Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | DEVLET TEORİLERİ |
| 2 | Dersin Kodu: | KAM3106 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 6 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. Ali Yaşar SARIBAY |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Yrd.Doç.Dr. SERTAÇ SERDAR |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Öğrenciye geleneksel devletler ile modern devletler arasındaki farklar belirtilerek modern devletin ekonomik ve toplumsal yapı ile ola ilişkisine göre aldıkları formları göstermeyi ve günümüz yönetim şekilleri hakkında bilgi vermeyi amaçlar. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Modern devletin özellikleri. | |
| 2 | Devlet ve modernite | |
| 3 | Modernite ve postmodernite | |
| 4 | Geleneksel devletler | |
| 5 | Çoğulculuk ve Marksizm | |
| 6 | Neoliberalizm ve kurumsal devletçilik | |
| 7 | Ekonomik aktör olarak devlet | |
| 8 | Ekonomi politika oluşturucu olarak devlet | |
| 9 | Refah devleti ve küreselleşme | |
| 10 | Devletler ve yurttaşlar: Modern yurttaşlığın karakteristiği | |
| 11 | Uluslararası sistemde devlet: idealizm ve gerçeklik | |
| 12 | Uluslararası sistemde gerçekçi devlet paradigmasının eleştirisi | |
| 13 | 21. yüzyılda devlet ve yeni yönetim biçimleri | |
| 14 | İmparatorluk olarak 21. yüzyıl devleti |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Christopher Pierson, Modern Devlet, çev. Neşet Kutlu, Burcu Erdoğan, Chiviyazıları Yayınevi, İstanbul, 2011 Gianfranco Poggi, Devlet: Doğası, Gelişimi ve Geleceği, Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2011 Bo Strath, Quentin Skinner, Devletler ve Yurttaşlar, İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2011 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 32 | 32 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |
|
|
||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |