Genel Tanıtım
B.U.Ü. Devlet Konservatuvarı 1998 yılında kurulmuş, 1999 ve 2001 yıllarında bünyesindeki Müzik Bölümü hazırlık birimlerinde başlayan eğitim, 2003 yılında lisans programlarıyla devam etmiştir. 2001 yılında Sosyal Bilimler Enstitüsü Müzik Anasanat Dalı Yaylı Çalgılar yüksek lisans programı, 2003 yılında Piyano ve Kompozisyon yüksek lisans programları açılarak uygulamaya konmuştur.
Yüksek öğretimde Müzik Anasanat Dalı (Kompozisyon) yüksek lisans programı 120 AKTS kredilik ikinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp program yeterlilikleri sağlandığında Müzik (Kompozisyon) yüksek lisans derecesine sahip olunur.
Yüksek Lisans
4
Kabul ve Kayıt Koşulları
Programa Devlet Konservatuvarı ve Müzik ve Sahne Sanatları Fakültelerinin ilgili lisans programı mezunları (mezuniyet puanının en az 70 olması koşulu ile) başvurabilir. Adayların giriş sınavında (yazdığı eserleri sunumu ile) gösterdiği performans ve sanatsal birikime ait puanın en az 70 olması gerekir.
Ayrıca yeterli yabancı dil puanına (BUÜDS veya YDS/YÖKDİL sınavlarından en az 50 puan ya da ÖSYM tarafından eşdeğerliği kabul edilen uluslararası dil sınavlarından eşdeğer puana) sahip olması gerekir. (ALES şartı bulunmamaktadır.)
Yabancı uyruklu öğrencilerden (Türkiye’de eğitim görenler hariç) Türkçe bildiklerine dair TÖMER belgesi istenir.
5
Önceki Öğrenmenin Tanınması
“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.
6
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Müzik Anasanat Dalı (Kompozisyon) Yüksek Lisans derecesi elde edebilmek için, öğrencilerin program gereği 27 yerel kredilik (53 AKTS) zorunlu ve seçmeli derslerin tümünü, 100 üzerinden en az 70 alarak tamamlaması gerekmektedir. Programı bitirme aşamasında, seçilmiş bir jüri önünde hazırladığı eser performans programını sunan ve metin çalışmasını savunan öğrencilere Müzik Anasanat Dalı Kompozisyon programı yüksek lisans diploması verilir.
Müzik Anasanat Dalı (Kompozisyon) yüksek lisans programının amacı; sanat dalına ilişkin lisans eğitimi ile kazandığı bilgi ve becerileri uzmanlık düzeyinde kullanabilen, ulusal ve uluslararası düzeyde kabul gören yaratıcı, gelişmeye açık çağdaş sanatçılar yetiştirmektir.
8
Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı
1.
Müzik kültürü ve müzik estetiğine ilişkin uzmanlık programının gerektirdiği yeterli bilgi birikimini kazanmak
|
2.
Müzik alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavramak
|
3.
Müzik alanında sahip olduğu birikimi, eleştirel ve araştırmacı bir yaklaşımla geliştirmek
|
4.
Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi ve beceriler doğrultusunda ortaya koyduğu çalışmaları kuram ve uygulama ilişkisi kurarak aktarmak
|
5.
Sanat dalına ilişkin sahip olduğu yöntem ve teknikleri bireysel olarak geliştirme ve yorumlama becerisini kazanmak
|
6.
Müzik eserlerinin tasarlanmasına yönelik olarak teknik, estetik ve felsefi bir anlayış geliştirmek
|
7.
Sanat dalı ile ilgili edindiği kazanımları ulusal ve uluslararası ortamlarda sergilemek
|
8.
Sanat dalına ilişkin özgün çalışmalar hazırlayıp sunmak ve yönetmek
|
9.
Alanında gerçekleştirilen etkinlikleri takip ederek sorgulayıcı bir yorumlama ve yönetme becerisi geliştirmek
|
10.
Alanıyla ilgili yaptığı çalışmaları açıklamak ve bu konulardaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkili bir şekilde ifade etmek
|
11.
Müzik alanında ulusal ve uluslararası proje ekipleri içinde çalışmak
|
12.
Alanıyla ilgili uluslararası literatürü ve etkinlikleri izlemek ya da bu tür etkinlikler içinde yer almak için bir yabancı dilde yazılı ve sözlü iletişim kurmak
|
BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
- Sanat dalına ilişkin sahip olduğu yöntem ve teknikleri bireysel olarak geliştirme ve yorumlama becerisini kazanmak
- Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi ve beceriler doğrultusunda ortaya koyduğu çalışmaları kuram ve uygulama ilişkisi kurarak aktarmak
- Müzik eserlerinin tasarlanmasına yönelik olarak teknik, estetik ve felsefi bir anlayış geliştirmek
- Müzik alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavramak
|
BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
- Müzik alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavramak
- Müzik kültürü ve müzik estetiğine ilişkin uzmanlık programının gerektirdiği yeterli bilgi birikimini kazanmak
- Müzik alanında sahip olduğu birikimi, eleştirel ve araştırmacı bir yaklaşımla geliştirmek
|
YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
- Sanat dalı ile ilgili edindiği kazanımları ulusal ve uluslararası ortamlarda sergilemek
- Sanat dalına ilişkin özgün çalışmalar hazırlayıp sunmak ve yönetmek
- Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi ve beceriler doğrultusunda ortaya koyduğu çalışmaları kuram ve uygulama ilişkisi kurarak aktarmak
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
- Sanat dalına ilişkin özgün çalışmalar hazırlayıp sunmak ve yönetmek
- Alanında gerçekleştirilen etkinlikleri takip ederek sorgulayıcı bir yorumlama ve yönetme becerisi geliştirmek
- Müzik alanında sahip olduğu birikimi, eleştirel ve araştırmacı bir yaklaşımla geliştirmek
- Müzik alanında ulusal ve uluslararası proje ekipleri içinde çalışmak
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
- Alanıyla ilgili uluslararası literatürü ve etkinlikleri izlemek ya da bu tür etkinlikler içinde yer almak için bir yabancı dilde yazılı ve sözlü iletişim kurmak
- Sanat dalına ilişkin özgün çalışmalar hazırlayıp sunmak ve yönetmek
- Sanat dalı ile ilgili edindiği kazanımları ulusal ve uluslararası ortamlarda sergilemek
- Alanıyla ilgili yaptığı çalışmaları açıklamak ve bu konulardaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkili bir şekilde ifade etmek
|
Öğrenme Yetkinliği |
- Müzik eserlerinin tasarlanmasına yönelik olarak teknik, estetik ve felsefi bir anlayış geliştirmek
- Alanında gerçekleştirilen etkinlikleri takip ederek sorgulayıcı bir yorumlama ve yönetme becerisi geliştirmek
- Müzik alanında sahip olduğu birikimi, eleştirel ve araştırmacı bir yaklaşımla geliştirmek
- Sanat dalına ilişkin sahip olduğu yöntem ve teknikleri bireysel olarak geliştirme ve yorumlama becerisini kazanmak
|
BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi ve beceriler doğrultusunda ortaya koyduğu çalışmaları kuram ve uygulama ilişkisi kurarak aktarmak |
1 |
1,3,4,5 |
Müzik alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavramak |
2 |
2 |
Müzik eserlerinin tasarlanmasına yönelik olarak teknik, estetik ve felsefi bir anlayış geliştirmek |
1,2 |
1,2 |
Sanat dalına ilişkin sahip olduğu yöntem ve teknikleri bireysel olarak geliştirme ve yorumlama becerisini kazanmak |
2,3 |
1,3,4 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 2- Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme. 3- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. |
1-Lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanında sahip olduğu bilgi, yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir. 2-Alanıyla ilgili bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirir. 3-Yaratıcılığın ve üst düzeyde becerilerin sergilendiği bir sanat eserini tek başına üretir. 4-Üst düzeyde beceriler gerektiren bir sanat eserini yorumlar. 5-Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir. |
|
BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Müzik alanında sahip olduğu birikimi, eleştirel ve araştırmacı bir yaklaşımla geliştirmek |
1 |
2 |
Müzik alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavramak |
2 |
1,3,4 |
Müzik kültürü ve müzik estetiğine ilişkin uzmanlık programının gerektirdiği yeterli bilgi birikimini kazanmak |
1 |
1,2,3 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. 2- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. |
1-Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir. 2-Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir. 3-Üretime yön verebilecek sanat ve estetik bilgisine sahiptir. 4-Alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrar. |
|
YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi ve beceriler doğrultusunda ortaya koyduğu çalışmaları kuram ve uygulama ilişkisi kurarak aktarmak |
1 |
1,2 |
Sanat dalı ile ilgili edindiği kazanımları ulusal ve uluslararası ortamlarda sergilemek |
1 |
1,2,3 |
Sanat dalına ilişkin özgün çalışmalar hazırlayıp sunmak ve yönetmek |
1 |
1,3 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. 2- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. 3- Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. |
1-Yenilikçi, özgün sanat ve tasarım yapıtı üreterek sunar. 2-Alanındaki bilgiyi disiplinlerarası çalışma ortamında paylaşır ve uygular. 3-Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır. |
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Alanında gerçekleştirilen etkinlikleri takip ederek sorgulayıcı bir yorumlama ve yönetme becerisi geliştirmek |
2,3 |
1 |
Müzik alanında sahip olduğu birikimi, eleştirel ve araştırmacı bir yaklaşımla geliştirmek |
1 |
1 |
Müzik alanında ulusal ve uluslararası proje ekipleri içinde çalışmak |
1,2 |
2 |
Sanat dalına ilişkin özgün çalışmalar hazırlayıp sunmak ve yönetmek |
1,2,3 |
1,2 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. 3- Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. |
1-Kişisel sanat ve tasarım sürecini ve yöntemini oluşturur. 2-Proje süreçlerini planlar. |
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Alanıyla ilgili uluslararası literatürü ve etkinlikleri izlemek ya da bu tür etkinlikler içinde yer almak için bir yabancı dilde yazılı ve sözlü iletişim kurmak |
1,2,3,4 |
6,7 |
Alanıyla ilgili yaptığı çalışmaları açıklamak ve bu konulardaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkili bir şekilde ifade etmek |
1,2 |
1,2,5 |
Sanat dalı ile ilgili edindiği kazanımları ulusal ve uluslararası ortamlarda sergilemek |
1 |
3 |
Sanat dalına ilişkin özgün çalışmalar hazırlayıp sunmak ve yönetmek |
1 |
3,5 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. 2- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. 3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. 4- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. |
1-Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder. 2-Sanat ve tasarım konusundaki tartışmalara katılarak görüşlerini etkin biçimde aktarır. 3-Alanına ilişkin edinimlerini topluma aktarır. 4-Ulusal ve uluslararası proje ekibi içinde etkin rol alabilecek düzeyde iletişim donanımına sahiptir. 5-Bir sanat eylemini ve uygulamayı başlatabilmek üzere diğer kişileri ikna eder. 6-En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi: B2 Düzeyi). 7-Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
|
Öğrenme Yetkinliği |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Alanında gerçekleştirilen etkinlikleri takip ederek sorgulayıcı bir yorumlama ve yönetme becerisi geliştirmek |
1 |
2 |
Müzik alanında sahip olduğu birikimi, eleştirel ve araştırmacı bir yaklaşımla geliştirmek |
1 |
1,2 |
Müzik eserlerinin tasarlanmasına yönelik olarak teknik, estetik ve felsefi bir anlayış geliştirmek |
1 |
2,3,4 |
Sanat dalına ilişkin sahip olduğu yöntem ve teknikleri bireysel olarak geliştirme ve yorumlama becerisini kazanmak |
1 |
2,4 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. |
1-Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar. 2-Kendisinin ve başkalarının çalışmalarını eleştirerek yorumlar. 3-Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler. 4-Öğrenmeyi yönlendirir. |
|
9
Mezunların İstihdam Profilleri
Mezun olduğu sanat dalına ilişkin performans düzeyine göre yurt içinde ve yurt dışında besteci, eleştirmen veya senfoni, opera vb. kurumlarda şef olarak çalışabilir, müzik ve sahne sanatları alanlarına ilişkin eğitim veren çeşitli yükseköğretim kurumlarında öğretim elemanı olarak görev alabilirler.
10
Üst Derece Programlarına Geçiş
Yüksek lisans eğitimini başarı ile tamamlayan öğrenciler yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine ve sanat dalı ile ilgili yaratıcılık becerilerine veya eserlere sahip olmaları koşuluyla Sanatta Yeterlik/Doktora programlarında öğrenim görebilirler
11
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her öğrencinin dönem başında derslere kayıt yaptırması ve teorik derslerin en az %70`ine, uygulamalı derslerin en az %80`ine devam etmesi gereklir. Öğrenciler her ders için en az bir yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Öğrencilerin sanat
dalına ilişkin performanslarını veya yaratıcılıklarını göstermek veya performanslarını sunmak durumunda oldukları zorunlu derslerin yarıyıl sonu sınavları en az üç kişilik komisyonlarca yapılır. Bir dersten en az 70 puan alma zorunluluğu vardır ve AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Programı tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünü geçmek, ders döneminde bir seminer vermek ve yazdığı eserin sunumu ve metin çalışmasından oluşan tezini/bitirme çalışmasını başarıyla sunmak gerekmektedir (120 AKTS).
Tam Zamanlı
14
Adres İletişim Bilgileri
Bursa Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Görükle Yerleşkesi Nilüfer-BURSA
Tel: 0 224 294 27 00 - 0530 827 82 07
e-posta: konsogis@uludag.edu.tr -
gcalgan@uludag.edu.tr
15
Bölüm/Fakülte/Program Olanakları
Müzik Anasanat Dalı Kompozisyon programı içinde mümkün oldukça alanında isim yapmış, kariyerli sanatçılarla eğitim-öğretim yapılmaya çalışılmakta, bu sanatçıların deneyim ve birikimlerinden, gerektiğinde arşivlerinden yararlanma olanağı yaratılmaktadır. Ayrıca araştırma yapma ve seslendirilecek eserlerin notalarını temin etmede Konservatuvarın donanımlı sayılabilecek kütüphanesinden yararlanılabilmektedir.
Yüksek lisans öğrencilerinin yazdıkları eserleri bireysel olarak veya Konservatuvar öğrenci orkestrası, Akademik Orkestra konserleri ile sunmaları ya da Konservatuvarın düzenlediği ulusal veya uluslararası etkinliklere katılmaları, önemli fırsatlardır.
Konservatuvarın binası da bu programın gerektirdiği eğitimin kalitesini daha üst seviyelere taşıyacak olanaklara sahiptir. Gerek bu bina için gerekse iç donanımı için üniversitemizin sağlamış olduğu finansal olanaklar, bu programın önemli avantajlarıdır.
1. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
KOM5101 |
KOMPOZİSYON I |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
7 |
KOM5103 |
ORKESTRASYON I |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
6 |
KOM5169 |
ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
4 |
KOM5175 |
TEZ DANIŞMANLIĞI I |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
12 |
Toplam |
|
30 |
2. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
KOM5102 |
KOMPOZİSYON II |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
7 |
KOM5104 |
ORKESTRASYON II |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
5 |
KOM5172 |
SEMİNER |
Zorunlu |
0 |
2 |
0 |
5 |
KOM5176 |
TEZ DANIŞMANLIĞI II |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
12 |
Toplam |
|
30 |
3. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
KOM5183 |
YÜKSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ I |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
KOM5193 |
TEZ DANIŞMANLIĞI III |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
26 |
Toplam |
|
30 |
4. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
KOM5184 |
YÜKSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ II |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
4 |
KOM5194 |
TEZ DANIŞMANLIĞI IV |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
26 |
Toplam |
|
30 |
1. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
KOM5105 |
20.Y.Y. KOMPOZİSYON TEKNİKLERİ I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5107 |
TÜRK BESTECİLERİNİN PİYANO ESERLERİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5109 |
MÜZİK ALANINDA ARAŞTIRMALAR |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5111 |
ALAN ÖĞRETİMİNDE YAKLAŞIMLAR |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5113 |
ELEKTRONİK MÜZİK |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5115 |
POST TONAL MÜZİK I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
2. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
KOM5106 |
20.YÜZYIL KOMPOZİSYON TEKNİKLERİ II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5108 |
TÜRK BESTECİLERİNİN ODA MÜZİĞİ ESERLERİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5110 |
MÜZİK ALANINDA ARAŞTIRMA PROJESİ HAZIRLAMA |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5112 |
ALAN ÖĞRETİMİ VE PLANLAMASI |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5114 |
ELEKTRONİK MÜZİK KOMPOZİSYONU |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
KOM5116 |
POST TONAL MÜZİK II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
T1: Teori |
U2: Uygulama |
L3: Laboratuvar |