Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Electronic Technology
General Description
1
Brief History
Electronics Technology Programme started to the education in 2006-2007 education and training semester. In this programme students have been taking the lessons named Electronics measurement technique, DC Circuit analysis, Numerical electronics, Computer based electronic circuit design, Analogue electronics, Numerical design, Power electronics, Microcontrollers, Programmable logic controllers, Electric motors and drivers and some other optional lessons as well. Additionally technical trips to the factories and the companies located in the Industry Zones in Bursa region are organized and technical seminars and workshops are also performed. Nevertheless, it´s mandatory for the students to complete their traineeship for 6 weeks so as to improve their vocational knowledges and the skills.
2
Qualification Awarded
Electronics Technician
3
Level of Qualification
Short Cycle
4
Specific Admission Requirements
Candidates must have a High School or an equivalent diploma and must take the sufficient score from Higher Education Examination (YGS).
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
In order to have an associate degree in Electronics Technology Program students must take and be succesfull from the necessary and selective courses of all (total 120 ECTS). Students must also have a cumulative academic degree of 2.00 for to graduate.
7
Profile of The Programme
This programme intends to include all kinds of practical and theoretical aspects of the field of study, and it aims to furnish students with skills required in Electronics Technology as well as knowledge of computer technology and English language skills so that they can do continuous research and contribute to the development of scientific knowledge and technology according to the needs of society and industry.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. Comprehension of knowledge and skills that are based on efficiencies gained in General or Vocational High Schools and supplied with upper level lectures and application tools; and be able to indicate the comprehension of basic concepts in that field.
2. Define, collect and efficiently apply the data which is required for solutions of the problems in Electronics Technology field; indicate the comprehension of theoretical knowledge, hand and/or intellectual skills that is required for practical applications
3. Ability to express that can use the theoretical information, physical and cognitive skills in practical applications.
4. Ability to express the designs and applications clearly about Electronics Technology field to colleagues, superiors and to person & groups; able to make teamwork.
5. Ability to learn independently and indicate the comprehension to apply knowledge in Electronics Technology.
6. Indicate the comprehension of troubleshooting skills for unexpected situations in Electronics Technology practices.
7. Control and evaluate performances of the staff under responsibility objectively.
8. Comprehension of effectual level of foreign language in related profession.
9. Ability to use the specific required professional software, further from the basic computer access.
10. Conscious and cultured about social responsibility, ethics and social security rights for the subjects about related profession.
11. Conscious about professional security, health and environmental protection.
12. To follow the new developments and use the new achieved knowledge in Electronics Technology.
SKILLS Cognitive - Practical
  • Indicate the comprehension of troubleshooting skills for unexpected situations in Electronics Technology practices.
  • Ability to express that can use the theoretical information, physical and cognitive skills in practical applications.
  • Ability to express the designs and applications clearly about Electronics Technology field to colleagues, superiors and to person & groups; able to make teamwork.
  • Ability to learn independently and indicate the comprehension to apply knowledge in Electronics Technology.
  • Define, collect and efficiently apply the data which is required for solutions of the problems in Electronics Technology field; indicate the comprehension of theoretical knowledge, hand and/or intellectual skills that is required for practical applications
  • To follow the new developments and use the new achieved knowledge in Electronics Technology.
  • Comprehension of knowledge and skills that are based on efficiencies gained in General or Vocational High Schools and supplied with upper level lectures and application tools; and be able to indicate the comprehension of basic concepts in that field.
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • Ability to learn independently and indicate the comprehension to apply knowledge in Electronics Technology.
  • Define, collect and efficiently apply the data which is required for solutions of the problems in Electronics Technology field; indicate the comprehension of theoretical knowledge, hand and/or intellectual skills that is required for practical applications
  • To follow the new developments and use the new achieved knowledge in Electronics Technology.
  • Comprehension of knowledge and skills that are based on efficiencies gained in General or Vocational High Schools and supplied with upper level lectures and application tools; and be able to indicate the comprehension of basic concepts in that field.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • Conscious about professional security, health and environmental protection.
  • Indicate the comprehension of troubleshooting skills for unexpected situations in Electronics Technology practices.
  • Ability to express the designs and applications clearly about Electronics Technology field to colleagues, superiors and to person & groups; able to make teamwork.
  • Ability to learn independently and indicate the comprehension to apply knowledge in Electronics Technology.
  • Comprehension of knowledge and skills that are based on efficiencies gained in General or Vocational High Schools and supplied with upper level lectures and application tools; and be able to indicate the comprehension of basic concepts in that field.
  • Control and evaluate performances of the staff under responsibility objectively.
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Indicate the comprehension of troubleshooting skills for unexpected situations in Electronics Technology practices.
  • Ability to express the designs and applications clearly about Electronics Technology field to colleagues, superiors and to person & groups; able to make teamwork.
  • Ability to learn independently and indicate the comprehension to apply knowledge in Electronics Technology.
  • Define, collect and efficiently apply the data which is required for solutions of the problems in Electronics Technology field; indicate the comprehension of theoretical knowledge, hand and/or intellectual skills that is required for practical applications
  • Comprehension of knowledge and skills that are based on efficiencies gained in General or Vocational High Schools and supplied with upper level lectures and application tools; and be able to indicate the comprehension of basic concepts in that field.
  • Control and evaluate performances of the staff under responsibility objectively.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • Indicate the comprehension of troubleshooting skills for unexpected situations in Electronics Technology practices.
  • Ability to express that can use the theoretical information, physical and cognitive skills in practical applications.
  • Ability to express the designs and applications clearly about Electronics Technology field to colleagues, superiors and to person & groups; able to make teamwork.
  • Ability to learn independently and indicate the comprehension to apply knowledge in Electronics Technology.
  • Define, collect and efficiently apply the data which is required for solutions of the problems in Electronics Technology field; indicate the comprehension of theoretical knowledge, hand and/or intellectual skills that is required for practical applications
  • Comprehension of knowledge and skills that are based on efficiencies gained in General or Vocational High Schools and supplied with upper level lectures and application tools; and be able to indicate the comprehension of basic concepts in that field.
  • Control and evaluate performances of the staff under responsibility objectively.
COMPETENCES Learning Competence
  • Indicate the comprehension of troubleshooting skills for unexpected situations in Electronics Technology practices.
  • Ability to learn independently and indicate the comprehension to apply knowledge in Electronics Technology.
  • Define, collect and efficiently apply the data which is required for solutions of the problems in Electronics Technology field; indicate the comprehension of theoretical knowledge, hand and/or intellectual skills that is required for practical applications
  • To follow the new developments and use the new achieved knowledge in Electronics Technology.
  • Comprehension of knowledge and skills that are based on efficiencies gained in General or Vocational High Schools and supplied with upper level lectures and application tools; and be able to indicate the comprehension of basic concepts in that field.
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek. 2 5
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, fiziksel ve bilişsel becerileri kullanabildiğini göstermek 2 1,5
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve takım çalışması yapabilmek. 2 1,5
Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. 1,2 1,5
Elektronik Teknolojisi alanındaki problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek. 1,2 1,3
Elektronik Teknolojisi ile ilgili yeni gelişmeleri takip etmek ve elde ettiği yeni bilgileri kullanabilmek. 2
Genel veya mesleki orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler ve uygulamalarla öğretilen elektronik alanına ait bilgi ve becerilere sahip olduğunu göstermek. 1,2 3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
2- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.

1-Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
2-Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
3-Teknik resim yapar
4-Algoritmik düşünür.
5-Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar.
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.

1-Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
2-Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir.
Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. 1
Elektronik Teknolojisi alanındaki problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek. 1
Elektronik Teknolojisi ile ilgili yeni gelişmeleri takip etmek ve elde ettiği yeni bilgileri kullanabilmek. 1
Genel veya mesleki orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler ve uygulamalarla öğretilen elektronik alanına ait bilgi ve becerilere sahip olduğunu göstermek. 1 1
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

1-Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
Alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. 1,2 1
Alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler ve sosyal güvenlik hakları bilgisi ve bilincine sahip olmak. 1
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek. 1
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve takım çalışması yapabilmek. 1,2 1
Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. 1 1
Genel veya mesleki orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler ve uygulamalarla öğretilen elektronik alanına ait bilgi ve becerilere sahip olduğunu göstermek. 1,2 1
Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek. 1 1
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.

1-Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır.
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek. 2
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve takım çalışması yapabilmek. 2,3 1
Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. 1 1
Elektronik Teknolojisi alanındaki problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek. 1,2 2
Genel veya mesleki orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler ve uygulamalarla öğretilen elektronik alanına ait bilgi ve becerilere sahip olduğunu göstermek. 1,2 1
Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek. 2,3 1
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

1-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
2-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
3-Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar.
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek. 1
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, fiziksel ve bilişsel becerileri kullanabildiğini göstermek 1,2 3
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve takım çalışması yapabilmek. 2
Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. 1
Elektronik Teknolojisi alanındaki problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek. 1,2 3
Genel veya mesleki orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler ve uygulamalarla öğretilen elektronik alanına ait bilgi ve becerilere sahip olduğunu göstermek. 1,2 3
Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek. 1,2
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek. 1
Elektronik Teknolojisi alanı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, fiziksel ve bilişsel becerileri kullanabildiğini göstermek 2
Elektronik Teknolojisi alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek. 1
Elektronik Teknolojisi alanındaki problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek. 1
Elektronik Teknolojisi ile ilgili yeni gelişmeleri takip etmek ve elde ettiği yeni bilgileri kullanabilmek. 3 1
Genel veya mesleki orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler ve uygulamalarla öğretilen elektronik alanına ait bilgi ve becerilere sahip olduğunu göstermek. 1,2,3 2

1- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
2- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.

1-Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
2-Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Companies working on Electronics and Communication. Electrical and Electronic Circuit Manufacturing Centers. Companies working on Automation Systems. Companies working on GSM Communications systems.
10
Graduation Requirements
Students that have succesfully completed the Associated Degree can appeal to Vertical Transfer Exanination (DGS) and can get involved in bachelor´s level that is specified by The Council of Higher Education (YÖK) and Student Selection and Placement Center (ÖSYM).
11
Mode of Study
Students must attend to minimum one midterm and one final exam. A variety of assessment methods such as mid-term(s), assignment(s), exercise(s), project(s), practice(s), and a final exam are implemented in the program. The effect of these assessments to mean value is determined by the instructor. The contribution of final exam to grade is 50%. All exams are assessed over 100 points. Students must succeed at least 30 points in final exam and the mean value of all exams for one course must be at least 40 points to achieve this course. The table which shows the letter grades and associated coefficients can be seen below:
12
Facilities
Students in Electronics Technology Program can be graduated if they success the 120 ECTS credit of learning programme in total and complete their practical training (internship)
13
Access to Further Studies
Full-Time
14
Address and Contact Details
Program Başkanı: Öğr. Gör. Dr. Abdurrahman GÜNDAY e-mail: agunday@uludag.edu.tr
Adres: U.Ü Orhangazi Meslek Yüksekokulu Tozkoparan Caddesi Sanayi Sokak PTT karşısı Orhangazi/BURSA
Telefon: +90 (224) 5739862, Faks: +90 (224) 5739863
15
Examination Regulations, Assessment and Grading
In Electronics Technology programme academic staffs with post graduate degrees work as instructor. In this programme there is one Electronics Technology Laboratory and one Computer Sciences Laboratory in which all the students can improve their theoretical and practical knowledges and the skills.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ELNZ101 ELECTRONIC CAREER INFORMATION AND SECURITY Compulsory 2 0 0 3
ELNZ103 MEASUREMENT TECHNIQUE Compulsory 2 0 2 4
EMEZ001 NUMERICAL ELECTRONICS Compulsory 2 0 2 4
EMEZ101 DC CIRCUIT ANALYSIS Compulsory 2 0 2 5
EMEZ103 OFFICE SOFTWARE Compulsory 2 0 2 4
OTPZ101 MATHEMATICS FOR TECHNICANS I Compulsory 2 0 0 4
ATA101 ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I Compulsory 2 0 0 2
TUD101 TURKISH LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
YAD101 FOREIGN LANGUAGE Compulsory 2 0 0 2
Total 30
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ELNZ102 COMPUTER BASED ELECTRONIC CIRCUIT DESIGN Compulsory 2 0 2 4
ELNZ106 ELECTRONICS I Compulsory 3 0 2 5
EMEZ102 AC CIRCUIT ANALYSIS Compulsory 2 0 2 5
EMEZ104 NUMERICAL DESIGN Compulsory 3 0 0 4
ATA102 ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II Compulsory 2 0 0 2
TUD102 TURKISH LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
YAD102 FOREIGN LANGUAGE Compulsory 2 0 0 2
Click to choose optional courses. 6
Total 30
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ELNZ201 COMPUTER AIDED DRAWING Compulsory 2 0 2 3
ELNZ203 ELECTRONICS II Compulsory 3 0 2 4
ELNZ205 POWER ELECTRONICS Compulsory 3 0 0 3
EMEZ201 MICROCONTROLLERS Compulsory 2 0 2 4
MIM3032 SUMMER PRACTICE-I Compulsory 0 0 0 4
Click to choose optional courses. 12
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ELNZ204 ADVANCED MICRO CONTROLLERS Compulsory 2 0 2 4
ELNZ205 VISUAL PROGRAMMING Compulsory 2 0 2 3
EMEZ003 ELECTRIC MOTORS AND DRIVERS Compulsory 2 0 2 3
EMEZ202 PRORAMMABLE LOGIC CONTROLLERS Compulsory 2 0 2 4
MIM4035 SUMMER PRACTICE-II Compulsory 0 0 0 4
Click to choose optional courses. 12
Total 30
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ELNS102 INTERNET BASED PROGRAMING Optional 2 0 0 3
OTPS001 OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY Optional 2 0 0 3
OTPS006 RESEARCH METHODS AND TECHNIQUES Optional 2 0 0 3
OTPS008 BUSINESS MANAGEMENT Optional 2 0 0 3
3. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ELNS201 ALGORITHMS AND INTRODUCTION TO PROGRAM Optional 2 0 0 3
ELNS203 INDUSTRIAL NETWORKS Optional 2 0 0 3
ELNS205 WEB DESING Optional 2 0 0 3
ELNS207 ELECTRONIC SENSORS Optional 2 0 0 3
ELNS209 VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE Optional 2 0 0 3
ELNS211 OPTICAL ELECTRONICS Optional 2 0 0 3
ELNS213 SYSTEM ANALYSIS AND DESING I Optional 2 0 0 3
ELNS215 WORKPLACE EDUCATION - I Optional 0 16 0 12
OTPS004 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS Optional 2 0 0 3
4. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ELNS208 FAILURE ANALYSIS Optional 2 0 0 3
ELNS208 PROCESSOR PROGRAMMING METHODS Optional 2 0 0 3
ELNS210 RADIO T.V. TECHNOLOGIES Optional 2 0 0 3
ELNS216 SYSTEM ANALYSIS AND DESING II Optional 2 0 0 3
ELNS218 WORKPLACE TRAINING II Optional 0 16 0 12
EMES002 SENSORS AND TRANSDUCERS Optional 2 0 0 3
OTPS002 ENVIRONMENTAL PROTECTION Optional 2 0 0 3
OTPS005 PROFESSIONAL ETHICS Optional 2 0 0 3
OTPS008 COMMUNICATION Optional 2 0 0 2
Bologna İletişim
Tel : 0224 294 05 00
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr