Genel Tanıtım
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü, Eğitim Fakültesi bünyesinde öğretim kurumlarına Atatürk İlke ve Devrimleri ve Türk Milli Eğitiminin amaçları doğrultusunda beden eğitimi ve spor alanında bilim uzmanı, yetiştirmek üzere eğitim öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Bölümümüz Yüksek lisans programı 1985-1986 Eğitim Öğretim yılında sosyal bilimler enstitüsüne bağlı olarak açılmıştır.1989 yılında Sağlık Bilimleri Enstitüsüne geçmiştir. 2011 yılında da Eğitim Bilimleri Enstitüsüne geçmiştir ve 2013 yılından itibaren Anabilim Dalı başkanlığı Spor Bilimleri Fakültesine geçmiştir. 2020-2021 eğitim-öğretim yılı itibariyle yüksek lisansta 22 öğrenci ve 6 öğretim üyesi ile öğretimine devam etmektedir.
Programı başarıyla tamamlayan mezunlara Beden Eğitimi ve Spor alanında bilim uzmanlığı diploması verilir.
Yüksek Lisans
4
Kabul ve Kayıt Koşulları
Bir öğrencinin tezli yüksek lisans programına başvurabilmesi için; Spor Bilimleri
Fakültelerinin her hangi bir bölümünden, Eğitim Fakültesine bağlı Beden Eğitimi ve Spor
Bölümü, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları ve Beden Eğitimi ve Spor Teknolojileri
okullarından mezun ve ALES sınavının herhangi bir puan türünden en az 55 puana sahip
olması şartları aranır. Programda yabancı dil şartı aranmamaktadır.
5
Önceki Öğrenmenin Tanınması
“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.
6
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Yüksek lisans programına başvurabilmek için aday üniversitelerin Eğitim Fakültesine bağlı Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları ve Beden Eğitimi ve Spor Teknolojileri okullarından mezun olması koşulu gerekmektedir.
Beden Eğitimi ve Spor alanında lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçimlik derslerin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak ve genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.0 olması gerekir.
Beden Eğitimi ve Spor Bölümün ya da ilişkili olan diğer bölümlerin lisansüstü programlarında mevcut olan derslerden en az 21 kredilik (60 AKTS karşılığı) ders alan ve tümünü başarıyla tamamlayan, 100 üzerinden en az 70 ağırlıklı not ortalaması elde eden ve konusuyla ilgili bir alanda hazırladığı tezi seçilmiş bir jüri önünde başarıyla savunan öğrencilere Beden Eğitimi ve Spor alanında yüksek lisans diploması verilir.)
Bu programın amacı, Beden Eğitimi ve Spor programının tasarlanması, uygulanması, değerlendirilmesi ve geliştirilmesi süreçlerini yürütebilen, mesleki etik ilkelere uygun davranabilen, Beden Eğitimi ve Sporun sorunlarını bilimsel yöntemi temel alarak inceleyebilen beden eğitimi ve spor alanında uzman kişiler yetiştirmektir. Program, Antrenman Bilimleri, Eğitim Programları , Beden Eğitimi ve Spor Öğretim alanları ve Beden Eğitimi ve Spor da bilimsel araştırma yöntemleriyle ilgili zorunlu dersler içermektedir. Zorunlu derslere ilave olarak öğrencilere kendi tercihlerine göre seçmeli dersler de bulunmaktadır.
8
Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı
1.
Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili kavram ve kuramları bilimsel teknolojik yöntemlerle incelemek
|
2.
Beden eğitimi ve spor alanına özgü yetkinlik becerisini kullanarak araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanabilmek
|
3.
Beden eğitimi spor alanına özgü bilimsel gelişmeleri incelemeye yönelik bilişsel süreçleri işe koşabilmek
|
4.
Takip ettiği bilimsel gelişme ve teknolojik gelişmeleri uygulama alanına aktarabilmek
|
5.
Bilimsel bakış açısı ile sözlü ve yazılı etkili iletişim becerilerini kullanabilmek
|
6.
Sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak disiplinlerarası bir araştırma projesini planlayabilmek
|
7.
Beden eğitimi ve spor alanına özgü araştırma modellerini kullanarak veri analizi yapabilmek
|
8.
Alanına özgü bilimsel çalışmaları değerlendirerek çözüm yolları sunabilmek
|
9.
Başladığı bir araştırmayı sonuçlandırabilmek
|
10.
Yabancı dil bilgisini mesleki gelişimi için etkili bir biçimde kullanabilmek
|
11.
Alanıyla ilgili düzenlenen kongre, sempozyum vb. etkinliklere katılmak
|
12.
Mesleki etik bilgisini kullanabilmek
|
13.
Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsemek
|
BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
- Beden eğitimi spor alanına özgü bilimsel gelişmeleri incelemeye yönelik bilişsel süreçleri işe koşabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanına özgü yetkinlik becerisini kullanarak araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanabilmek
- Bilimsel bakış açısı ile sözlü ve yazılı etkili iletişim becerilerini kullanabilmek
- Takip ettiği bilimsel gelişme ve teknolojik gelişmeleri uygulama alanına aktarabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili kavram ve kuramları bilimsel teknolojik yöntemlerle incelemek
- Sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak disiplinlerarası bir araştırma projesini planlayabilmek
|
BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
- Beden eğitimi ve spor alanına özgü yetkinlik becerisini kullanarak araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanabilmek
- Takip ettiği bilimsel gelişme ve teknolojik gelişmeleri uygulama alanına aktarabilmek
- Alanına özgü bilimsel çalışmaları değerlendirerek çözüm yolları sunabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanına özgü araştırma modellerini kullanarak veri analizi yapabilmek
- Beden eğitimi spor alanına özgü bilimsel gelişmeleri incelemeye yönelik bilişsel süreçleri işe koşabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili kavram ve kuramları bilimsel teknolojik yöntemlerle incelemek
- Bilimsel bakış açısı ile sözlü ve yazılı etkili iletişim becerilerini kullanabilmek
- Sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak disiplinlerarası bir araştırma projesini planlayabilmek
|
YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
- Başladığı bir araştırmayı sonuçlandırabilmek
- Takip ettiği bilimsel gelişme ve teknolojik gelişmeleri uygulama alanına aktarabilmek
- Beden eğitimi spor alanına özgü bilimsel gelişmeleri incelemeye yönelik bilişsel süreçleri işe koşabilmek
- Sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak disiplinlerarası bir araştırma projesini planlayabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanına özgü yetkinlik becerisini kullanarak araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanabilmek
- Yabancı dil bilgisini mesleki gelişimi için etkili bir biçimde kullanabilmek
- Bilimsel bakış açısı ile sözlü ve yazılı etkili iletişim becerilerini kullanabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili kavram ve kuramları bilimsel teknolojik yöntemlerle incelemek
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
- Takip ettiği bilimsel gelişme ve teknolojik gelişmeleri uygulama alanına aktarabilmek
- Alanıyla ilgili düzenlenen kongre, sempozyum vb. etkinliklere katılmak
- Bilimsel bakış açısı ile sözlü ve yazılı etkili iletişim becerilerini kullanabilmek
- Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsemek
- Başladığı bir araştırmayı sonuçlandırabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanına özgü yetkinlik becerisini kullanarak araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili kavram ve kuramları bilimsel teknolojik yöntemlerle incelemek
- Sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak disiplinlerarası bir araştırma projesini planlayabilmek
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
- Mesleki etik bilgisini kullanabilmek
- Alanıyla ilgili düzenlenen kongre, sempozyum vb. etkinliklere katılmak
- Beden eğitimi spor alanına özgü bilimsel gelişmeleri incelemeye yönelik bilişsel süreçleri işe koşabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili kavram ve kuramları bilimsel teknolojik yöntemlerle incelemek
|
Öğrenme Yetkinliği |
- Beden eğitimi spor alanına özgü bilimsel gelişmeleri incelemeye yönelik bilişsel süreçleri işe koşabilmek
- Bilimsel bakış açısı ile sözlü ve yazılı etkili iletişim becerilerini kullanabilmek
- Beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili kavram ve kuramları bilimsel teknolojik yöntemlerle incelemek
|
9
Mezunların İstihdam Profilleri
Beden Eğitimi ve Spor Uzmanı, Uzman Öğretmen
10
Üst Derece Programlarına Geçiş
Yüksek lisans ve lisans diplomasıyla başvuranlardan; Sosyal ve eğitim bilimleri için eşit ağırlıklı ve/veya sözel puan türlerinde Senatonun belirleyeceği ALES taban puanına (en az 55 puan) sahip olması şartı aranır.
İngilizce, Almanca, Fransızca, İtalyanca, Rusça ve Arapça dillerinin birinden; yabancı uyruklu öğrenciler için İngilizce, Almanca, Fransızca dillerinin birinden; ÜDS, KPDS, TOEFL veya YÖK’ün kabul ettiği eşdeğer sınavlardan Senatonun belirleyeceği taban puanı almış olması gerekir. Bunun dışındaki münferit yabancı dil belgelerinin eşdeğerliğine Senato karar verir.
Yabancı uyruklu adaylarda TÖMER tarafından verilen Türkçe yeterlik ve ilgili ALES sınavı sonuç belgesi veya YÖK tarafından uluslararası düzeyde eşdeğer kabul edilen GRE, GMAT ve benzeri sınavların herhangi birinden sınav sonuç belgesi aranır.
11
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Lisansüstü programlarda alınan derslerden sınava girebilmek için; kuramsal derslerde % 70, uygulamalı derslerde % 80 devam etmiş olma şartı aranır. Sınavlar 100 üzerinden verilen puanlar ile değerlendirilir. Başarılı olmak için tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarında 100 üzerinden en az 70 almak zorundadır. 100 üzerinden alınan puanların harf notu ve katsayı karşılıkları aşağıdaki gibidir:
Harf Notu Katsayısı Puan
AA 4.00 90-100
BA 3.50 85-89
BB 3.00 80-84
CB 2.50 75-79
CC 2.00 70-74
DC 1.50 65-69
DD 1.00 60-64
FD 0.50 50-59
FF 0 0-49
b) Yukarıdaki esaslar çerçevesinde 100 üzerinden alınan puanların harf notları ile değerlendirilmesinde; yüksek lisans ve bilimsel hazırlık programlarında AA, BA, BB, CB ve CC notlarını alan öğrenci o dersi başarmış sayılır.
Tezli yüksek lisans programı; 21 kredi saatten az ve 28 kredi saatten fazla olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, ders ve tez aşamasında birer seminer, tez çalışması ve tez sınavından oluşur.
Bilimsel hazırlık programına ihtiyaç duyulmamasına rağmen, danışmanın gerekli görmesi halinde, krediye sayılmamak koşulu ile öğrenciye lisans düzeyinde dersler de aldırılır.
Tez sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla jüri üyesi sayısı kadar tez çalışmasının ciltlenmiş kopyasını jüri üyelerine verilmek üzere anabilim/anasanat dalı başkanlığına, tez çalışmasının ciltlenmiş iki kopyasını, tez çalışması pdf formatında kayıtlı iki adet elektronik kopyayı ve mezuniyet evraklarını da ilgili enstitüye sınava giriş tarihinden itibaren bir ay içinde teslim eden öğrenci, yüksek lisans diploması almaya hak kazanır.
Tam Zamanlı
14
Adres İletişim Bilgileri
Bursa Uludağ Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Görükle/BURSA
Program Başkanı: Prof. Dr. Nimet Korkmaz nhasil@uludag.edu.tr
Bologna Koordinatörü: Dr. Öğretim Üyesi Zaim Alparslan Acar
zaim@uludag.edu.tr
15
Bölüm/Fakülte/Program Olanakları
Programda 3 Profesör, 1 Doçent, 2 Dr. Öğretim Üyesi olmak üzere 6 öğretim üyesi bulunmaktadır.
-Spor Salonları:
1 adet uluslararası hentbol basketbol ve voleybol maçlarının oynanabileceği 2000 kişilik salon 2 adet basketbol ve voleybol antrenman salonu, 1 adet güreş salonu, 1 adet halk oyunları salonu
-Futbol sahası: 1 adet çim zeminli, tribünlü ve soyunma odalı olmak üzere toplam2 adet futbol sahası,
-Tartan Atletizm Pisti:1 adet
-Açık Basketbol sahalar: 3 adet beton zeminli,
-Açık Tenis Kortlar: 4 adet toprak,2 adet beton zeminli olmak üzere 6 adet
-Kapalı Tenis Kortları: 2 adet beton zeminli,
-Kapalı Yüzme Havuzu: Olimpik ölçülerdeki bu havuzun halen inşaatı devam etmektedir.
-Cimnastik Salonu: 1 adet
-Dershaneler : 10 Adet dershane (1 adeti video salonu, 2 adedi bilgisayar destekli eğitim salonu olarak kullanılmaktadır),
-Kondisyon Salonu: 1 adet
-Öğretim Elemanları Odaları:15 adet,
-Toplantı Salonu:1 Adet
-Sekreterlik odası:1 adet
-Fotokopi Odası: 1 Adet
1. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
BED5101 |
BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE ARAŞTIRMA ETİĞİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
8 |
BED5103 |
BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA GÜNCEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
7 |
BED5175 |
TEZ DANIŞMANLIĞI I |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
14 |
Toplam |
|
30 |
2. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
BED5002 |
TÜRK BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR SİSTEMİNİN ANALİZİ VE ULUSLAR ARASI KARŞILAŞTIRMALAR |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
6 |
BED5104 |
BEDEN EĞİTİMİ, FİZİKSEL AKTİVİTE VE SAĞLIK |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
6 |
BED5172 |
SEMİNER |
Zorunlu |
0 |
2 |
0 |
3 |
BED5176 |
TEZ DANIŞMANLIĞI II |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
14 |
Toplam |
|
30 |
3. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
BED5183 |
YÜKSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ III |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
BED5191 |
TEZ DANIŞMANLIĞI III |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
25 |
Toplam |
|
30 |
4. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
BED5184 |
YÜKSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ IV |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
BED5192 |
TEZ DANIŞMANLIĞI IV |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
25 |
Toplam |
|
30 |
1. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
BED5105 |
SPORDA PERFORMANS VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5107 |
FİZİKSEL AKTİVİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5109 |
SPOR TESİSLERİ PLANLAMA VE İŞLETMECİLİĞİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5111 |
HERKES İÇİN SPOR EĞİTİMİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5113 |
SPOR TARİHİ VE OLİMPİYATLAR |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5115 |
EGZERSİZ METABOLİZMASI |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5119 |
FİZİKSEL AKTİVİTE VE PSİKOLOJİK ZİNDELİK |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5121 |
SPORDA PSİKOLOJİK BECERİ ANTRENMANLARI |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
BED5181 |
YÜKSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ I |
Seçmeli |
4 |
0 |
0 |
5 |
2. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
BED5106 |
SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE UYGULAMALARI |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
BED5108 |
SPORDA VERİ ANALİZİ TEKNİKLERİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
BED5110 |
İLERİ EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
BED5112 |
ÇOCUKLARDA HAREKET EĞİTİMİ VE OYUN |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
BED5114 |
KİNANTROPOMETRİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
BED5116 |
SPORDA ETİK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
BED5118 |
BEDEN EĞİTİMİ VE SPORDA GRUP DİNAMİKLERİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
BED5120 |
ANTRENMAN BİLİMİNDE GÜNCEL KONULAR |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
BED5182 |
YÜKSEK LİSANS UZMANLIK ALAN DERSİ II |
Seçmeli |
4 |
0 |
0 |
2 |
T1: Teori |
U2: Uygulama |
L3: Laboratuvar |