Ders Öğretim Planı

SPORDA LİTERATÜR TARAMA ve MAKALE İNCELEME

1	Dersin Adı:	SPORDA LİTERATÜR TARAMA ve MAKALE İNCELEME
2	Dersin Kodu:	BED6117
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	1
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. Şenay Şahin
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç.Dr Şenay Şahin
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	yapılacak olan çalışmanın hangi bağlamda yürüyeceğinin ve özellikle süregelen çalışmalardan sentez yoluyla hangi boşlukların doldurulmak üzere hedef alındığının gösterilmesidir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	literatür taramanın akademik çalışmalar ve yenilikçi her alanda başvurulacağını blir gereken ilk adımlardan biridir;
2	Araştırma probleminin sınırlarının tanımlanmasını öğrenir ;
3	Yeni araştırma konuları belirleyebilir ;
4	Daha önce denenmiş fakat işe yaramayan yöntemleri görebilir ;
5	Gelecek çalışmaların neler olabileceğinin belirleyebilir,;
6	Kullanılabilecek yöntemler açısından fikir edinir;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Sporda literatür tarama nedir ve nasıl planlanır
2	Literatür tarama aşamasında Araştırma probleminin sınırlarının tanımlanması
3	Literatür tarama aşamasında Yeni araştırma konuları belirlemede izlenen yollar
4	Literatür tarama aşamasında planlama ve programlama
5	Sporda literatür taramada çalışmalara yönelik tarama uygulamaları
6	Sporda literatür taramada Kullanılabilecek yöntemler
7	Göz atma (Browse) / Arama (Search) Kavramları
8	Bir derinlemesine literatür tarama tekniği 1. Anahtar kelimelerin belirlenmesi
9	Bir derinlemesine literatür tarama tekniği 2. Atıf veritabanı sonuçlarının elde edilmesi
10	Bir derinlemesine literatür tarama tekniği 3. Sonuçların işlenmesi
11	Bir derinlemesine literatür tarama tekniği 4.Kayıtların kademeli taranması
12	Atıf veritabanlarının özelliklerinin incelenmesi
13	Sonuçlar ve değerlendirilmesi
14	Sonuçlar ve değerlendirilmesi

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Serdar Aytekin KÖROĞLU*LİTERATÜR TARAMASI ÜZERİNE NOTLAR VE BİR TARAMA TEKNİĞİ, İstanbul Teknik Üniversitesi.SAYI 1, 2015.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	14	1	14
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	5	2	10
Ödevler	0	5	25
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			97
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,23
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek