General Description
Gemlik Asım Kocabıyık Vocational School Sea and Port Management Programme was first opened in 2006-2007 academic year.
Sea and Port Management Programme, 120 ECTS credits in higher education system and is subject to a 2-year associate degree. When successfully completed the program and program qualifications are met with a degree of Associate Degree shall be in the field of Sea and Port Management.
Short Cycle
4
Specific Admission Requirements
Candidates who graduated from the relevant departments of Vocational High School, they can study Sea and Port Management Associate Degree Program, using the right to enter without examination. Sections except for the transition sections of the without examination vocational high schools or high schools who graduated / will be in the Öğrenci Seçme Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM) Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı´s conducted by the type of score enough points to take the case of YGS-6 Sea and Port Management Associate Degree Program placed.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Sea and Port Management Programme, in order to achieve the degree of short cycle students in the program of required and elective courses (a total of 120 ETCS) and successfully complete all of the courses must be at least 2.0 weighted grade point average of 4.00.
7
Profile of The Programme
The purpose of Sea and Port Management Programme carrying out by the seaway to the major part of international trade in our country that specializes in the fields of maritime transport and port operations to meet the need for skilled labor. The program provides to students with basic maritime knowledge and port operations both theoretical and practical training courses. Students graduating from the Sea and Port Management Programme operational parts of the maritime industry are having a qualification that could act.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
In the field of Sea and Port Management to have the basic knowledge and concepts.
|
|
2.
Considering the maritime history and heritage discuss about today's maritime and port operations industry developments
|
|
3.
Able to know and use general shipping terms, the properties of the type of vessel and vessel dimensions,
|
|
4.
To perform analytical evaluations about maritime transport and port management sectors
|
|
5.
To explain ports, marinas and terminals in the world how were designed and worked
|
|
6.
To evaluate maritime transport and port management and its placed in international logistics and supply chain networks
|
|
7.
Able to analyze marine and port operations from a managerial point of view
|
|
8.
Able to analyze international conferences, organizations, institutions and conventions effects on the management of marine and port operations
|
|
9.
To have basic knowledge and consepts about ship chartering, ship chartering contracts and freight and calculate voyage costs and freight.
|
|
10.
To have knowledge of general and professional foreign language in the field will be enough level
|
|
11.
To have traditions of the sea with occupational and ethical values
|
|
12.
Effective use of the Turkish language to have express themselves and the environment effectively verbally and in writing the ability to communicate
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- To have knowledge of general and professional foreign language in the field will be enough level
- To have traditions of the sea with occupational and ethical values
- To perform analytical evaluations about maritime transport and port management sectors
- Effective use of the Turkish language to have express themselves and the environment effectively verbally and in writing the ability to communicate
- Able to analyze international conferences, organizations, institutions and conventions effects on the management of marine and port operations
- Able to analyze marine and port operations from a managerial point of view
- To evaluate maritime transport and port management and its placed in international logistics and supply chain networks
- Considering the maritime history and heritage discuss about today's maritime and port operations industry developments
- To have basic knowledge and consepts about ship chartering, ship chartering contracts and freight and calculate voyage costs and freight.
- To explain ports, marinas and terminals in the world how were designed and worked
- In the field of Sea and Port Management to have the basic knowledge and concepts.
- Able to know and use general shipping terms, the properties of the type of vessel and vessel dimensions,
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- In the field of Sea and Port Management to have the basic knowledge and concepts.
- To evaluate maritime transport and port management and its placed in international logistics and supply chain networks
- Able to know and use general shipping terms, the properties of the type of vessel and vessel dimensions,
- To have traditions of the sea with occupational and ethical values
- To explain ports, marinas and terminals in the world how were designed and worked
- Effective use of the Turkish language to have express themselves and the environment effectively verbally and in writing the ability to communicate
- To have knowledge of general and professional foreign language in the field will be enough level
- To perform analytical evaluations about maritime transport and port management sectors
- Able to analyze international conferences, organizations, institutions and conventions effects on the management of marine and port operations
- Able to analyze marine and port operations from a managerial point of view
- Considering the maritime history and heritage discuss about today's maritime and port operations industry developments
- To have basic knowledge and consepts about ship chartering, ship chartering contracts and freight and calculate voyage costs and freight.
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- To have traditions of the sea with occupational and ethical values
- To evaluate maritime transport and port management and its placed in international logistics and supply chain networks
- Considering the maritime history and heritage discuss about today's maritime and port operations industry developments
- To explain ports, marinas and terminals in the world how were designed and worked
- To have knowledge of general and professional foreign language in the field will be enough level
- In the field of Sea and Port Management to have the basic knowledge and concepts.
- Able to know and use general shipping terms, the properties of the type of vessel and vessel dimensions,
- Effective use of the Turkish language to have express themselves and the environment effectively verbally and in writing the ability to communicate
- Able to analyze marine and port operations from a managerial point of view
- Able to analyze international conferences, organizations, institutions and conventions effects on the management of marine and port operations
- To have basic knowledge and consepts about ship chartering, ship chartering contracts and freight and calculate voyage costs and freight.
- To perform analytical evaluations about maritime transport and port management sectors
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- To have traditions of the sea with occupational and ethical values
- Able to analyze international conferences, organizations, institutions and conventions effects on the management of marine and port operations
- To explain ports, marinas and terminals in the world how were designed and worked
- Able to analyze marine and port operations from a managerial point of view
- To evaluate maritime transport and port management and its placed in international logistics and supply chain networks
- In the field of Sea and Port Management to have the basic knowledge and concepts.
- Considering the maritime history and heritage discuss about today's maritime and port operations industry developments
- To have basic knowledge and consepts about ship chartering, ship chartering contracts and freight and calculate voyage costs and freight.
- Able to know and use general shipping terms, the properties of the type of vessel and vessel dimensions,
- Effective use of the Turkish language to have express themselves and the environment effectively verbally and in writing the ability to communicate
- To perform analytical evaluations about maritime transport and port management sectors
- To have knowledge of general and professional foreign language in the field will be enough level
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- To have knowledge of general and professional foreign language in the field will be enough level
- To have basic knowledge and consepts about ship chartering, ship chartering contracts and freight and calculate voyage costs and freight.
- In the field of Sea and Port Management to have the basic knowledge and concepts.
- Able to know and use general shipping terms, the properties of the type of vessel and vessel dimensions,
- Effective use of the Turkish language to have express themselves and the environment effectively verbally and in writing the ability to communicate
- To perform analytical evaluations about maritime transport and port management sectors
- Able to analyze international conferences, organizations, institutions and conventions effects on the management of marine and port operations
- Able to analyze marine and port operations from a managerial point of view
- To evaluate maritime transport and port management and its placed in international logistics and supply chain networks
- Considering the maritime history and heritage discuss about today's maritime and port operations industry developments
- To have traditions of the sea with occupational and ethical values
- To explain ports, marinas and terminals in the world how were designed and worked
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- To have traditions of the sea with occupational and ethical values
- To evaluate maritime transport and port management and its placed in international logistics and supply chain networks
- Considering the maritime history and heritage discuss about today's maritime and port operations industry developments
- To explain ports, marinas and terminals in the world how were designed and worked
- To have basic knowledge and consepts about ship chartering, ship chartering contracts and freight and calculate voyage costs and freight.
- In the field of Sea and Port Management to have the basic knowledge and concepts.
- Able to know and use general shipping terms, the properties of the type of vessel and vessel dimensions,
- Effective use of the Turkish language to have express themselves and the environment effectively verbally and in writing the ability to communicate
- To have knowledge of general and professional foreign language in the field will be enough level
- To perform analytical evaluations about maritime transport and port management sectors
- Able to analyze international conferences, organizations, institutions and conventions effects on the management of marine and port operations
- Able to analyze marine and port operations from a managerial point of view
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Alanında yeterli olacak düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisine sahip olmak |
1,6 |
2 |
| Deniz örf ve adetleri ile mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olmak |
1,7 |
|
| Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel bilgi ve kavramlara sahip olmak. |
1,7,10 |
|
| Deniz ve liman işletmelerini yönetimsel bir bakış açısıyla analiz edebilmek |
1,2,8,10 |
2 |
| Deniz yolu taşımacılığının ve liman işletmeciliğinin uluslararası lojistik ve tedarik zinciri ağları içindeki yerini değerlendirebilmek |
1,4,7 |
|
| Denizcilik tarihi ve mirasını göz önünde bulundurarak günümüz denizcilik ve limancılık endüstrisindeki gelişmeleri tartışabilmek |
1,6,7 |
|
| Denizyolu taşımacılığı ve liman işletmeciliği sektörlerine yönelik analitik değerlendirmeler yapabilmek |
1,2,3,7,8,9,10 |
|
| Dünyadaki liman, marina ve terminallerin nasıl tasarlandığını ve işlediğini açıklayabilmek |
1,2,3,8,10 |
2 |
| Gemi kiralama ve navlun konusunda temel bilgi ve kavramlara sahip olmak ve sefer maliyetlerini ve navlun hesaplayabilmek |
1,3,8,9,10 |
2 |
| Genel gemicilik terimlerini, gemi tiplerini ve özelliklerini, gemi ölçülerini tanıyabilme ve kullanabilmek |
1,2,6 |
2 |
| Türk dilini etkin kullanarak kendini ifade edebilme ve çevresiyle sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma yeteneğine sahip olabilmek
|
1,6 |
|
| Uluslararası konferansların, organizasyonların, kuruluşların ve sözleşmelerin deniz ve liman işletmeciliği yönetimindeki etkilerini analiz edebilme; |
1,8,9 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
2- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
1-Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerilerine sahiptir.
2-Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
3-Temel mühendislik bakış açısı ile ulaştırma/ lojistik alanında tanımlanan mühendislik problemlerini ve çözümlerini sıralar.
4-Ulaştırma/ lojistik alanı ile ilişkili bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
5-Teknik resim yapar.
6-Ulaştırma alanında gereksinim duyulan temel düzeyde nitelikli insan gücünün gerektirdiği dilsel, sanatsal ve kültürel birikime sahiptir.
7-Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri topluma hizmet alanlarında kullanır, çözümler ve uygular.
8-Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini ve çözümlerini tekrarlar, yorumlar ve değerlendirir.
9-Algoritmik düşünür.
10-Ulaştırma/ lojistik ile ilgili mühendislik problemlerinin incelenmesi için veri toplar, toplanan verilerin sunumunu ve temel yorumunu yapar. |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
1-Ulaştırma alanı ile ilgili konulardaki bilgileri içeren ders kitapları, uygulama, araç gereçler ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2-Matematik, fen bilimleri ve bu alanların ulaştırma işletmeciliğinde uygulanması konularında temel düzeyde bilgi birikimine sahiptir.
3-Ulaştırma/ lojistik alanı ile ilgili temel mühendislik kavramları bilgisine sahiptir.
4-Hukuki konularda alanla ilgili temel kuramsal ve uygulama bilgisine sahiptir.
5-Uluslararası ticaret ve işletme konularında temel bilgilere sahiptir. |
| Alanında yeterli olacak düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisine sahip olmak |
1,3,5 |
1 |
| Deniz örf ve adetleri ile mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olmak |
1,5 |
1 |
| Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel bilgi ve kavramlara sahip olmak. |
1,3,5 |
1 |
| Deniz ve liman işletmelerini yönetimsel bir bakış açısıyla analiz edebilmek |
1,4 |
|
| Deniz yolu taşımacılığının ve liman işletmeciliğinin uluslararası lojistik ve tedarik zinciri ağları içindeki yerini değerlendirebilmek |
1,5 |
1 |
| Denizcilik tarihi ve mirasını göz önünde bulundurarak günümüz denizcilik ve limancılık endüstrisindeki gelişmeleri tartışabilmek |
1,5 |
|
| Denizyolu taşımacılığı ve liman işletmeciliği sektörlerine yönelik analitik değerlendirmeler yapabilmek |
1,2,3,5 |
1 |
| Dünyadaki liman, marina ve terminallerin nasıl tasarlandığını ve işlediğini açıklayabilmek |
1,3,5 |
1 |
| Gemi kiralama ve navlun konusunda temel bilgi ve kavramlara sahip olmak ve sefer maliyetlerini ve navlun hesaplayabilmek |
1,2,3,4,5 |
1 |
| Genel gemicilik terimlerini, gemi tiplerini ve özelliklerini, gemi ölçülerini tanıyabilme ve kullanabilmek |
1,3,5 |
1 |
| Türk dilini etkin kullanarak kendini ifade edebilme ve çevresiyle sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma yeteneğine sahip olabilmek
|
1,5 |
1 |
| Uluslararası konferansların, organizasyonların, kuruluşların ve sözleşmelerin deniz ve liman işletmeciliği yönetimindeki etkilerini analiz edebilme; |
2,3,4,5 |
1 |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
1-Mesleğinin gerektirdiği örf, adet, gelenek, görenek ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
2-Ulaştırma uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
3-Ulaştırma işletmelerindeki yönetim, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir, bu alanlardaki uygulamaların hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
| Alanında yeterli olacak düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisine sahip olmak |
1 |
6 |
| Deniz örf ve adetleri ile mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olmak |
1,2 |
6 |
| Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel bilgi ve kavramlara sahip olmak. |
1,2,3 |
|
| Deniz ve liman işletmelerini yönetimsel bir bakış açısıyla analiz edebilmek |
1,2,3 |
|
| Deniz yolu taşımacılığının ve liman işletmeciliğinin uluslararası lojistik ve tedarik zinciri ağları içindeki yerini değerlendirebilmek |
1,3 |
|
| Denizcilik tarihi ve mirasını göz önünde bulundurarak günümüz denizcilik ve limancılık endüstrisindeki gelişmeleri tartışabilmek |
1,2, |
|
| Denizyolu taşımacılığı ve liman işletmeciliği sektörlerine yönelik analitik değerlendirmeler yapabilmek |
1,3 |
|
| Dünyadaki liman, marina ve terminallerin nasıl tasarlandığını ve işlediğini açıklayabilmek |
1,3 |
6 |
| Gemi kiralama ve navlun konusunda temel bilgi ve kavramlara sahip olmak ve sefer maliyetlerini ve navlun hesaplayabilmek |
1,2,3 |
|
| Genel gemicilik terimlerini, gemi tiplerini ve özelliklerini, gemi ölçülerini tanıyabilme ve kullanabilmek |
1,2 |
|
| Türk dilini etkin kullanarak kendini ifade edebilme ve çevresiyle sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma yeteneğine sahip olabilmek
|
1,2 |
|
| Uluslararası konferansların, organizasyonların, kuruluşların ve sözleşmelerin deniz ve liman işletmeciliği yönetimindeki etkilerini analiz edebilme; |
1,3 |
6 |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. |
1-Ulaştırma, lojistik ve ilgili mühendislik takımlarında ve bireysel olarak çalışma yürütür ve sorumluluk üstlenir.
2-Ulaştırma alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bir takım çalışanı olarak sorumluluk alır, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
3-Ulaştırma/ lojistik ve ilişkili mühendislik alanlarda yürütülen bir proje çerçevesinde sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür. |
| Alanında yeterli olacak düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisine sahip olmak |
2 |
|
| Deniz örf ve adetleri ile mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olmak |
1 |
3 |
| Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel bilgi ve kavramlara sahip olmak. |
1,3 |
|
| Deniz ve liman işletmelerini yönetimsel bir bakış açısıyla analiz edebilmek |
1,2,3 |
|
| Deniz yolu taşımacılığının ve liman işletmeciliğinin uluslararası lojistik ve tedarik zinciri ağları içindeki yerini değerlendirebilmek |
1,2 |
3 |
| Denizcilik tarihi ve mirasını göz önünde bulundurarak günümüz denizcilik ve limancılık endüstrisindeki gelişmeleri tartışabilmek |
1 |
3 |
| Denizyolu taşımacılığı ve liman işletmeciliği sektörlerine yönelik analitik değerlendirmeler yapabilmek |
2,3 |
|
| Dünyadaki liman, marina ve terminallerin nasıl tasarlandığını ve işlediğini açıklayabilmek |
2,3 |
|
| Gemi kiralama ve navlun konusunda temel bilgi ve kavramlara sahip olmak ve sefer maliyetlerini ve navlun hesaplayabilmek |
1,3 |
3 |
| Genel gemicilik terimlerini, gemi tiplerini ve özelliklerini, gemi ölçülerini tanıyabilme ve kullanabilmek |
1,3 |
|
| Türk dilini etkin kullanarak kendini ifade edebilme ve çevresiyle sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma yeteneğine sahip olabilmek
|
1 |
|
| Uluslararası konferansların, organizasyonların, kuruluşların ve sözleşmelerin deniz ve liman işletmeciliği yönetimindeki etkilerini analiz edebilme; |
1 |
|
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Alanında yeterli olacak düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisine sahip olmak |
1,3,4 |
|
| Deniz örf ve adetleri ile mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olmak |
1,3 |
5 |
| Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel bilgi ve kavramlara sahip olmak. |
1,2,4,5 |
|
| Deniz ve liman işletmelerini yönetimsel bir bakış açısıyla analiz edebilmek |
1,3,4 |
5 |
| Deniz yolu taşımacılığının ve liman işletmeciliğinin uluslararası lojistik ve tedarik zinciri ağları içindeki yerini değerlendirebilmek |
1,3,4 |
|
| Denizcilik tarihi ve mirasını göz önünde bulundurarak günümüz denizcilik ve limancılık endüstrisindeki gelişmeleri tartışabilmek |
1,5 |
5 |
| Denizyolu taşımacılığı ve liman işletmeciliği sektörlerine yönelik analitik değerlendirmeler yapabilmek |
1,2,5 |
|
| Dünyadaki liman, marina ve terminallerin nasıl tasarlandığını ve işlediğini açıklayabilmek |
1,2,4 |
|
| Gemi kiralama ve navlun konusunda temel bilgi ve kavramlara sahip olmak ve sefer maliyetlerini ve navlun hesaplayabilmek |
1,2,3,4 |
|
| Genel gemicilik terimlerini, gemi tiplerini ve özelliklerini, gemi ölçülerini tanıyabilme ve kullanabilmek |
1,3,4 |
|
| Türk dilini etkin kullanarak kendini ifade edebilme ve çevresiyle sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma yeteneğine sahip olabilmek
|
3 |
5 |
| Uluslararası konferansların, organizasyonların, kuruluşların ve sözleşmelerin deniz ve liman işletmeciliği yönetimindeki etkilerini analiz edebilme; |
1,2,4 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
1-Ulaştırma alanıyla ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini doğru, etkili ve verimli iletişim araçlarıyla aktarır.
2-Ulaştırma/lojistik ile ilişkili mühendislik alanında teknik resim becerisine sahiptir ve teknik iletişim kurar.
3-Ulaştırma/ lojistik ile ilişkili mühendislik alanı ile ilgili konulardaki düşüncelerini ve bu alandaki sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
5-Bilgi işletim sistemleri hakkında temel düzeyde pratik ve uygulamalı bilgiye sahiptir, bu bilgiyi ulaştırma alanına yönlendirir. |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Alanında yeterli olacak düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisine sahip olmak |
1,3,4 |
|
| Deniz örf ve adetleri ile mesleki ve toplumsal etik değerlere sahip olmak |
1,3 |
|
| Deniz ve Liman İşletmeciliği alanında temel bilgi ve kavramlara sahip olmak. |
1,2,4 |
4 |
| Deniz ve liman işletmelerini yönetimsel bir bakış açısıyla analiz edebilmek |
1,4 |
|
| Deniz yolu taşımacılığının ve liman işletmeciliğinin uluslararası lojistik ve tedarik zinciri ağları içindeki yerini değerlendirebilmek |
1,3,4 |
|
| Denizcilik tarihi ve mirasını göz önünde bulundurarak günümüz denizcilik ve limancılık endüstrisindeki gelişmeleri tartışabilmek |
1,4 |
|
| Denizyolu taşımacılığı ve liman işletmeciliği sektörlerine yönelik analitik değerlendirmeler yapabilmek |
1,2,3,4 |
4 |
| Dünyadaki liman, marina ve terminallerin nasıl tasarlandığını ve işlediğini açıklayabilmek |
1,3 |
4 |
| Gemi kiralama ve navlun konusunda temel bilgi ve kavramlara sahip olmak ve sefer maliyetlerini ve navlun hesaplayabilmek |
1,2,4 |
|
| Genel gemicilik terimlerini, gemi tiplerini ve özelliklerini, gemi ölçülerini tanıyabilme ve kullanabilmek |
1,2 |
4 |
| Türk dilini etkin kullanarak kendini ifade edebilme ve çevresiyle sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma yeteneğine sahip olabilmek
|
3,4 |
|
| Uluslararası konferansların, organizasyonların, kuruluşların ve sözleşmelerin deniz ve liman işletmeciliği yönetimindeki etkilerini analiz edebilme; |
1,3,4 |
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
2- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. |
1-Ulaştırma alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri aktif eğitim felsefesi ile eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izler, sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve
2-Gerek kuramsal gerek uygulamalı alanlarda ve ulaştırma çevrelerinde, mesleğe yönelik olarak etkin çalışır.
3-Mesleki gereksinimleri doğrultusunda öğrenmeye açıktır ve ileri bir düzeye hazırlanır.
4-Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir; öğrenme hedefleri belirleyerek, doğru ve yeterli bilgiye etkin ulaşım yetkinliği geliştirir. |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Graduated students from this program they can work in Turkish and international maritime business, logistics companies, ports, marinas, shipping companies, shipping agents, ship chartering and brokerage firms, forwarder companies like staff and middle-level managers in variety of departments.
10
Access to Further Studies
Upon successful completion of Associate Degree education graduates, the Öğrenci Seçme Yerleştirme Merkezi Başkanlığı´nın (ÖSYM), organized by the Dikey Geçiş Sınavı (DGS), provided that they have sufficient points, "School of Maritime Business and Management", "Maritime Transportation and Management Science and Engineering", "The School of Maritime Business and Management "," Logistics Management" and " Business ", such as 4-year undergraduate programs they can make vertical transitions
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
Each students at the beginning of each semester to register for courses and should be continued for at least 70% of theoretical courses and at least 80% practical courses. Students are subjected to at least one midterm and a final exam for each course. Success score calculated as the contribution of mid-term exam 50% (as the midterm score homework, projects, laboratory exams, quizzes, etc. can be evaluated in the scores obtained from measuring tools) with the contribution of final exam 50%. All exams are evaluated over 100 points. Final exam are required to obtain at least 30 points. A student has received a letter grade AA, BA, BB, BC, and CC, they are considered successful from that course. DC and DD grades are notes that conditionally successful. DC and DD grade in a course where the student to be successful the general weighted grade point average must be at least 2.0.
12
Graduation Requirements
To complete the program successfully pass all the courses available in the program (120 ETCS) and to obtain cumulative grade point average of 4.00 should be at least 2.0.
Full-Time
14
Address and Contact Details
Program Başkanı
Öğr. Gör. Emrah Murat TACAR
Uludağ Üniversitesi
Gemlik Asım Kocabıyık Meslek Yüksekokulu
Deniz ve Liman İşletmeciliği Programı
16600 Gemlik/Bursa
Telefon: 0 224 512 3491
Dahili: 62220
E-Posta: emtacar@uludag.edu.tr
Öğr.Gör. İbrahim SAPMAZ
Telefon: 0 224 512 3491
Dahili: 62220
E-Posta: isapmaz@uludag.edu.tr
Öğr.Gör. Yusuf SARIKAYA
Telefon: 0 224 512 3491
Dahili: 62220
E-Posta: yusufsarikaya@uludag.edu.tr
Three lecturers are working in Gemlik Asım Kocabıyık Vocational School Sea and Port Management Programme and a lot of sector employee that is an expert in the field to support courses. Program has a shipping class, that class has some tools about shipping, safety at sea tools that students´ theoretical knowledge provides like practical in this class. Vocational School is located in ,that holds an important place for logistics and foreign trade for our country and Bursa, 3 km away from Gemlik Free Zone and Gemlik Harbors Region within Uludağ Üniversitesi Sunğipek-Asım Kocabıyık Campuse. Using the advantages of our region we have performed first cooperation between university-industry with Borusan Logistics Gemlik Port Facility and Sea and Port Management Program in Turkey. The provides of the cooperation, first year of the education succeded students goes on in 3th and 4th term of education make train 24 weeks in Borusan Logistics Gemlik Port Facility. In our school a library, a reading room, a canteen, and 212 female students, two student dormitory with a capacity of 192 male students are available.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIZ105 |
SHIPPING |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIZ107 |
NAVIGATION-I |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
4 |
| DLIZ109 |
INTRODUCTION TO MARITIME AND PORT MANAGEMENT |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| DLIZ111 |
PORTS AND TERMINALS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| OSPZ001 |
BASIC MATHEMATICS I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OSPZ017 |
ECONOMICS |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS010 |
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY |
Compulsory |
1 |
0 |
2 |
3 |
| ATA101 |
ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD101 |
TURKISH LANGUAGE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
| Total |
|
30 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIZ102 |
INTERNATIONAL MARITIME CONVENTIONS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| DLIZ108 |
MARITIME LAW |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| DLIZ110 |
SAFETY AT SEA |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
3 |
| OSPZ034 |
OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| ATA102 |
ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| DLIZ106 |
MARITIME ENGLISH-I |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
3 |
| TUD102 |
TURKISH LANGUAGE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
9 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIZ217 |
INTERNATIONAL LOGISTICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
3 |
| DLIZ221 |
PORT OPERATIONS-I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| DLIZ241 |
PORT MANAGEMENT AND ADMINISTRATION |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| STJI |
SUMMER PRACTICE-I |
Compulsory |
0 |
0 |
0 |
4 |
| DLIZ203 |
MARITIME ENGLISH-II |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
3 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIZ210 |
HAZARDOUS MATERIALS TRANSPORT |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIZ222 |
SHIP AGENT MANAGEMENT AND CHARTERING |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
4 |
| DLIZ224 |
PORT OPERATIONS-II |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| DLIZ226 |
CONTAINER SYSTEMS AND MANAGEMENT |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
3 |
| STJII |
SUMMER PRACTICE-II |
Compulsory |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 1. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| YAD101 |
FOREIGN LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD111 |
FOREIGN LANGUAGE I (GERMAN) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD121 |
FOREIGN LANGUAGE I (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIS002 |
NAVIGATION-II |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| DLIS022 |
MARKETTING MANAGEMENT AT MARINE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS024 |
SHIP TRAFIC MANAGEMENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS026 |
QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS AT MARINE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS034 |
HUMAN RESORCES MANAGEMENT IN MARITIME SECTOR |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS036 |
SHIP SALE AND PURCHASE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS132 |
SHIP AND FLEET MANAGEMENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS138 |
FINANCAL MANAGEMENT AT MARINE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS140 |
MARINA TOURISM AND MANAGEMENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS142 |
WATERSPORTS I |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| DLIS146 |
MARITIME INSURANCE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| ISYS006 |
ENTER PRISTING |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD112 |
FOREIGN LANGUAGE II (GERMAN) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD122 |
FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIS002 |
NAVIGATION-II |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| DLIS022 |
MARKETTING MANAGEMENT AT MARINE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS024 |
SHIP TRAFIC MANAGEMENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS026 |
QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS AT MARINE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS034 |
HUMAN RESORCES MANAGEMENT IN MARITIME SECTOR |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS036 |
SHIP SALE AND PURCHASE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS132 |
SHIP AND FLEET MANAGEMENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS138 |
FINANCAL MANAGEMENT AT MARINE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS140 |
MARINA TOURISM AND MANAGEMENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS142 |
WATERSPORTS I |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| DLIS146 |
MARITIME INSURANCE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| ISYS006 |
ENTER PRISTING |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD112 |
FOREIGN LANGUAGE II (GERMAN) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD122 |
FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 3. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIS205 |
MARITIME LEGISLATION AND CUSTOMS ADMINISTRATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS207 |
RO-RO OPERATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS209 |
PLANNING |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS211 |
WORKPLACE TRAINING I |
Optional |
0 |
16 |
0 |
12 |
| DLIS221 |
MARITIME HISTORY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS229 |
STANDARDS AND SHIFT COMMUNICATIONS AT SEA |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS231 |
MARINE AND ENVIROMENTAL PROTECTION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS233 |
GENERAL CARGO OPERATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS235 |
MACHINERY AND EQUIPMENT INFORMATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS237 |
ECONOMICS OF SEA TRANSPORT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS239 |
SHIP TRAFIC MANAGEMENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS243 |
SOCIAL RESPONSIBILITY PROJECTS I |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| LJTS005 |
TRANSPORTATION LEGISLATION |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| OSPS037 |
FIRST AID |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| 4. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| DLIS212 |
MARITIME ENGLISH-III |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| DLIS214 |
WAREHOUSING |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS216 |
MARINE METEOROLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS218 |
ENGINE INFORMATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS228 |
MIXED TRANSPORTATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS230 |
PORT INFORMATION SYSTEMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS242 |
CONTAINER OPERATIONS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS244 |
WORKPLACE TRAINING II |
Optional |
0 |
16 |
0 |
12 |
| DLIS244 |
WORKPLACE TRAINING II |
Optional |
0 |
16 |
0 |
12 |
| DLIS246 |
CARGO HANDLING AND SHIP STABILITY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| DLIS248 |
CHARTERING AND BROKERAGE |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| DLIS250 |
SOCIAL RESPONSIBILITY PROJECTS II |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| DTCS002 |
FOREIGN TRADE OPERATIONS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| LJTS010 |
PORT MANAGEMENT AND OPERATIONS |
Optional |
1 |
2 |
0 |
3 |
| OTPS012 |
BUSINES MANAGEMENT II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
