Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
Genel Tanıtım
Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü 1998-1999 öğretim yılında eğitime başlamıştır. Bölümde halen 4 Profesör, 2 Doçent, 1 Doktor Öğretim Üyesi, 1 araştırma görevlisi doktor ve 1 öğretim görevlisi bulunmaktadır.
Bölümün temel amacı, bilgisayar ve diğer bilgi teknolojileri konusunda lisans eğitimi vererek ilköğretim okullarında görev yapacak bilgisayar öğretmeni adaylarına öğretmenlik mesleğine ilişkin ihtiyaç duyulan bilgi, beceri ve tutumları kazandırmaktır.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü mezunları T.C. Milli Eğitim Bakanlığı´na bağlı devlet ve özel statülü okullarda öğretmen, öğretim teknoloğu, formatör öğretmen ve üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen olarak çalışabilirler.
Bu bölüm, yükseköğretimde Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında 240 AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında Lisans derecesine sahip olunur.
Lisans
4
Kabul ve Kayıt Koşulları
Adayların lise ve dengi okul diplomasına sahip olması ve Üniversite Öğrenci Seçme Sınavından yeterli puanı almış olması gerekir.
5
Önceki Öğrenmenin Tanınması
“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.
6
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçimlik derslerin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak ve genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.0 olması gerekir.
Milli Eğitim Bakanlığı´na bağlı özel ve resmi okullarda bilişim teknolojileri öğretmenliği ve/veya formatör öğretmenlik yapabilecek veya özel kurumlarda eğitim teknoloğu, bilişim teknolojileri uzmanı, eğitim teknolojileri danışmanı olarak görev alabilecek, bilgi toplumunun oluşabilmesi için güncel ve yenilikçi bilgi ve iletişim teknolojilerine hakim, bu teknolojilerin eğitime etkili entegrasyonunu gerçekleştirebilen, daha kaliteli bir eğitim için farklı öğrenme ortamları tasarlayabilen, öğretim araç ve gereçlerini nitelik ve nicelik açısından öğretim ihtiyaçları doğrultusunda geliştirebilen ve kullanabilen, disiplinler arası çalışabilen, bilimsel araştırma süreçlerini kullanabilen, alanında iyi yetişmiş, bilgiye ulaşma yollarını bilen, çağın gerektirdiği eğitim-öğretim yöntemlerini kavrayan, açık fikirli, özgür düşünebilen, yaratıcı, milli, insani ve kültürel değerlerimizi benimsemiş; öğretmenlik mesleğini düzgün bir şekilde hem yazılı hem de sözlü olarak sergileyebilen, yabancı dil, genel kültür ve tarihsel bilgilere sahip toplumsal ve evrensel değerlere saygılı, nitelikli mezunlar yetiştirmektir.
2012 yılı itibariyle bölümde 6 BAP projesinde yürütücü, 1 TÜBİTAK ve 1 Avrupa Birliği projesinde araştırmacı olarak çalışılmaktadır.
Bölüm öğretim elemanlarının üzerinde çalışmakta olduğu konulardan bazıları şunlardır:
1. Bilgisayar destekli eğitim,
2. Bilgisayar destekli yabancı dil eğitimi,
3. Eğitim teknolojisi,
4. Eğitim ve okul sistemlerinde bilgisayar kullanımı,
5. Eğitimde Web 2.0 teknolojileri kullanımı,
6. Eğitsel tasarım,
7. Mesleki gelişim
8. İnsan bilgisayar etkileşimi
8
Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı
|
1.
Bilgisayar bilimleri konularında uygulamalı ve temel kavramsal bilgilere sahip olmak
|
|
2.
Bilişim problemlerinin çözümü için uygun analiz ve çözümleme yöntemlerini uygulamak
|
|
3.
Bilgi ve iletişim teknolojilerini, bilişim uygulamalarındaki sorunların çözümleri için seçmek ve kullanmak
|
|
4.
Kavramsal tasarımı ve mimarisi tamamlanmış bilgisayar tabanlı sistemleri kodlamak, test etmek, işletmek ve bakımını yapmak
|
|
5.
Bireysel olarak kendi alanında ve diğer alanlarda işbirliği içinde etkin çalışmak
|
|
6.
Sürekli mesleki gelişimin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojileri ile ilgili gelişmeleri izlemek
|
|
7.
Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurmak
|
|
8.
Bilgi ve iletişim teknolojileri uygulamalarının bireysel, kurumsal, toplumsal ve evrensel boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak
|
|
9.
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci ile bilişim uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahip olmak
|
|
10.
Kendi alanında ve diğer alanlardaki eğitim sorunlarını tespit eder ve çözüme yönelik öğrenme-öğretme süreçleri tasarlamak
|
|
11.
Alanına özgü öğrenme-öğretme süreçleri tasarlamak
|
|
12.
Örgün ve uzaktan eğitim materyallerini geliştirebilmek
|
|
13.
Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleri ile tanımak.
|
|
14.
Öğrencilerin gelişim özellikleri doğrultusunda farklı öğrenme yaklaşımlarını bilmek
|
|
15.
Program içerisinde almış olduğu bilgi ve beceriler ile belirli bir dersi planlamak, işlemek ve değerlendirmek
|
|
16.
Öğretmenin rehberlik görevlerini ve öğrenciyi tanıma yollarını kavramak
|
9
Mezunların İstihdam Profilleri
Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığı´na bağlı özel ve resmi okullarda bilişim teknolojileri öğretmenliği ve/veya formatör öğretmenlik yapabilir veya özel kurumlarda eğitim teknoloğu, bilişim teknolojileri uzmanı, eğitim teknolojileri danışmanı olarak görev alabilirler.
10
Üst Derece Programlarına Geçiş
Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde Yabancı Dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla lisansüstü programlarında öğrenim görebilirler.
11
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her öğrencinin dönem başında derslere kayıt yaptırması ve dönem sonu sınavına girebilmesi için ise derslerin en az %70`ine, uygulamaların en az %80`ine devam etmiş olması gereklidir. Öğrenciler her ders için en az 1 ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Genel olarak başarı notuna, ara sınav (ara sınav notu olarak ödev, laboratuvar sınavı, quiz vb gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı % 50, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 50 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Öğrencilerin bir dersten başarılı olmaları için yarıyıl sonu sınavından en az 40 puan ve ders ortalamalarının en az 50 puan olma zorunluluğu vardır. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. DC ve DD notları şartlı başarılı notlardır. Öğrencinin DC veya DD notu aldığı bir dersten başarılı olması için genel ağırlıklı not ortalamasının en az 2.0 olması gerekir.
Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünü (240 AKTS karşılığı) geçmek ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekmektedir.
Tam Zamanlı
14
Adres İletişim Bilgileri
Anabilim Dalı Başkanı:
Prof.Dr. Aysan ŞENTÜRK
Adres:Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok Görükle, Bursa 16059
Telefon: +90 224 2942231
aysan@uludag.edu.tr
Bologna Program Koordinatörü:
Doç. Dr. Salih BİRİŞÇİ
Adres: Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok Görükle, Bursa 16059
Tel: +90 224 2942229
salihbirisci@uludag.edu.tr
15
Bölüm/Fakülte/Program Olanakları
Bölümde halen 4 Profesör, 2 Doçent, 1 Doktor Öğretim Üyesi, 1 araştırma görevlisi doktor ve 1 öğretim görevlisi bulunmaktadır. Bölümdeki olanaklar:
- 1 kütüphane
- 2 bilgisayar laboratuvarı
- 1 sunucu
- 40 adet ince istemci (thin client)
- 1 adet kesintisiz güç kaynağı
- 24 adet PC
- 1 akıllı sınıf (akıllı tahta, projeksiyon, ses sistemi)
- 7 adet projektör
- 1 adet network yazıcı
- 6 adet dizüstü bilgisayar
- 1 adet tarayıcı
| 1. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL1001 |
EĞİTİMDE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ I |
Zorunlu |
3 |
2 |
0 |
12 |
| BIL1005 |
MATEMATİK I |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
7 |
| EBB1003 |
EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ATA101 |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUR101 |
TÜRK DİLİ I: YAZILI ANLATIM |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD101 |
YABANCI DİL I (İNGİLİZCE) |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
3 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
0 |
| Toplam |
|
30 |
| 2. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL1002 |
EĞİTİMDE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ II |
Zorunlu |
3 |
2 |
0 |
12 |
| BIL1006 |
MATEMATİK II |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
7 |
| EBB1004 |
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ATA102 |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUR102 |
TÜRK DİLİ II: SÖZLÜ ANLATIM |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD102 |
YABANCI DİL II (İNGİLİZCE) |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
3 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
0 |
| Toplam |
|
30 |
| 3. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL2003 |
PROGRAMLAMA DİLLERİ I |
Zorunlu |
3 |
2 |
0 |
7 |
| BIL2009 |
BİLGİSAYAR DONANIMI |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
6 |
| BIL2011 |
ÖĞRETİM TASARIMI |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| EBB2003 |
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
4 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
8 |
| Toplam |
|
30 |
| 4. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL2004 |
PROGRAMLAMA DİLLERİ II |
Zorunlu |
3 |
2 |
0 |
6 |
| BIL2010 |
EĞİTİMDE GRAFİK VE CANLANDIRMA |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL2014 |
VERİ TABANI YÖNETİM SİSTEMLERİ |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL2016 |
EĞİTİMDE MATERYAL TASARIMI VE KULLANIMI |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
10 |
| Toplam |
|
30 |
| 5. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL3001 |
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL3003 |
İŞLETİM SİSTEMLERİ VE UYGULAMALARI |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL3015 |
BİLİM TARİHİ |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
3 |
| EBB3005 |
SINIF YÖNETİMİ |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
3 |
| ÖEB3001 |
ÖZEL EĞİTİM |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
3 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
11 |
| Toplam |
|
30 |
| 6. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL3004 |
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL3006 |
BİLGİSAYAR AĞLARI VE İLETİŞİM |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL3010 |
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI |
Zorunlu |
1 |
2 |
0 |
5 |
| EBB3006 |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
4 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
11 |
| Toplam |
|
30 |
| 7. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL4001 |
OKUL DENEYİMİ |
Zorunlu |
1 |
4 |
0 |
5 |
| BIL4003 |
PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ I |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
6 |
| BIL4005 |
WEB TASARIMI |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL4007 |
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
3 |
| EBB4005 |
REHBERLİK |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
4 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
7 |
| Toplam |
|
30 |
| 8. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL4004 |
PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ II |
Zorunlu |
2 |
2 |
0 |
10 |
| BIL4006 |
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI |
Zorunlu |
2 |
6 |
0 |
8 |
| EBB4006 |
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
3 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
9 |
| Toplam |
|
30 |
| 1. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BEB4001 |
FİTNESS-GÜÇ GELİŞTİRME-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4003 |
PLATES YENİ BAŞLAYAN-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4005 |
BASKETBOL YENİ BAŞLAYAN-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4007 |
TENİS YENİ BAŞLAYAN-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4009 |
KAYAK YENİ BAŞLAYAN-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4011 |
ESKRİM FLÖRE-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4021 |
FUTBOL YENİ BAŞLAYAN |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4027 |
EĞİTSEL OYUN-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4029 |
VOLEYBOL YENİ BAŞLAYAN-I |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| GSB0501 |
KÜLTÜREL ÇEVRE BİLİNCİ VE SOSYAL SORUMLULUK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
3 |
| GSB0503 |
MÜZİK KÜLTÜRÜNE GİRİŞ I |
Seçmeli |
1 |
2 |
0 |
3 |
| GSB0505 |
TÜRK SANAT MÜZİĞİNE GİRİŞ I |
Seçmeli |
1 |
2 |
0 |
3 |
| GSB0507 |
GELENEKSEL TÜRK BEZEME SANATI: KAAT'I I |
Seçmeli |
1 |
2 |
0 |
3 |
| GSB0509 |
FOTOĞRAF I |
Seçmeli |
1 |
0 |
2 |
3 |
| 2. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BEB4002 |
FİTNESS-GÜÇ GELİŞTİRME II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4004 |
PLATES YENİ BAŞLAYAN II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4006 |
BASKETBOL YENİ BAŞLAYAN II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4008 |
TENİS YENİ BAŞLAYAN II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4010 |
KAYAK YENİ BAŞLAYAN II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4012 |
ESKRİM FLÖRE II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4014 |
ESKRİM EPE II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4016 |
TEATRAL ESKRİM II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4018 |
TEKERLEKLİ SANDALYE ESKRİMİ II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4020 |
KAYAK ORTA SEVİYE II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4026 |
TENİS ORTA SEVİYE II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4028 |
EĞİTSEL OYUN-II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| BEB4030 |
VOLEYBOL YENİ BAŞLAYAN-II |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
3 |
| GSB0501 |
KÜLTÜREL ÇEVRE BİLİNCİ VE SOSYAL SORUMLULUK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
3 |
| GSB0502 |
SANAT BİLİNCİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
3 |
| GSB0504 |
MÜZİK KÜLTÜRÜNE GİRİŞ II |
Seçmeli |
1 |
2 |
0 |
3 |
| GSB0506 |
TÜRK SANAT MÜZİĞİNE GİRİŞ II |
Seçmeli |
1 |
2 |
0 |
3 |
| GSB0508 |
GELENEKSEL TÜRK BEZEME SANATI: KAAT'I II |
Seçmeli |
1 |
2 |
0 |
3 |
| GSB0510 |
FOTOĞRAF II |
Seçmeli |
1 |
0 |
2 |
3 |
| 3. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL2001 |
FİZİK I |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
| BIL2111 |
SUNUCU SİSTEMLERİ VE YÖNETİMİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
| BIL2107 |
BİLGİSAYAR-İNSAN ETKİLEŞİMİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
| BIL2109 |
GENÇLİK PROJELERİ GELİŞTİRME |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
| BIL2113 |
ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE EĞİTSEL FİLMLERİN ROLÜ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
4 |
| 4. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL2002 |
FİZİK II |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL2110 |
MEDYA İŞLEME YAZILIMLARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL2112 |
YARDIMCI YAZILIMLAR |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL2114 |
EĞİTİMDE BİLGİSAYAR OYUNLARI TASARIMI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 5. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL3011 |
INTERNET TABANLI PROGRAMLAMA |
Seçmeli |
3 |
2 |
0 |
6 |
| BIL3115 |
ROBOTİK EĞİTİM MATERYALİ GELİŞTİRME |
Seçmeli |
3 |
2 |
0 |
6 |
| BIL3013 |
UZAKTAN EĞİTİM |
Seçmeli |
2 |
2 |
0 |
5 |
| BIL3117 |
ÖĞRETİM YÖNETİM SİSTEMLERİ |
Seçmeli |
2 |
2 |
0 |
5 |
| 6. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL3008 |
ÇOKLU ORTAM TASARIMI VE ÜRETİMİ |
Seçmeli |
2 |
2 |
0 |
6 |
| BIL3118 |
EĞİTİMDE ARAŞTIRMA UYGULAMALARI |
Seçmeli |
2 |
2 |
0 |
6 |
| BIL3110 |
UZAKTAN ÖĞRETİMTE ÜRETİM VE GELİŞTİRME SÜRECİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL3116 |
ANİMASYON ODAKLI EĞİTİM MATERYALİ TASARIMI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 7. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL4501 |
FOTOĞRAFÇILIK |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
2 |
| BIL4105 |
MAKRO İLE PROGRAMLAMA |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL4107 |
ESTETİK VE TASARIM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL4109 |
ÜÇ BOYUTLU PROGRAMLAMA |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL4205 |
İLETİŞİM VE DİKSİYON |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 8. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| BIL4104 |
İSTATİSTİK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL4106 |
MOBİL PROGRAMLAMA TEKNİKLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL4108 |
GÖMÜLÜ SİSTEMLER VE ROBOTİK UYGULAMALAR |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BIL4204 |
HIZLI OKUMA TEKNİKLERİ |
Seçmeli |
2 |
0 |
0 |
4 |
| T1: Teori |
U2: Uygulama |
L3: Laboratuvar |
