Genel Tanıtım
Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı, Tefsir, Hadis, İslam Hukuku, Kelam, İslam Mezhepleri Tarihi, Tasavvuf, Arap Dili ve Belağatı bilim dallarından oluşmaktadır. Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı bünyesindeki her bir bilim dalında Doktora düzeyinde eğitim verilmektedir.
Bu bölüm, yüksek öğretimde Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı Doktora Programı için 240 ECTS kredilik üçüncü aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Temel İslam Bilimleri alanında Doktora derecesine sahip olunur.
Doktora
4
Kabul ve Kayıt Koşulları
1- Yüksek Lisans diploması,
2- Lisansüstü giriş sınavından (ALES) gerekli puana sahip olma, (5 yıl geçerlilik süresi aranmakta olup Sözel Ağırlıklı ve en az 55 puan olmalıdır.) Yabancı uyruklu öğrenciler için ALES belgesi ve Uluslararası alanda geçerli belgeler (GRE, GMAT vb.) geçerli olup, puan şartı aranmamaktadır.
3- Yeterli yabancı dil becerisine sahip olma (YDS ve YÖKDİL için (İngilizce, Fransızca, Almanca, Arapça) en az 55, TOEFL IBT için en az 55, TOEFL CBT için en az 134, TOEFL PBT için en az 453 ve eşdeğer diğer sınavlar olmalıdır. Yabancı uyruklu öğrencilerden İngilizce, Fransızca, Almanca, Arapça dillerinden yabancı dil sınav sonucu en az 55 olmalı ve Türkçe Yeterlilik Belgesi getirmesi gerekmektedir (Türkiye’de eğitim görenler hariç)
5
Önceki Öğrenmenin Tanınması
“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.
6
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Doktora için mevcut olan derslerden en az 24 kredi ders alan ve tümünü başarıyla tamamlayan, 100 üzerinden en az 75 ve konusuyla ilgili alanda hazırladığı tezi, seçilmiş bir jüri önünde başarıyla savunan öğrencilere Temel İslam Bilimleri alanında Doktora diploması verilir.
Temel İslam Bilimleri Doktora programının amacı, ilgili bilim dallarında üst düzeyde bilgi üretebilen, ulusal ve uluslar arası düzeyde araştırma ve inceleme yapabilen, kazandığı analiz ve sentez yeteneğiyle alanına özgün katkılar sağlayabilen, ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslararası düzeydeki akademik paydaşlarıyla paylaşabilen araştırmacılar yetiştirmektir.
8
Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı
|
1.
Dinin genel yapısını ve temel kaynaklarını tanır.
|
|
2.
Dînî ilimlerin konu, yöntem ve problemleri hakkında üst düzeyde bilgi sahibi olur.
|
|
3.
Alanla ilgili meseleler üzerinde eleştirel, tutarlı ve sistematik düşünebilme becerisine sahip olur.
|
|
4.
Alanla ilgili olarak, bilimsel araştırma etiğine uygun, bağımsız ve nitelikli bilimsel araştırma yapar.
|
|
5.
Yaptığı bilimsel araştırmaları sağlıklı bir şekilde ortaya koyup öneriler sunar.
|
|
6.
Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
|
7.
Alanla ilgili gerçekleştirilecek bilimsel etkinliklere katkıda bulunur.
|
|
8.
Alanla ilgili olarak proje gerçekleştirir veya gerçekleştirilecek projelerde yer alır.
|
|
9.
Alanın gerektirdiği dilleri ileri düzeyde bilir.
|
|
10.
Alanla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara nüfuz edebilecek bilgi ve beceriyi kazanır.
|
|
11.
Kaynaklardan elde edilen bilgileri bilimsel ölçülere göre değerlendirme ve yorumlama kabiliyeti kazanır.
|
|
12.
Klasik ve modern kaynaklardan elde ettiği birikimle, yeni bilimsel açılımlar gerçekleştirir.
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
- Alanla ilgili olarak, bilimsel araştırma etiğine uygun, bağımsız ve nitelikli bilimsel araştırma yapar.
- Kaynaklardan elde edilen bilgileri bilimsel ölçülere göre değerlendirme ve yorumlama kabiliyeti kazanır.
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
- Alanla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara nüfuz edebilecek bilgi ve beceriyi kazanır.
- Alanla ilgili gerçekleştirilecek bilimsel etkinliklere katkıda bulunur.
- Alanla ilgili meseleler üzerinde eleştirel, tutarlı ve sistematik düşünebilme becerisine sahip olur.
- Alanın gerektirdiği dilleri ileri düzeyde bilir.
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
- Yaptığı bilimsel araştırmaları sağlıklı bir şekilde ortaya koyup öneriler sunar.
- Klasik ve modern kaynaklardan elde ettiği birikimle, yeni bilimsel açılımlar gerçekleştirir.
- Alanla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara nüfuz edebilecek bilgi ve beceriyi kazanır.
