1	Course Title:	HISTORY OF TURKISH TEACHING
2	Course Code:	TUR0011
3	Type of Course:	Optional
4	Level of Course:	First Cycle
5	Year of Study:	2
6	Semester:	4
7	ECTS Credits Allocated:	4
8	Theoretical (hour/week):	2
9	Practice (hour/week) :	0
10	Laboratory (hour/week) :	0
11	Prerequisites:	None
12	Recommended optional programme components:	None
13	Language:	Turkish
14	Mode of Delivery:	Face to face
15	Course Coordinator:	Dr. Ögr. Üyesi MİNARA ALİYEVA ÇINAR
16	Course Lecturers:	Yok
17	Contactinformation of the Course Coordinator:	e-posta: minara@uludag.edu.tr Tel: Tel:05344115446 Adres: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı, Görükle Merkez Kampüs 16059 Nilüfer / BURSA Bursa / TÜRKİYE
18	Website:
19	Objective of the Course:
20	Contribution of the Course to Professional Development

21

Learning Outcomes:

22	Course Content:

Week	Theoretical	Practical
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

23	Textbooks, References and/or Other Materials:	Ahmet Caferoglu, Türk Dili Tarihi, Istanbul 1988. Ahmet B. Ercilasun, Başlangıçtan Yirminci Yüzyıla Türk Dili Tarihi, Akçag Yayınları, Ankara 2004. Ahmet Buran, Ercan Alkaya, Çagdaş Türk Lehçeleri, Akçag Yayınları, Ankara 2009. Ali Akar, Türk Dili Tarihi, Ötüken Yayınları, Istanbul 2006. Abdurrahman Güzel (Edtör), Başlangıçtan Günümüze Türkçenin Eğitim-Öğretim Tarihi Araştırmaları, Akçağ Yayınları, Ankara. Cengiz Alyılmaz; Orhun Yazıtlarının Bugünkü Durumu, Kurmay Yayınevi, Ankara, 2005. Nurşat Biçer; Türkçe Öğretimi Tarihi, Kesit Yayınları, İstanbul, 2017. Mustafa Durmuş ve Alparslan Okur; Yabancılara Türkçe Öğretimi El Kitabı, Grafiker Yayınları, İstanbul, 2014. Alyılmaz, C. (2010). Türkçe Öğretiminin Sorunları. Turkish Studies, 5(3), 728-749.
24	Assesment

TERM LEARNING ACTIVITIES	NUMBER	PERCENT
Midterm Exam	1	40
Quiz	0	0
Homeworks, Performances	0	0
Final Exam	1	60
Total	2	100
Contribution of Term (Year) Learning Activities to Success Grade		40
Contribution of Final Exam to Success Grade		60
Total		100
Measurement and Evaluation Techniques Used in the Course
Information

25

ECTS / WORK LOAD TABLE

Activites	NUMBER	TIME [Hour]	Total WorkLoad [Hour]
Theoretical	14	2	28
Practicals/Labs	0	0	0
Self Study and Preparation	2	14	28
Homeworks, Performances	0	0	0
Projects	0	0	0
Field Studies	0	0	0
Midtermexams	1	30	30
Others	0	0	0
Final Exams	1	30	30
Total WorkLoad			116
Total workload/ 30 hr			3,87
ECTS Credit of the Course			4

26	CONTRIBUTION OF LEARNING OUTCOMES TO PROGRAMME QUALIFICATIONS
PQ1 PQ2 PQ3 PQ4 PQ5 PQ6 PQ7 PQ8 PQ9 PQ10 PQ11 PQ12 PQ13 PQ14 PQ15 PQ16 LO1 2 4 2 3 3 1 0 3 0 0 0 0 3 0 2 0 LO2 5 4 2 4 3 1 0 5 2 0 0 0 3 2 0 0 LO3 5 4 2 4 3 2 5 4 3 4 0 0 3 2 1 0 LO4 5 4 2 4 3 2 4 4 3 5 4 3 3 4 2 0 LO5 4 4 2 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 0

LO: Learning Objectives

PQ: Program Qualifications

Contribution Level:

1 Very Low

2 Low

3 Medium

4 High

5 Very High