Veterinary Histology and Embryology
General Description
Post Graduate Program with thesis in the Department of Veterinary Histology and Embryology has been provided by the Graduate School of Health Sciences since 1982.
The department offers the second cycles of higher education in terms of ECTS credits (100-120 credits, awarding a Master´s degree). After the successful completion of the program and fulfillment of requirements, a master’s degree in Histology and Embriyology is awarded.
Second Cycle
4
Specific Admission Requirements
To apply for a Master´s degree;
Candidates must hold a Bachelor´s degree,
Undergraduate diploma grade point average is required to have at least 2.25 or an equivalent GPA in the 4-point system and ALES (at least 55) base score determined by the Senato in the type of numerical score for Health Sciences. b) Must have obtained the base score to be determined by the decision of the Board of Departments (if requested) from the international foreign language exam, which is recognized as equivalent to the central foreign language exams accepted by YÖK, or from the foreign language exam held by Bursa Uludağ University School of Foreign Languages. The Senato decides on the equivalence of other foreign language documents. c) Except for the programs in which education and training is conducted entirely in a foreign language, foreign students who are accepted to other master´s, doctorate / arts proficiency programs are not less than C1 level of the Turkish exam conducted by ULUTÖMER or other state universities, as recommended by the head of the institute department / department and the Senate they must be successful at the level determined by Those who are not successful must attend a maximum 1 (one) year Turkish language course opened by ULUTÖMER or a center determined by the Senate and must be successful in the Turkish exam.
Turkish proficiency certificate is not required for foreign applicants who have completed the Bachelor in Turkey.
Foreign candidates can be admitted to the program if they receive a score of at least 55 (fifty-five) points from the YDS from one of the languages accepted by the Interuniversity Board, or the equivalent of this score from the international foreign language exam accepted by ÖSYM.
Foreign nationals who have completed their undergraduate program in foreign countries must have a recognition certificate from YÖK.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
It is necessary to have a bachelor´s degree in order to apply for Master´s education in the field of Histology and Embryology. In order to obtain a master´s degree, students must successfully complete all of the common and compulsory courses and elective courses that must be taken in the program, and must get at least 70 out of 100 from each course.
7
Profile of The Programme
Post Graduate Program with thesis is composed of four semesters. The first half of it includes courses and thesis preparation process and the second half of it involves the stage of writing up and completing the thesis.
The aim of this program is to raise an researches, who can manage a research laboratory, who has gained the ability to obtain knowledge, who obeys ethics and deontology rules during reserach, who can plan and conduct scientific projects, at an expert level.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
Has expert level knowledge in Histology and Embryology sciences,
|
|
2.
Science, act in accordance with human and animal ethics.
|
|
3.
He/she can plan a scientific Project,
|
|
4.
He/she can manage the skill of conducting light microscopy laboratory studies,
|
|
5.
Gains necessary knowledge and skills to study in the research laboratory,
|
|
6.
He/she can follow scientific innovations.
|
|
7.
Gets the ability to work independently and co-operation.
|
|
8.
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
|
|
9.
He/she can find a solution to problems occured
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- He/she can plan a scientific Project,
- Has expert level knowledge in Histology and Embryology sciences,
- Gets the ability to work independently and co-operation.
- He/she can follow scientific innovations.
- He/she can find a solution to problems occured
- Science, act in accordance with human and animal ethics.
- Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
- Gains necessary knowledge and skills to study in the research laboratory,
- He/she can manage the skill of conducting light microscopy laboratory studies,
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- Science, act in accordance with human and animal ethics.
- He/she can follow scientific innovations.
- Gains necessary knowledge and skills to study in the research laboratory,
- Gets the ability to work independently and co-operation.
- He/she can find a solution to problems occured
- Has expert level knowledge in Histology and Embryology sciences,
- He/she can manage the skill of conducting light microscopy laboratory studies,
- Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
- He/she can plan a scientific Project,
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- Gets the ability to work independently and co-operation.
- He/she can find a solution to problems occured
- He/she can plan a scientific Project,
- Has expert level knowledge in Histology and Embryology sciences,
- Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
- Science, act in accordance with human and animal ethics.
- He/she can follow scientific innovations.
- Gains necessary knowledge and skills to study in the research laboratory,
- He/she can manage the skill of conducting light microscopy laboratory studies,
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- He/she can plan a scientific Project,
- Gains necessary knowledge and skills to study in the research laboratory,
- Gets the ability to work independently and co-operation.
- He/she can follow scientific innovations.
- He/she can find a solution to problems occured
- Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
- Science, act in accordance with human and animal ethics.
- Has expert level knowledge in Histology and Embryology sciences,
- He/she can manage the skill of conducting light microscopy laboratory studies,
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- He/she can follow scientific innovations.
- Gains necessary knowledge and skills to study in the research laboratory,
- Science, act in accordance with human and animal ethics.
- Gets the ability to work independently and co-operation.
- He/she can find a solution to problems occured
- Has expert level knowledge in Histology and Embryology sciences,
- He/she can manage the skill of conducting light microscopy laboratory studies,
- He/she can plan a scientific Project,
- Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- Gets the ability to work independently and co-operation.
- He/she can follow scientific innovations.
- Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
Learns how to acquire knowledge in his/her area and reasoning
- He/she can find a solution to problems occured
- Science, act in accordance with human and animal ethics.
- Gains necessary knowledge and skills to study in the research laboratory,
- Has expert level knowledge in Histology and Embryology sciences,
- He/she can manage the skill of conducting light microscopy laboratory studies,
- He/she can plan a scientific Project,
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
| Alanında bilgiye nasıl ulaşılacağını ve neden niçin değerlendirmesini öğrenir. |
1,2,3 |
3 |
| Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur. |
1,2,3 |
2 |
| Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun davranır. |
1,2,3 |
1 |
| Bilimsel bir çalışma planlayabilir. |
1,2,3 |
2 |
| Bilimsel yenilikleri takip edebilir. |
1,2,3 |
3 |
| Bir araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi ve beceri kazanır. |
1,2,3 |
1,2 |
| Histoloji ve Embriyoloji alanında uzmanlık düzeyinde bilgiye sahip olur. |
1,2,3 |
1 |
| Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir. |
1,2,3 |
2 |
| Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir. |
2,3 |
2,3 |
1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
3- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. |
1-Eğitim aldığı alanda edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
2-Alanında edindiği bilgileri kullanarak, uzmanlık gerektiren sorunlara çözüm önerileri oluşturur.
3-Uzmanlık alanına ilgili bilgileri farklı disiplin alanlarına ilişkin bilgiler ile bütünleştirerek yorumlar ve gerekli durumlarda çözüme katkı sağlayacak bilimsel bilgi ve çözüm önerisi oluşturur. |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
2- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. |
1-Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, herhangi bir veteriner hekimliği çalışma alanı ile ilgili uzmanlık düzeyinde geliştirilmiş bilgilere sahiptir.
2-Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayarak tanımlar.
3-Alanı ile ilgili ulusal ve uluslar arası kanun ve yönetmelikleri tanır. |
| Alanında bilgiye nasıl ulaşılacağını ve neden niçin değerlendirmesini öğrenir. |
1,2 |
1 |
| Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur. |
1,2 |
1,2 |
| Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun davranır. |
1,2 |
2,3 |
| Bilimsel bir çalışma planlayabilir. |
1,2 |
1 |
| Bilimsel yenilikleri takip edebilir. |
1,2 |
1,3 |
| Bir araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi ve beceri kazanır. |
1,2 |
1,3 |
| Histoloji ve Embriyoloji alanında uzmanlık düzeyinde bilgiye sahip olur. |
1,2 |
1 |
| Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir. |
1,2 |
1 |
| Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir. |
1,3 |
1 |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Alanında bilgiye nasıl ulaşılacağını ve neden niçin değerlendirmesini öğrenir. |
1,2,3 |
1,6 |
| Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur. |
1,2,3 |
1 |
| Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun davranır. |
1,2,3 |
1,6 |
| Bilimsel bir çalışma planlayabilir. |
1,2,3 |
1,2 |
| Bilimsel yenilikleri takip edebilir. |
1,2,3 |
5 |
| Bir araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi ve beceri kazanır. |
1,2,3 |
2,4 |
| Histoloji ve Embriyoloji alanında uzmanlık düzeyinde bilgiye sahip olur. |
1,2,3 |
2,3 |
| Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir. |
1,2,3 |
3 |
| Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir. |
1,5 |
1,2 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
2- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
3- Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. |
1-Alanı ile ilgili her türlü verinin (saha gözlemleri, üretilmiş bilimsel bilgi, vb) derler ve amaca yönelik olarak değerlendirilerek yorumlar.
2-Alanı ile ilgili konularda strateji geliştirir ve kullanır.
3-Uzmanlık düzeyinde edindiği bilgiyi ülke ve bölgenin ihtiyaçlarının bilincinde olarak uygular ve savunma yeterliliğine sahip olur.
4-Çevre sağlığı kurallarını tanımlar ve korumaya yönelik uygulamaları yapar.
5-Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır; bilimsel teknik ve yöntemleri inceler, sonuçları yorumlar; sorunlara yönelik analiz veya yöntem kurgular; elde ettiği verilere göre çözüm ve/veya tedavi alternatifi sunar.
6-Alanıyla ilgili olarak güncellenen her türlü bilgiyi (bilimsel bilgi, mevzuat, vb) takip eder ve gerektiğinde kullanır. |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Alanında bilgiye nasıl ulaşılacağını ve neden niçin değerlendirmesini öğrenir. |
1,2,3 |
3,4 |
| Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur. |
1,2,3 |
2,3,4 |
| Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun davranır. |
1,2,3 |
1,4 |
| Bilimsel bir çalışma planlayabilir. |
1,2,3 |
1,2,4 |
| Bilimsel yenilikleri takip edebilir. |
1,2,3 |
4 |
| Bir araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi ve beceri kazanır. |
1,2,3 |
1,2,3 |
| Histoloji ve Embriyoloji alanında uzmanlık düzeyinde bilgiye sahip olur. |
1,2,3 |
1 |
| Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir. |
1,2,3 |
1,3 |
| Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir. |
3,4 |
3,4 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
3- Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. |
1-Eğitimini tamamladığı yüksek lisans programının kendisine sağladığı yetki v sorumlulukların farkında olarak mesleği icra etme bilincinde olur.
2-Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır, alınan görevi becerileri doğrultusunda yerine getirir.
3-Varsa kendi uzmanlık alanı dışındaki problemlerde diğer uzmanlarla ilişki kurarak, ekip üyesi olarak çözüme katkıda bulunur.
4-Eğitim aldığı alanda edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri kullanarak ve mesleki paydaşlarla da iletişimde olarak bölgesel veya uluslararası düzeydeki alanına ilgili sorunlara çözüm yolları geliştirir, sorunu çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
2- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. |
1-Yüksek lisans alanına ilişkin bilgilerini kullanarak, halk ve hayvan sağlığını ilgilendiren konularda ilgili kurullarda sorunun tanımlanması ve çözüm önerilerine ilişkin bilgiler verir ve etkinlikler düzenler.
2-Meslek kurul ve kuruluşlarında alanı ile ilgili görevler alır.
3-Mesleki yetenek ve yetkilerinden yola çıkarak toplum bilinciyle sosyal projeler planlar ve hayata geçirir.
4-Alanındaki mesleki gelişimini devam ettirmek ve sosyal ilişkileri kurabilecek düzeyde (en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyi) en az bir yabancı dili kullanır.
5-Gerek mesleki uygulamaları ve gerekse sosyal ilişkiler düzeyinde ihtiyaç duyulabilecek teknolojik araçları ileri düzeyde kullanır.
6-Dünya gündemini yakından takip eder, olaylara duyarlılık gösterir. |
| Alanında bilgiye nasıl ulaşılacağını ve neden niçin değerlendirmesini öğrenir. |
1,2,3,4 |
1 |
| Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur. |
1,2,3,4 |
1 |
| Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun davranır. |
1,2,3,4 |
2,3 |
| Bilimsel bir çalışma planlayabilir. |
1,2,3,4 |
1,4,5 |
| Bilimsel yenilikleri takip edebilir. |
1,2,3,4 |
1,6 |
| Bir araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi ve beceri kazanır. |
1,2,3,4 |
1 |
| Histoloji ve Embriyoloji alanında uzmanlık düzeyinde bilgiye sahip olur. |
1 |
1 |
| Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir. |
1,2,3,4 |
1,2 |
| Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir. |
1 |
1,3 |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. |
1-Bilimsel bilgiyi üretme ve kullanıma sokma metotlarını kavrar.
2-Yüksek lisans eğitimi sırasında kazandığı bilgi ve becerileri eleştirel yolla değerlendirerek, alanıyla ilgili edinmesi gereken yeni bilgileri ve bilgi kaynaklarını belirler ve öğrenim gereksinimlerini gidereceği etkinliklere katılır.
3-Mesleki gelişimini sağlayacak her türlü etkinlik ve üretilmiş bilgiyi değerlendirerek, gerçekleştireceği çalışmalarda kullanır. |
| Alanında bilgiye nasıl ulaşılacağını ve neden niçin değerlendirmesini öğrenir. |
1 |
3 |
| Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur. |
3 |
1 |
| Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun davranır. |
3 |
2 |
| Bilimsel bir çalışma planlayabilir. |
1,3 |
1,3 |
| Bilimsel yenilikleri takip edebilir. |
1 |
1,3 |
| Bir araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi ve beceri kazanır. |
1 |
1,2 |
| Histoloji ve Embriyoloji alanında uzmanlık düzeyinde bilgiye sahip olur. |
1 |
1 |
| Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir. |
1 |
1,3 |
| Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir. |
1 |
1 |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
He/she can work in the fields of education, health and R&D laboratories.
10
Access to Further Studies
He/she can be applied to Doctoral Programs as long as the required qualifications are meet.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
Exam of the courses; It can be done in written, written-oral or applied form. Exam documents and results are forwarded to the relevant institute within five working days via the department head. The principles regarding the determination of course success are as follows: a) In order to take the exam from the courses taken in graduate programs; 70% attendance is required for theoretical courses and 80% for applied courses. Exams are evaluated with points given out of 100. To be successful, it is necessary to get at least 70 points out of 100 in master´s programs with thesis. Letter grade and coefficient equivalents of the points out of 100 are as follows: Letter Grade Coefficient Score AA 4.00 90-100 BA 3.50 85-89 BB 3.00 80-84 CB 2.50 75-79 CC 2.00 70-74 F 0-69 b) Within the framework of the above principles In evaluating the scores out of 100 with letter grades; Students who get AA, BA, BB, CB and CC grades in master´s programs are considered successful in that course. c) In addition to the letter grades above, the following letters can also be used: 1) Note D (Absent); It is given to students who do not fulfill the conditions and requirements of course attendance and / or course practices. The grade average of D is transferred to the calculation of the FF grade. 2) Grade G (Pass); It is given to students who successfully complete non-credit courses and thesis studies. 3) Grade K (Remaining); It is given to students who fail in their thesis with non-credit courses. d) Students who fail the exams of compulsory and elective courses, fail in absenteeism or fulfill the prerequisites of the relevant course, take the relevant course / courses in the first semester they are opened. In case of failure in the elective course, the student can choose a new course instead. d) The exam results, exam documents and protocol of the courses in the graduate programs are sent to the relevant institute through the heads of the department within five working days following the completion of the exams. e) The adjustment of the grades of the courses taken by students who benefit from national or international exchange programs such as Erasmus and Farabi is made by the decision of the head of the department and the decision of the board of directors of the institute. These grades are recorded on the transcript of the student. Course success average (1) At the end of each semester, the success of the student is determined by the semester academic grade average (YANO) and the general academic grade average (GANO) calculated on the coefficients given in the table in article 21 of this Regulation. YANO is the weighted grade point average of the semester the student is enrolled. GANO is the weighted grade average calculated at the end of the semester by considering all the courses in the curriculum of the department in which the student is enrolled, starting from the beginning of the graduate program. (2) Calculated with YANO and GANO weighted grade averages. The weighted grade point average is calculated by dividing the total credits obtained by multiplying the credits of the courses taken and the equivalent weight coefficients of the letter grades taken from the courses, by the total credits. The weighted grade average is calculated as two digits after the comma. (3) Both YANO and GANO are determined by the participation of the grades (AA) to (FF) taken by the student in the credit courses. (4) All grades received by the student are recorded in the grade book.
12
Graduation Requirements
Master´s program with thesis; It consists of at least eight courses, not less than 120 ECTS credits, a seminar course at the course stage, the Master´s Specialization Course to be taken each semester, the Thesis Advisory Course and the thesis study, and the publication conditions specified in the Annex 1 of the BUU Graduate Education and Training Regulations
Full-Time
14
Address and Contact Details
UÜ Veteriner Fakültesi Histoloji ve Embriyoloji Anabilim Dalı Başkanlığı Görükle/Bursa
Tel: 224.2941263
e-posta: nesrin@uludag.edu.tr
There are 6 academic members, including 3 professors and 1 associate professors and 2 Doctor lecturer in the department.
Light, Immunohistochemistry, Image Analysis Laboratories and a Seminar hall are available.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| SAB 5001 |
BIOSTATISTICS |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5001 |
BASIC HISTOLOGY TECHNIQUES |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5191 |
DISSERTATION SUPERVISION I |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
1 |
| VHE5003 |
EPITHELIUM AND CONNECTIVE TISSUES |
Compulsory |
1 |
0 |
0 |
2 |
| VHE5005 |
CARTILAGE AND BONE TISSUES |
Compulsory |
1 |
0 |
0 |
2 |
| VHE5007 |
SCIENTIFIC RESEARCH METHODS RESEARCH AND PUBLICATION ETHICS IN VETERINARY HISTOLOGY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| VHE5011 |
HISTOLOGY OF NERVE SYSTEM |
Compulsory |
1 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
11 |
| Total |
|
30 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| SAB 5002 |
BIOSTATISTICS |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5002 |
HISTOLOGY OF BLOOD, MUSCLE AND NERVE TISSUES |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5004 |
HISTOLOGY OF DIGESTIVE SYSTEM IN DOMESTIC MAMMALS AND POULTRY |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5006 |
HISTOLOGY OF SKIN AND EPIDERMAL ORGANS IN DOMESTIC MAMMALS AND POULTRY |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5172 |
GRADUATE SEMINAR (COURSE) |
Compulsory |
0 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5192 |
DISSERTATION SUPERVISION II |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
4 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| VHE 5173 |
SEMINAR |
Compulsory |
0 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5183 |
ADVANCED TOPICS IN MASTER THESIS |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
5 |
| VHE 5193 |
DISSERTATION SUPERVISION |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
20 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| VHE 5184 |
M.A. SPECIALISED FIELD COURSE IV |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
5 |
| VHE 5194 |
DISSERTATION SUPERVISION |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
25 |
| Total |
|
30 |
| 1. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| VHE 5007 |
MICROSCOPE TYPES AND MICROPHOTOGRAPHY |
Optional |
1 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5017 |
GAMETOGENESIS, FERTILIZATION AND PLACENTASION IN DOMESTIC MAMMALS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| VHE 5181 |
M.A. SPECIALISED FIELD COURSE I |
Optional |
4 |
0 |
0 |
5 |
| VHE5013 |
HISTOLOGY AND HISTOPHYSIOLOGY OF RESPIRATORY SYSTEM |
Optional |
1 |
0 |
0 |
2 |
| VHE5015 |
HISTOLOGY OF ENDOCRINE SYSTEM AND SENSE ORGANS |
Optional |
1 |
0 |
0 |
2 |
| VHE5021 |
BIOSAFETY IN HISTOLOGY LABORATORY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| VHE5023 |
PIPETTING TECHNIQUES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| VHE 5008 |
HISTOCHEMISTRY AND IMMUNOHISTOCHEMISTRY TECHNIQUES |
Optional |
1 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5010 |
WESTERN BLOT TECHNIQUE |
Optional |
1 |
2 |
0 |
5 |
| VHE 5016 |
HISTOLOGY AND HISTOPHYSIOLOGY OF FEMALE AND MALE REPRODUCTIVE SYSTEM |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| VHE 5018 |
FORMATION OF ORGANS AND SYSTEMS IN DOMESTIC MAMMALS AND POULTRY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| VHE 5182 |
M.A. SPECIALISED FIELD COURSE II |
Optional |
4 |
0 |
0 |
5 |