- Dînî ilimlerin konu, yöntem ve problemleri hakkında üst düzeyde bilgi sahibi olur.
- Kaynaklardan elde edilen bilgileri bilimsel ölçülere göre değerlendirme ve yorumlama kabiliyeti kazanır.
- Alanla ilgili gerçekleştirilecek bilimsel etkinliklere katkıda bulunur.
- Alanla ilgili olarak proje gerçekleştirir veya gerçekleştirilecek projelerde yer alır.
- Alanla ilgili olarak, bilimsel araştırma etiğine uygun, bağımsız ve nitelikli bilimsel araştırma yapar.
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
- Alanla ilgili olarak proje gerçekleştirir veya gerçekleştirilecek projelerde yer alır.
- Klasik ve modern kaynaklardan elde ettiği birikimle, yeni bilimsel açılımlar gerçekleştirir.
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
- Alanın gerektirdiği dilleri ileri düzeyde bilir.
- Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
| Öğrenme Yetkinliği |
- Dînî ilimlerin konu, yöntem ve problemleri hakkında üst düzeyde bilgi sahibi olur.
- Dinin genel yapısını ve temel kaynaklarını tanır.
|
9
Mezunların İstihdam Profilleri
Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı Doktora programını bitirenler, eğitim ve din hizmetleri alanında görevlerini daha donanımlı bir şekilde yerine getirebildikleri gibi, üniversitelerde Araştırma Görevlisi, Öğretim Görevlisi veya Öğretim Üyesi olarak da çalışma imkanına sahiptirler.
10
Üst Derece Programlarına Geçiş
Yüksek Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar müracaat ve mülakatta başarılı olmaları koşuluyla Doktora programlarında öğrenim görebilirler.
11
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her öğrencinin dönem başında derslere kayıt yaptırmakla birlikte, dönem sonu sınavına girebilmesi için derslerin en az %70`ine devam etmiş olması gerekmektedir. Öğrenciler her ders için en az 1 yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından Doktora için en az 75 puan alma zorunluluğu vardır. Bir dersten AA, BA, BB ve CB harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünü (240 AKTS karşılığı) geçmek, yeterlik sınavını başarı ile geçmek, mesleki eğitim derslerini başarı ile geçmek, hakemli bir dergide makale yayınlamak ve tezini başarıyla tamamlamak gerekmektedir.
Tam Zamanlı
14
Adres İletişim Bilgileri
Program Başkanı: Prof. Dr. Cağfer Karadaş
email: caferkaradas@uludag.edu.tr
Tel: 0224 2431066 - 60281
Bologna Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Ü.Betül Kanburoğlu Ergün
email: ubetulk@uludag.edu.tr
0224 2431066-60215
BUÜ İlahiyat Fakültesi
Adres: BUÜ İlahiyat Fakültesi Fethiye Mahallesi Kırlangıç SokakNo: 2B 16140 Nilüfer Bursa
15
Bölüm/Fakülte/Program Olanakları
Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı’nda 17 Profesör, 5 Doçent, 12 Doktor Öğretim Üyesi, 20 Öğretim Görevlisi ve 25 Araştırma Görevlisi bulunmaktadır.
Anabilim Dalı’na ait olmak üzere 1 toplantı salonu bulunmaktadır.
| 2. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6172 |
SEMİNER |
Zorunlu |
0 |
2 |
0 |
5 |
| TIB6192 |
TEZ DANIŞMANLIĞI II |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
24 |
| Toplam |
|
30 |
| 3. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6183 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ I |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
| TIB6193 |
TEZ DANIŞMANLIĞI III |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
10 |
| YET6177 |
YETERLİK SINAVI |
Zorunlu |
0 |
0 |
0 |
16 |
| Toplam |
|
30 |
| 4. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6184 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ II |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
| TIB6194 |
TEZ DANIŞMANLIĞI IV |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
26 |
| Toplam |
|
30 |
| 5. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6185 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ III |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
| TIB6195 |
TEZ DANIŞMANLIĞI V |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
26 |
| Toplam |
|
30 |
| 6. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6186 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ IV |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
| TIB6196 |
TEZ DANIŞMANLIĞI VI |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
26 |
| Toplam |
|
30 |
| 7. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6187 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ V |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
| TIB6197 |
TEZ DANIŞMANLIĞI VII |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
26 |
| Toplam |
|
30 |
| 8. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6188 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ VI |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
| TIB6198 |
TEZ DANIŞMANLIĞI VIII |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
26 |
| Toplam |
|
30 |
| 1. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6101 |
MUKAYESELİ TEFSİR METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6103 |
KUR’AN’DA TEMEL FİKİRLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6105 |
KUR’AN’IN TEDRİÇ VE NESİH METODU |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6107 |
KLASİK TEFSİR METODOLOJİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6109 |
KELAM DÜŞÜNCESİNİN EVREN VE İNSAN TASAVVURU |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6111 |
ÇAĞDAŞ HADİS USULÜ METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6113 |
HADİS METİNLERİNDE RAVİ HATALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6115 |
TASNİF DEVRİ SONRASI HADİS EDEBİYATI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6117 |
HADİSİN DİNDEKİ YERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6119 |
HADİS İLMİNDE RAVİ BİLGİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6123 |
KELAMDA BİLGİ ANLAYIŞI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6125 |
İSLAM AİLE HUKUKU |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6127 |
MUKAYESELİ İSLÂM BORÇLAR HUKUKU |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6129 |
MUTEZİLE KELAM LİTERATÜRÜ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6131 |
KLASİK DÖNEM İNANÇ PROBLEMLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6133 |
KARŞILAŞTIRMALI TASAVVUF METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6135 |
TASAVVUF TERMİNOLOJİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6137 |
KLASİK DİNİ METİNLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6139 |
KLASİK ARAP ŞİİRİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6141 |
KLASİK ARAPÇA ANLAM BİLİM KONULARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6143 |
OSMANLI DÖNEMİ ARAP EDEBİYATI ÇALIŞMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6145 |
İBNÜ’L-ARABİ VE TASAVVUF FELSEFESİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6147 |
YABANCI DİLDE TASAVVUF METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6149 |
SİYER VE FIKIH |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6151 |
MUKAYESELİ KLASİK FIKIH USULÜ METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6153 |
KUR’AN MÜŞKİLLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6155 |
BELAGAT TARİHİ BAŞLANGIÇTAN XII.YÜZYILA KADAR |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6157 |
MUKAYESELİ İSLAM MEZHEPLERİ TARİHİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6159 |
ÇAĞIMIZDA İTİKADİ MEZHEPLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6161 |
ALEVİLİK-BEKTAŞİLİK KAYNAKLARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6163 |
NAZARÎ TEFSİRLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6165 |
MEŞHUR KIRAATLARIN TEFSİRE ETKİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6167 |
BATIDA KUR'AN TARİHİ ÇALIŞMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
3 |
7 |
| TIB6169 |
İSLAM İKTİSAT DÜŞÜNCESİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6171 |
ÇAĞDAŞLAŞMA VE HADİS |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| TIB6173 |
FAHREDDİN RAZİ SONRASI DÖNEM HANEFİ FIKIH USULÜ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
7 |
| 2. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| TIB6102 |
KUR’AN’DA TOPLUMSAL FİKİRLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6104 |
KONULU TEFSİRİN TEMEL İLKELERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6108 |
ÇAĞDAŞ TEFSİR METODOLOJİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6110 |
KUR’AN MÜTEŞABİHLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6112 |
HADİS ŞERH METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6114 |
HADİS TENKİDİ KRİTERLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6116 |
BÖLGESEL HADİSÇİLİK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6118 |
HADİSİN TOPLUM HAYATINDAKİ YERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6120 |
HADİS İLMİNDE RAVİ TENKİDİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6122 |
İSLAM HUKUKUNUN AMAÇLARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
3 |
6 |
| TIB6124 |
İSLAM HUKUKUNDA İÇTİHAD FELSEFESİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6126 |
ÇAĞDAŞ FIKIH PROBLEMLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6128 |
SÜNNİ KELAM LİTERATÜRÜ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6130 |
GÜNÜMÜZ İNANÇ PROBLEMLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6132 |
OSMANLI HUKUK TARİHİNDE KANUNLAŞTIRMA VE MECELLE |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6134 |
TASAVVUF METAFİZİĞİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6136 |
ÇAĞDAŞ DİNİ METİNLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6138 |
MODERN ARAP ŞİİRİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6140 |
ARAP DİLİ SÖZCÜK BİLİMİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6142 |
OSMANLI DÖNEMİ ARAP GRAMERİ ÇALIŞMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6144 |
ŞİA KELAM DÜŞÜNCESİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6146 |
KELAMDA İSBAT-I VACİB |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6148 |
ANADOLUDA SUFİ GELENEK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6150 |
BURSA’DA TASAVVUF KÜLTÜRÜ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6152 |
MUKAYESELİ MODERN FIKIH USULÜ METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6154 |
BELÂGAT TARİHİ XII. YÜZYILDAN GÜNÜMÜZE KADAR |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6156 |
İSLAM MEZHEPLERİ TARİHİ METİNLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6158 |
DİNİ AKIMLAR |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6160 |
MODERN DÜNYADA TASAVVUF |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6162 |
İSLAM HUKUK SOSYOLOJİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6164 |
MEZHEPLER TARİHİ ZİHNİYET TEŞEKKÜLLERİ VE TAHLİLLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6166 |
AMELÎ TEFSİRLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6168 |
ŞAZ KIRAATLARIN TEFSİRE ETKİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6170 |
BATIDA KIRAAT TARİHİ ÇALIŞMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| TIB6172 |
ORYANTALİST DÜŞÜNCE VE HADİS |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| T1: Teori |
U2: Uygulama |
L3: Laboratuvar |
