Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Automotive Engineering
General Description
1
Brief History
Automotive Engineering Department of Engineering and Architectural Faculty of Uludağ University was established in 2010. The Automotive Engineering Department is a pioneer department for Turkey, as being one of the first of its kind in Turkey. At the undergraduate level, the Department offers a B.Sc. program in Automotive Engineering. The Graduate Programs are MSc with thesis and non-thesis programs in Automotive Engineering . Non-thesis program is a MSc without thesis program with the support of Politecnico di Torino (PdT), Italy. 31 undergraduate students in the B.Sc. program and 50 graduate students in M.Sc. programs are enrolled in the department.Automotive Engineering Department of Engineering Faculty of Uludağ University was established in 2010. At the undergraduate level, the Department offers a B.Sc. program in Automotive Engineering. The Graduate Programs are MSc with thesis and PhD programs in Automotive Engineering. The Automotive Engineering Department is a pioneer department for Turkey, as being one of the first of its kind in Turkey.
2
Qualification Awarded
The department’s education is based on 240 ECTS (European Credit Transfer System) credits. The Bachelor`s Degree in Automotive Engineering program is awarded to the graduates who have successfully completed all courses in the curriculum.
3
Level of Qualification
First Cycle
4
Specific Admission Requirements
Students who have graduated from high schools or equivalent institutions may apply to the Bachelors program in Automotive Engineering if they satisfy the application criteria and possess the following qualifications; Diploma from a high school or an equivalent level institution and adequate score in the University Entrance Examination.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Students who have graduated from high schools or equivalent institutions may apply to the Bachelors program in Automotive Engineering if they satisfy the application criteria and possess the following qualifications; Diploma from a high school or an equivalent level institution and adequate score in the University Entrance Examination.
7
Profile of The Programme
The automotive engineering department is a pioneer department for Turkey, as being one of the first of its kind in Turkey. Automotive engineering program is considered to teach, train and develop the knowledge and skills for undergraduate students in the area of automotive design and manufacturing subjects with theoretical and practical issues. The prime objective of the program is to educate undergraduates to acquire knowledge and skills in automotive related issues especially in design and manufacturing and also to provide skills, in order to fulfill the needs and expectations of automotive industry and society and to play a leadership role in their economic and cultural advancement for the benefit of society providing world-class knowledge and education, showing continuous self-improvement in education and regarding as a well-known qualified department .
Automotive Engineering Department aims to support development of automotive field in Bursa and in Turkish industry regarding the development of scientific advances and requirements of University-Industry cooperation. Course Plans are configured regarding the vision and mission of the department. The undergraduate curriculum is designed by considering the scientific advances and requirements of the Turkish industry and regarding the curriculums of other well-known international and national automotive engineering departments.
Department participates in exchange programs including the Erasmus program. Automotive Engineering Department students can spend one or two semesters as exchange students in the universities abroad which are contracted.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. Sufficient knowledge in the field of mathematics, science and relevant engineering; skill of implementing this applied knowledge on engineering problem modeling and solving.
2. Skill of determining, formulating and solving of the complex engineering problems; for this purpose skill of selecting and applying that proper analysis and modeling methods.
3. Skill of designing a complex system, process, device or product with meeting certain necessity under realistic constraints and conditions; for this purpose skill of applied modern design methods (Realistic constraints and conditions include some issues such as economy, environment issues, maintainability, manufacturability, ethic, health, security, social and politic issues according to the quality of the design)
4. Skill of using information technologies effectively; skill of developing, selecting and using modern technics and tools needed for engineering applications.
5. Skill of designing experiment, doing experiment, acquiring data, analyzing results and commenting results for researching analyzing problems.
6. Skill of personal studying; skill of studying effectively in internal and multi discipline teams.
7. Skill of communicating oral and written communication in Turkish; at least one foreign language
8. Awareness of lifelong learning necessity; skill of accessing to information, following the developments of science and technology, skill of continuing self-reformation.
9. Awareness of vocational and ethic responsibility
10. Information about applications in the business life such as project management with risk management and variance management; entrepreneurship, innovativeness, awareness about sustainable development
11. Information about difficulties of era with the effects of engineering applications on the health, environment and security at universal and social dimensions; awareness about juridical results of engineering solutions.
12. Contributing by composing culture helping perceiving cultural, environment and social effects of engineering
SKILLS Cognitive - Practical
  • Skill of designing a complex system, process, device or product with meeting certain necessity under realistic constraints and conditions; for this purpose skill of applied modern design methods (Realistic constraints and conditions include some issues such as economy, environment issues, maintainability, manufacturability, ethic, health, security, social and politic issues according to the quality of the design)
  • Skill of determining, formulating and solving of the complex engineering problems; for this purpose skill of selecting and applying that proper analysis and modeling methods.
  • Sufficient knowledge in the field of mathematics, science and relevant engineering; skill of implementing this applied knowledge on engineering problem modeling and solving.
  • Skill of designing experiment, doing experiment, acquiring data, analyzing results and commenting results for researching analyzing problems.
  • Skill of using information technologies effectively; skill of developing, selecting and using modern technics and tools needed for engineering applications.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • Awareness of vocational and ethic responsibility
  • Contributing by composing culture helping perceiving cultural, environment and social effects of engineering
  • Information about difficulties of era with the effects of engineering applications on the health, environment and security at universal and social dimensions; awareness about juridical results of engineering solutions.
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Skill of personal studying; skill of studying effectively in internal and multi discipline teams.
  • Skill of designing a complex system, process, device or product with meeting certain necessity under realistic constraints and conditions; for this purpose skill of applied modern design methods (Realistic constraints and conditions include some issues such as economy, environment issues, maintainability, manufacturability, ethic, health, security, social and politic issues according to the quality of the design)
  • Skill of determining, formulating and solving of the complex engineering problems; for this purpose skill of selecting and applying that proper analysis and modeling methods.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • Skill of personal studying; skill of studying effectively in internal and multi discipline teams.
  • Contributing by composing culture helping perceiving cultural, environment and social effects of engineering
  • Skill of using information technologies effectively; skill of developing, selecting and using modern technics and tools needed for engineering applications.
  • Information about applications in the business life such as project management with risk management and variance management; entrepreneurship, innovativeness, awareness about sustainable development
  • Skill of communicating oral and written communication in Turkish; at least one foreign language
COMPETENCES Learning Competence
  • Skill of designing experiment, doing experiment, acquiring data, analyzing results and commenting results for researching analyzing problems.
  • Awareness of lifelong learning necessity; skill of accessing to information, following the developments of science and technology, skill of continuing self-reformation.
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.

1-Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.
2-Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
3-Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
4-Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.
5-Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) 1,2 3
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama. 1,2 2
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme. 1,2 1,2
Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama. 1,2 5
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma. 1,2 4
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

1-Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
2-Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.
3-Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu gösterir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci oluşturma. 1,2 1
Mühendisliğin küresel, çevresel ve toplumsal etkilerini algılamada yardımcı olacak kültürü oluşturarak katkı sağlama. 1,2
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık oluşturma 1,2 2
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık oluşturma. 3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.

1-Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
2-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma. 1,2,3 1
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) 1,2,3
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama. 1,2,3
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma. 2
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

1-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
2-Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.
3-Teknik resim kullanarak iletişim kurar.
4-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
5-Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur ve çağın sorunları hakkında bilgiye sahiptir.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma. 1,2,3,4,5
Mühendisliğin küresel, çevresel ve toplumsal etkilerini algılamada yardımcı olacak kültürü oluşturarak katkı sağlama. 1,2,3,4,5 5
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma. 1,2,3,4,5 1,4
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık oluşturma. 1,2,3,4,5
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. 1,2,3,4,5 2,3
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.

1-Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
2-Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.
3-Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.
4-Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
5-Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
6-Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır.
7-Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma. 7
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) 5
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama. 4
Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme. 3
Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama. 1,2,3
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma. 1,6
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme. 1,2,3 2
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Automotive Engineering Graduates can work in the wide range of automotive industry organizations, R&D (Research and Development) firms, consulting companies, manufacturing industry, transportation systems, defense and aerospace industry and in a wide variety of private and public sectors and firms in international and national organizations.
10
Access to Further Studies
The graduates holding a Bachelors degree from a four-year institution are eligible to apply to Master’s and integrated PhD Degree programs provided that they meet the application and registration requirements.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
The Undergraduate Education Regulations taken by the BUU Senate´s decision are applied.
12
Graduation Requirements
To complete Automotive Engineering Undergraduate Program successfully, all of the courses (240 ECTS) in the program have to be passed and attain a minimum 2.0/4.0 GPA and internship has to be completed.
13
Mode of Study
Full-Time
14
Address and Contact Details
Program Başkanı
Prof. Dr. Ferruh ÖZTÜRK
Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Otomotiv Mühendisliği Bölümü Görükle Kampüsü Nilüfer/BURSA 16059 BURSA
Tel:+90 (224) 2942600
E-posta: ferruh@uludag.edu.tr

Bologna Koordinatörü
Doç. Dr. Rukiye Ertan
Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Otomotiv Mühendisliği Bölümü Görükle Kampüsü Nilüfer/BURSA 16059 BURSA
Tel:+90 (224) 2940653
E-posta: rukiye@uludag.edu.tr
15
Facilities
In 2011, the Automotive Engineering Department moved to the new modern building which includes offices, lecture rooms, laboratories and a modern conference room. In Automotive Engineering Department, education and research studies are carried out through four branches as Vehicle Design, Vehicle Dynamics and Control, Vehicle Propulsion and Power Systems, Vehicle Transport Systems. Most of the courses require the students to implement their projects and homeworks on modern high performance computing systems. Department has 6 Professor, 4 Associate Professors, 3 Assistant Professors, 7 Research Assistant. The department is proud to be a pioneer department for Turkey, as being one of the first of its kind in Turkey, it will lead many activities in automotive fields and it will successfully continue to attain the three goals of its mission; education, research and public service.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
BMB1002 INTRODUCTION TO COMPUTER PROGRAMMING Compulsory 2 0 2 6
FZK1071 BASIC PHYSICS I Compulsory 3 0 2 6
KIM1077 GENERAL CHEMISTRY Compulsory 3 0 0 3
MAK1004 COMPUTER AIDED TECHNICAL DRAWING Compulsory 2 2 0 4
MAT1071 CALCULUS I(DIFFERENTIAL CALCULATIONS) Compulsory 3 2 0 6
OTO1001 INTRODUCTION TO AUTOMOTIVE ENGINEERING Compulsory 2 0 0 2
ATA101 ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I Compulsory 2 0 0 2
TUD101 TURKISH LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 2
Total 33
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
FZK1072 BASIC PHYSICS II Compulsory 3 0 2 6
MAK1002 STATICS Compulsory 3 0 0 3
MAK2005 MATERIALS SCIENCE Compulsory 3 0 0 4
MAT1072 CALCULUS II (INTEGRAL CALCULATIONS ) Compulsory 3 2 0 6
MAT2017 PROBABILTY AND STATISTICS Compulsory 2 2 0 4
OTO1004 COMPUTER AIDED ENGINEERING Compulsory 2 0 2 3
ATA102 ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II Compulsory 2 0 0 2
TUD102 TURKISH LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 2
Total 32
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISG201 OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY I Compulsory 2 0 0 2
MAK2003 STRENGHT OF MATERIALS I Compulsory 3 0 0 4
MAK2007 THERMODYNAMICS I Compulsory 3 0 0 5
MAK2010 DYNAMICS Compulsory 4 0 0 6
MAT2083 CALCULUS III (DIFFERENTIAL EQUATIONS) Compulsory 3 2 0 6
OTO2005 ELECTRICS AND ELECTRONICS Compulsory 3 0 0 4
OTO2009 INDUSTRIAL DESIGN AND MANUFACTURING PRACTICES I Compulsory 0 0 1 1
Total 28
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISG202 OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY II Compulsory 2 0 0 2
MAK2004 STRENGHT OF MATERIALS II Compulsory 2 0 0 3
MAK3003 MACHINE ELEMENTS I Compulsory 3 0 0 5
MAK3014 MANUFACTURING METHODS Compulsory 3 0 0 5
MAT2098 ENGINEERING MATHEMATICS Compulsory 4 0 0 6
MAT3044 NUMERICAL ANALYSIS Compulsory 3 0 0 5
OTO2012 INDUSTRIAL DESIGN AND MANUFACTURING PRACTICES II Compulsory 0 0 1 1
Total 27
5. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
MAK3001 FLUID MECHANICS Compulsory 4 0 0 6
MAK3037 MECHANISM DESIGN Compulsory 3 0 0 5
OTO3001 VEHICLE DESIGN I Compulsory 3 0 0 4
OTO3003 INTERNAL COMBUSTION ENGINES I Compulsory 3 0 0 4
OTO3005 POWER TRANSMISSION UNITS Compulsory 3 0 0 4
OTO3009 FUELS AND COMBUSTION Compulsory 3 0 0 4
Total 27
6. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
MAK3002 AUTOMATIC CONTROL Compulsory 4 0 0 5
MAK3005 HEAT TRANSFER Compulsory 4 0 0 6
OTO3002 VEHICLE DESIGN II Compulsory 3 0 0 4
OTO3004 ENGINES II Compulsory 3 0 0 4
OTO3006 VEHICLE DYNAMICS Compulsory 3 0 0 6
OTO3008 HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES Compulsory 3 0 0 4
Total 29
7. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
OTO4001 AUTOMOTIVE ENGINEERING PROJECT I Compulsory 0 4 0 4
OTO4003 AUTOMOTIVE ENGINEERING LABORATORY Compulsory 0 0 2 4
OTO4201 SUMMER PRACTICE-I Compulsory 0 0 0 4
Click to choose optional courses. 18
Total 30
8. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
OTO4002 FINAL PROJECT Compulsory 0 4 0 4
OTO4004 AUTOMOTIVE ENGINEERING PROJECT II Compulsory 0 4 0 4
OTO4010 SEMINAR Compulsory 0 1 0 1
OTO4202 SUMMER PRACTICE-II Compulsory 0 0 0 4
Click to choose optional courses. 17
Total 30
1. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
YAD101 FOREIGN LANGUAGE I Optional 2 0 0 2
YAD111 FOREIGN LANGUAGE I (GERMAN) Optional 2 0 0 2
YAD121 FOREIGN LANGUAGE I (FRENCH) Optional 2 0 0 2
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
YAD102 FOREIGN LANGUAGE II Optional 2 0 0 2
YAD112 FOREIGN LANGUAGE II (GERMAN) Optional 2 0 0 2
YAD122 FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) Optional 2 0 0 2
3. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
7. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
MAK4009 HYDRAULIC POWER TRANSMISSION Optional 2 0 0 3
MAK4089 INTRODUCTION TO MECHATRONIC Optional 2 0 0 3
MAK4094 MEASUREMENT TECHNIQUES AND ANALYSIS Optional 2 0 0 3
OTO4101 PROJECT MANAGEMENT Optional 2 0 0 3
OTO4111 PROBLEM SOLUTION TECHNIQUES Optional 2 0 0 3
OTO4113 LOGISTICS MANAGEMENT Optional 2 0 0 3
OTO4117 OPTIMIZATION TECHNIQUES Optional 2 0 0 3
OTO4121 VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE I Optional 2 0 0 3
OTO4125 VEHICLE ELECTRICITY Optional 2 0 0 3
OTO4127 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS Optional 2 0 0 3
OTO4021 AUTOMOTIVE MATERIALS Optional 3 0 0 4
OTO4023 INTERNAL COMBUSTION ENGINE DESIGN Optional 3 0 0 4
OTO4025 VEHICLE ELECTRONICS Optional 3 0 0 4
OTO4027 VEHICLE AERODYNAMICS Optional 3 0 0 4
OTO4029 VEHICLE MECHANICS Optional 3 0 0 4
OTO4033 ANALYSIS AND OPTIMIZATION IN AUTOMOTIVE DESIGN I Optional 3 0 0 4
OTO4039 REVERSE ENGINEERING Optional 3 0 0 4
OTO4041 SIMULATION OF VEHICLE SYSTEMS Optional 3 0 0 4
8. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
MAK4020 HEAT EXCHANGERS Optional 2 0 0 3
MAK4038 WELDING TECHNOLOGY Optional 2 0 0 3
OTO4104 EXPERIMENTAL METHODS IN ENGINEERING Optional 2 0 0 3
OTO4110 INOVATION IN AUTOMOTIVE INDUSTRY Optional 2 0 0 3
OTO4112 TECHNOLOGY MANAGEMENT Optional 2 0 0 3
OTO4114 SYSTEMATIC CONSTRUCTION Optional 2 0 0 3
OTO4116 LEAN PRODUCTION Optional 2 0 0 3
OTO4118 COMPUTER AIDED HEAT TRANSFER APPLICATIONS Optional 2 0 2 3
OTO4120 VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE II Optional 2 0 0 3
OTO4124 DESIGN AND CONTROL OF MECHATRONIC SYSTEMS Optional 2 0 0 3
OTO4126 ALTERNATIVE FUEL VEHICLES APPLICATIONS Optional 2 0 0 3
OTO4020 MECHANICAL VIBRATIONS AND ACOUSTIC Optional 3 0 0 4
OTO4022 VEHICLE TEST AND SIMULATION Optional 3 0 0 4
OTO4024 COMPUTER AIDED MANUFACTURING Optional 3 0 0 4
OTO4028 TRANSPORT SYSTEMS Optional 3 0 0 4
OTO4030 NEW TECHNOLOGIES IN AUTOMOTIVE INDUSTRY Optional 3 0 0 4
OTO4034 ANALYSIS AND OPTIMIZATION IN AUTOMOTIVE DESIGN II Optional 3 0 0 4
OTO4036 MICRO CONTROLLERS Optional 3 0 0 4
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr