Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | İNSAN BİYOLOJİSİ |
| 2 | Dersin Kodu: | BYL4013 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. SIBEL TAŞ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Sibel TAŞ |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Görükle Kampüsü, Nilüfer/BURSA 16059 e-posta: smeral@uludag.edu.tr Telefon: 0 (224) 294 1795 Uludag University Faculty of Arts and Science Department of Biology Gorukle Campus, Nilufer/BURSA 16059 e-mail: smeral@uludag.edu.tr Phone: 0 (224) 294 1795 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | İnsan vücudundaki fizyolojik olayların temelini anlatmak. Bu doğrultuda vücutta oluşan kimyasal olaylar, vücut sıvıları, hücre yapısı ve taşınma olayları, hücreler arası haberleşme, vücuttaki kontrol merkezleri ve görevleri, sistemler ve temel görevleri ve bunlarda oluşan fonksiyon bozukluklarında karşılaşılan patolojiler, metabolizma ve beslenme İnsan vücudunda sistemlerin işleyiş mekanizması ve özellikleri esas alınarak bu doğrultuda temel olarak hücrenin yapısı, vücudun iç dengesini sağlayan mekanizmalar (homeostasis) dokular, organlar ve bunların fonksiyonları, metabolizma ve beslenme, bağışıklık sistemi hakkında bilgi verilir. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | İnsan vücudunun işlevsel organizasyonu, hücre ve işlevleri | |
| 2 | Membran fizyolojisi, hücre membranından iyonların taşınması membran ve aksiyon potansiyeli | |
| 3 | İskelet kasının kasılması, düz kas kasılması, nöromüsküler iletim | |
| 4 | Kalp kası, kalbin uyarılması ve iletinin denetlenmesi | |
| 5 | Dolaşım sistemi, kan akımının konrolü, mikrodolaşım ve lenfatik sistem | |
| 6 | Dolaşımın sinirsel ve hormonal düzenlenmesi, artelyal basıncın kontrolü | |
| 7 | Böbrekler, fonksiyonları ve vücut sıvılarının düzenlemesi | |
| 8 | Alyuvarlar, lokositler, monosit-makrofaj sist. İnflamasyon | |
| 9 | Bağışıklık ve alerji, kan grupları, hemostaz ve kan pıhtılaşması | |
| 10 | Sinir sistemlerinin genel organizasyonu Sinapsların fonksiyonları | |
| 11 | Somatik duyular | |
| 12 | Motor ve entegratif nörofizyoloji | |
| 13 | Solunum, akciğer ventilasyonu, kanda ve vücut sıvılarında O2-CO2 taşınması | |
| 14 | Gastrointestinal sistem fonksiyonlarının genel kuralları, motilite ve sinirsel kontrolu |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1-Animal Physiology Roger Eckert and David Randal,1983 2-Animal Physiology Rıchard W Gordon, 1989 3-Tıbbi Biyoloji, Ayşe Başaran, İstanbul 1999 4-Fizyoloji, Ömer Bozdoğan, Ankara 2000 5-Yaşamın Temel Kuralları, Ali Demirsoy, Cilt II kısım I-II, Cilt III kısım I-II 2001 6-Genel Biyoloji I-II, Keeton Goold, Çeviri: Ali Demirsoy, İsmail Türkan 2000 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 3 | 9 | 27 |
| Ödevler | 0 | 15 | 15 |
| Projeler | 1 | 6 | 6 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 19 | 19 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |