Sos.Bil.-Muhasebe ve Denetim Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Genel Tanıtım
İnegöl İşletme Anabilim Dalı, 1982 yılında kurulan Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarını yürütmektedir. Anabilim dalındaki akademik faaliyetler aşağıdaki iki bilim dalı tarafından yürütülmektedir:İşletme Bölümünün eğitim dili TÜRKÇE’dir.
Bu anabilim dalı, yüksek öğretimde tezsiz yüksek lisans derecesi için 120 AKTS gerektimektedir. Yüksek Lisans programı ikinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında İşletme alanında Yüksek Lisans derecesine sahip olunur.
Yüksek Lisans
4
Kabul ve Kayıt Koşulları
Lisans diploması
5
Önceki Öğrenmenin Tanınması
“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.
6
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Tezsiz Yüksek Lisans ders planındaki derslerden 30 kredi ders alan ve tümünü başaryla tamamlayan yüksek Lisansda 100 üzerinden en az 70 alan ve konusuyla ilgili alanda hazırladığı dönem projesini başarıyla tamamlayan ögrencilere İşletme Alanında Yüksek Lisans diploması verilir.
Programın temel amacı, günümüzün ve geleceğin çalışma hayatındaki gereksinimleri karşılayabilecek düzeyde bilgi ve becerilere sahip, özgüvenli özgüvenli, uzman bireyler yetiştirmektir. Tezsiz yüksek lisans programı 1 senesi ders aşaması 1 yarıyılı dönem projesi olmak üzere toplam 1,5 yıl sürmektedir. Her öğrenciye bir danışman atanmaktadır ve öğrenciler ders tercihlerini danışman öğretim üyelerinin yardımıyla yapmaktadır.
8
Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı
|
1.
İşletme bilimi ile ilgili edinilen bilgileri geliştirerek; ulusal işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknikleri ile bilimsel kaynak ve verileri gerekli düzeyde kullanabilme,
|
|
2.
İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
|
3.
Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
|
|
4.
Yenilik ve değişime açık, girişimci, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayarak kendini sürekli yenilenebilme,
|
|
5.
Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
|
|
6.
Maliye, hukuk, iktisat ve diğer alanlarda ihtiyaç duyduğu temel bilgileri ulusal ve uluslararası işletmecilik alanında kullanabilme,
|
|
7.
Birlikte hareket etmenin karar vermenin bireysellikten daha verimli olduğunu algılayabilme,
|
|
8.
Olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek temel mesleki bilgileri kullanabilme
|
|
9.
Öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme,
|
|
10.
Türkçeyi ve gerektiği yerde yabancı dil bilgisini kullanarak, düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme
|
|
11.
İş yaşamının hukuki, toplumsal ve ahlaki sorumluluklarını kavrayabilme ve toplumsal dönüşümü algılayacak mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinebilme,
kalite, hukuk bilgi ve becerisine sahip olabilme
|
|
12.
İş dünyasının ihtiyaç duyduğu, nitelikli elemanlarda aranan; insan kaynakları, muhasebe, finans, yönetim,, kalite, hukuk bilgi ve becerisine sahip olabilme
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
- Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
- Maliye, hukuk, iktisat ve diğer alanlarda ihtiyaç duyduğu temel bilgileri ulusal ve uluslararası işletmecilik alanında kullanabilme,
- İş dünyasının ihtiyaç duyduğu, nitelikli elemanlarda aranan; insan kaynakları, muhasebe, finans, yönetim,, kalite, hukuk bilgi ve becerisine sahip olabilme
- İşletme bilimi ile ilgili edinilen bilgileri geliştirerek; ulusal işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknikleri ile bilimsel kaynak ve verileri gerekli düzeyde kullanabilme,
- Olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek temel mesleki bilgileri kullanabilme
- Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
- İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
- İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
- İşletme bilimi ile ilgili edinilen bilgileri geliştirerek; ulusal işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknikleri ile bilimsel kaynak ve verileri gerekli düzeyde kullanabilme,
- Maliye, hukuk, iktisat ve diğer alanlarda ihtiyaç duyduğu temel bilgileri ulusal ve uluslararası işletmecilik alanında kullanabilme,
- Yenilik ve değişime açık, girişimci, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayarak kendini sürekli yenilenebilme,
- Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
- İş yaşamının hukuki, toplumsal ve ahlaki sorumluluklarını kavrayabilme ve toplumsal dönüşümü algılayacak mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinebilme,
kalite, hukuk bilgi ve becerisine sahip olabilme
- Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
- Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
- Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
- Öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme,
- İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
- Disiplin içi ve disiplinlerarası takımlarla, farklı kültür ve profillerdeki kişi ve gruplarla çalışabilme, sorumluluk alabilme,
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
- Olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek temel mesleki bilgileri kullanabilme
- Öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme,
- Çağın sorunları hakkında edilen bilgileri, ulusal ve uluslararası boyutlarda değerlendirebilme ve analiz edebilme,
- İşletme bilimi ile ilgili edinilen bilgileri geliştirerek; ulusal işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknikleri ile bilimsel kaynak ve verileri gerekli düzeyde kullanabilme,
- Türkçeyi ve gerektiği yerde yabancı dil bilgisini kullanarak, düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık biçimde yazılı ve sözlü aktarabilme
- İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
| Öğrenme Yetkinliği |
- Yenilik ve değişime açık, girişimci, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayarak kendini sürekli yenilenebilme,
- Olayları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirerek temel mesleki bilgileri kullanabilme
- Öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme,
- İşletme alanındaki kavramları, fikirleri, sorun alanlarını belirleme, analiz etme, kanıta ve araştırmalara dayalı öngörüler/öneriler geliştirebilme
|
9
Mezunların İstihdam Profilleri
Program mezunları, yüksek öğretim kurumlarında akademisyenlik, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çalışabilirler.
10
Üst Derece Programlarına Geçiş
Yüksek Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES ve Yabancı Dil Sınavlarından Yeterli Puana Sahip olmak koşuluyla doktora programlarında öğrenim görebilirler.
11
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Her öğrencinin dönem başında derslere kayıt yaptırması ve dönem sonu sınavına girebilmesi için ise derslerin en az %70`ine devam etmiş olması gereklidir. Öğrenciler her ders için en az 1 yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Yarıyıl sonu sınavından Yüksek Lisans için en az 70 puan alma zorunluluğu vardır. Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünden (120 AKTS karşılığı) geçmek ve dönem projesini başarıyla tamamlamak gerekmektedir.
Tam Zamanlı
14
Adres İletişim Bilgileri
Program Director: Doç.Dr. Orhan BOZKURT
E-mail: obozkurt@uludag.edu.tr
224 2942695
İnegöl İşletme Fakültesi/ İnegöl-BURSA
15
Bölüm/Fakülte/Program Olanakları
Anabilim Dalımızda 2 Doçent, 2 Dr. Öğretim Üyesi, 1 Araştırma Görevlisi bulunmaktadır. İnegöl İşletme Anabilim Dalında; Muhasebe ve Denetim,Uluslararası Ticaret Eğitim dili Türkçedir.
| 1. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| IMD5301 |
ULUSLARARASI DENETİM STANDARTLARI |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
7 |
| IMD5301 |
GENEL KABUL GÖRMÜŞ DENETİM İLKELERİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
7 |
| IMD5303 |
MALİYET YÖNETİMİ VE DENETİMİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
7 |
| IMD5303 |
MALİYET YÖNETİMİNDE DENETİM TEKNİKLERİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
7 |
| IMD5369 |
ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
4 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
-2 |
| Toplam |
|
30 |
| 2. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| IMD5302 |
TÜRKİYE FİNANSAL RAPORLAMA VE TÜRKİYE MUHASEBE STANDARTLARI |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5304 |
YÖNETİM MUHASEBESİ |
Zorunlu |
3 |
0 |
0 |
6 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
18 |
| Toplam |
|
30 |
| 3. Yarıyıl Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| IMD5381 |
DÖNEM PROJESİ |
Zorunlu |
0 |
0 |
0 |
30 |
| Toplam |
|
30 |
| 1. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| IMD5305 |
İLERİ DÜZEY FİNANSAL YÖNETİM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5307 |
BÜTÇE VE RAPORLAMA |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5309 |
AVRUPA BİRLİĞİNDE DIŞ İLİŞKİLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5311 |
İŞLETMELERDE İÇ KONTROL SİSTEMLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5313 |
BANKACILIK İŞLEMLERİ VE YÖNETİM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5315 |
DENETİMDE ETİK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5317 |
ULUSLARARASI STRATEJİK YÖNETİM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5319 |
MARKA YÖNETİMİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5321 |
UYGULAMALI DAVRANIŞSAL İKTİSAT |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5323 |
VERGİ DENETİMİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5325 |
UYGULAMALI TÜRK TİCARET KANUNU |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5327 |
KÜRESEL REKABET GÜCÜ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5329 |
BİLGİSAYAR DESTEKLİ DENETİM TEKNİKLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| 2. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
| IMD5306 |
SERMAYE PİYASASI MEVZUATI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5308 |
PARA, BANKA VE FİNANSAL PİYASALAR |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5310 |
KÜLTÜRLERARASI YÖNETİM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5312 |
SERMAYE PİYASALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5314 |
DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ VE MUHASEBESİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5316 |
ÜRETİM PLANLAMASI VE STOK KONTROLÜ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5318 |
SİGORTA İŞLETMELERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5320 |
İLERİ DÜZEY FİNANSAL MUHASEBE |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5322 |
İŞLETMELERİN VERGİLENDİRİLMESİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5324 |
KURUMSAL YÖNETİM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5326 |
TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5328 |
UYGULAMALI DENETİM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| IMD5330 |
OYUN TEORİSİ VE İŞLETME UYGULAMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
| T1: Teori |
U2: Uygulama |
L3: Laboratuvar |
