleman gözüyle anlamak ve değerlendirebilmek.		1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 2- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	1-Edindiği bilgi ve becerileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları tanımlar, sorunları genel ölçekte tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir.

BİLGİ

Kuramsal - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Çeşitli türden çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, bakımı ve beslenmesi ile hastalıklara karşı koruma, kontrol ve mücadele tekniklerini öğrenmek.	1	1,2
Çiftliğin genel çalışma ilkeleri doğrultusunda araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine sahip olmak.	1	1,2
Hayvancılığın tarımın bir alt kolu olduğu gerçeğinden hareketle çiftçilerin sorunlarına çözüm üretebilmek ve gerektiğinde tüm paydaşlarıyla ortak hareket edebilmek.	1	1,2
Hayvancılık biliminin temel kavramlarını anlama becerisini kazanmak	1	1,2
Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; rasyon hazırlama, tırnak kesme, boynuz köreltme, uygun sağım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olmak.	1	1,2
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip teknik elemanlar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek.	1	1,2
Mevcut Hayvancılık sorunlarına çözüm üretebilmeye dönük araştırma geliştirme projelerinde yer alabilecek yeterliliğe sahip olmak.	1	1,2
Modern hayvancılık tekniklerini kullanarak nitelikli hayvansal ürün elde edebilmek	1	1,2
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilmek.	1	2
Türkiye'de ve Dünya'da hayvansal üretimde yaşanan gelişmeleri teknik eleman gözüyle anlamak ve değerlendirebilmek.	1	1,2
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak.	1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	1-Tarım, Orman ve Su Ürünleri alanlarıyla ilgili temel bilgilere sahiptir. 2-Edindiği bilgilerin doğruluğu, güvenirliliği ve güncelliğini kavrar ve değerlendirir.

YETKİNLİK

Alana Özgü Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Çeşitli türden çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, bakımı ve beslenmesi ile hastalıklara karşı koruma, kontrol ve mücadele tekniklerini öğrenmek.	1,2	1,2,3
Çiftliğin genel çalışma ilkeleri doğrultusunda araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine sahip olmak.	1,2	1,2,3,4
Hayvancılığın tarımın bir alt kolu olduğu gerçeğinden hareketle çiftçilerin sorunlarına çözüm üretebilmek ve gerektiğinde tüm paydaşlarıyla ortak hareket edebilmek.		1,2,3
Hayvancılık biliminin temel kavramlarını anlama becerisini kazanmak	2	2,3
Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; rasyon hazırlama, tırnak kesme, boynuz köreltme, uygun sağım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olmak.		2,3
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip teknik elemanlar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek.		1,2,3,4
Mevcut Hayvancılık sorunlarına çözüm üretebilmeye dönük araştırma geliştirme projelerinde yer alabilecek yeterliliğe sahip olmak.		1,2,3
Modern hayvancılık tekniklerini kullanarak nitelikli hayvansal ürün elde edebilmek		1,2,3,4
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilmek.		1,2,3
Türkiye'de ve Dünya'da hayvansal üretimde yaşanan gelişmeleri teknik eleman gözüyle anlamak ve değerlendirebilmek.	2	2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	1-Alanında verileri toplar ve sonuçlarının uygulamaya aktarır. 2-Bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 3-Alanıyla ilgili mevzuata uygun davranır. 4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Çeşitli türden çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, bakımı ve beslenmesi ile hastalıklara karşı koruma, kontrol ve mücadele tekniklerini öğrenmek.	1,2
Çiftliğin genel çalışma ilkeleri doğrultusunda araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine sahip olmak.	2
Hayvancılığın tarımın bir alt kolu olduğu gerçeğinden hareketle çiftçilerin sorunlarına çözüm üretebilmek ve gerektiğinde tüm paydaşlarıyla ortak hareket edebilmek.	1,2,3	1
Hayvancılık biliminin temel kavramlarını anlama becerisini kazanmak	2
Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; rasyon hazırlama, tırnak kesme, boynuz köreltme, uygun sağım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olmak.		1
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip teknik elemanlar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek.	1,2,3	1,2
Mevcut Hayvancılık sorunlarına çözüm üretebilmeye dönük araştırma geliştirme projelerinde yer alabilecek yeterliliğe sahip olmak.	1,2,3	1,2
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilmek.	2	1,2
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.	1-Alanı ile ilgili bir çalışmayı gerçekleştirmede ve uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmede ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 2-Sorumluluğu altında çalışanları yönetir.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Çeşitli türden çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, bakımı ve beslenmesi ile hastalıklara karşı koruma, kontrol ve mücadele tekniklerini öğrenmek.	1,2	1
Çiftliğin genel çalışma ilkeleri doğrultusunda araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine sahip olmak.	1,2,4	1,2,4
Hayvancılığın tarımın bir alt kolu olduğu gerçeğinden hareketle çiftçilerin sorunlarına çözüm üretebilmek ve gerektiğinde tüm paydaşlarıyla ortak hareket edebilmek.	1	1,2,4
Hayvancılık biliminin temel kavramlarını anlama becerisini kazanmak	1,2	1,2,4
Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; rasyon hazırlama, tırnak kesme, boynuz köreltme, uygun sağım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olmak.	1	1,4
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip teknik elemanlar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek.	1,2
Mevcut Hayvancılık sorunlarına çözüm üretebilmeye dönük araştırma geliştirme projelerinde yer alabilecek yeterliliğe sahip olmak.	2	1,2,4
Modern hayvancılık tekniklerini kullanarak nitelikli hayvansal ürün elde edebilmek	1,2,4	1,2,4
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilmek.	1	1,2
Türkiye'de ve Dünya'da hayvansal üretimde yaşanan gelişmeleri teknik eleman gözüyle anlamak ve değerlendirebilmek.	1	1,2,4
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak.	2
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 4- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.	1-Güncel olay ve gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler. 2-Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini aktarır ve sorumlularla paylaşır. 3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. 4-Çalışma alanlarının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Öğrenme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Çeşitli türden çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, bakımı ve beslenmesi ile hastalıklara karşı koruma, kontrol ve mücadele tekniklerini öğrenmek.	1,2,3	1,2
Çiftliğin genel çalışma ilkeleri doğrultusunda araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine sahip olmak.	2,3	1
Hayvancılığın tarımın bir alt kolu olduğu gerçeğinden hareketle çiftçilerin sorunlarına çözüm üretebilmek ve gerektiğinde tüm paydaşlarıyla ortak hareket edebilmek.	1,2,3	1,2
Hayvancılık biliminin temel kavramlarını anlama becerisini kazanmak	1,2,3	1,2
Kamu ve özel sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; rasyon hazırlama, tırnak kesme, boynuz köreltme, uygun sağım yapabilme bilgi ve becerisine sahip olmak.	1,2,3	1
Mesleki, toplumsal etik değerlere ve gerekli bilimsel formasyona sahip teknik elemanlar olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenebilmek.		1
Mevcut Hayvancılık sorunlarına çözüm üretebilmeye dönük araştırma geliştirme projelerinde yer alabilecek yeterliliğe sahip olmak.	3	1,2
Modern hayvancılık tekniklerini kullanarak nitelikli hayvansal ürün elde edebilmek	1,2,3	1,2
Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilmek.	1,2,3	1,2
Türkiye'de ve Dünya'da hayvansal üretimde yaşanan gelişmeleri teknik eleman gözüyle anlamak ve değerlendirebilmek.	1,2,3	1,2
Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil bilgisine sahip olmak.		1,2
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 2- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 3- Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.	1-Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. 2-Bilgiye ulaşma yollarını bilir ve etkin bir şekilde kullanır.

9

Occupational Profiles of Graduates With Examples

Food, Agriculture and Animal Husbandry Ministry as a technician, private ranches, feed producing factories and farmers´ organizations can work in the field of animal.

10

Access to Further Studies

Exam candidates who have successfully completed undergraduate studies in Vertical Transfer (DGS) and the Faculties of Veterinerian and Faculties of Agriculture, Animal Science Department of the extent of quota can study through the undergraduate programs

11

Examination Regulations, Assessment and Grading

At the beginning of each semester each student must register and attend to classes at least 70%, and 80% for applications in order to take final exam. Students are subjected to for each course at least one midterm and final exam. Success grade, midterm exam (as the midterm grade homework, laboratory exams, quizzes, etc. can be evaluated in the scores obtained from measuring instruments) contributed 40% and 60% in the form of contribution to the final exam. All exams are evaluated over 100 points. Final exam are required to obtain at least 50 points. A student AA, BA, BB, CB and CC has received a letter grade, students are considered successful from that course. DC and DD notes are notes that conditionally successful. DC or DD grade in a course is considered successful If overall weighted grade point average is at least 2.0.

12

Graduation Requirements

Program to successfully complete all the courses available in the program (120 ETCS) to pass on a 4.00 weighted grade point average of at least 2.0 to achieve and must successfully complete the internship.

13

Mode of Study

Full-Time

14

Address and Contact Details

Program Başkanı
Öğr.Gör. Nazif UZUN
Uludağ Üniversitesi
Karacabey Meslek Yüksekokulu
Karacabey / BURSA / TÜRKİYE
Tel: 0 224 676 87 80
Faks: 0 244 676 55 62
nazifuzun@uludag.edu.tr

15

Facilities

In the program, with the feeds and animal nutrition, animal husbandry and breeding of two instructors are experts in the subject. Provided information on key issues in education in the classroom for the first two years, while in the second year, thanks to compulsory and elective courses for the profession, to train the student´s work aims to provide emphasis to practical training in the sector. Courses practices in the Karacabey Vocational School within the framework of the cooperation between SÜTAŞ and Uludag University are Educational Farm and Feed Factory.

16

Curriculum