Ders Öğretim Planı

KUM VOLEYBOLU

1	Dersin Adı:	KUM VOLEYBOLU
2	Dersin Kodu:	AEB0012
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	1
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	2
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr.Gör. FARUK KORKMAZ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	fkorkmaz@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere; temel oyun kurallarını kavratmak, kum voleybola yeni başlayan sporculara yönelik topa alışma çalışmaları ve eğitsel oyunları ve temel teknikleri (parmak pas, manşet, servis, servis karşılama smaç, smacı karşılama, blok ve planjön) öğretmek, kum voleybolda minik, yıldız ve genç kategorisindeki sporculara yönelik takım oluşturma, savunma ve hücum sistemi kurma, oyun bilgisine sahip olma ile temel ve gelişim antrenmanlarının özelliklerini öğretmek ve uygulatabilmektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	KUm Voleybol temel oyun kurallarını ifade edebilme;
2	Kum Voleybola özgü ısınma şekillerini öğrenebilme;
3	Kum Voleybola yeni başlayanlara yaptırılacak topa alışma çalışmalarını, temel duruşları ve kayma adımlarını öğrenebilme;
4	Öne, geriye, sıçrayarak, yandan parmak pasın basamaklı öğretimini öğrenebilme;
5	Öne, geriye, yandan, yüksek, alçak, uzun kısa manşet pasın basamaklı öğretimini öğrenebilme;
6	Alttan ve tenis servisin basamaklı öğretimini öğrenebilme;
7	Smacın basamaklı öğretimini öğrenip uygulatabilme;
8	Planjonun basamaklı öğretimini basamaklı öğretimini öğrenebilme;
9	Servis karşılama, smaç karşılama çalışmalarını öğrenebilme;
10	Takım oluşturma, savunma ve hücum sistemi kurma, oyun bilgisine sahip olma özeliklerini kazanabilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kum Voleybola özgü genel ve özel ısınma şekilleri, voleybola özgü eğitsel oyunlar	Konunun sahada uygulanması
2	Kum Voleybol topuna alışma egzersizleri, temel duruşlar ve kayma adımları	Konunun sahada uygulanması
3	Öne parmak pasın basamaklı öğretimi; topsuz vücut pozisyonu, topa vuruş şeklinin gösterilmesi, topla tek kişiyle, iki kişiyle, üç kişiyle gerçekleştirilen çalışmalar, duvar çalışmaları ve filede driller	Konunun sahada uygulanması
4	Geriye, sıçrayarak, yandan parmak pasın basamaklı öğretimi; topsuz vücut pozisyonu, topa vuruş şeklinin gösterilmesi, topla tek kişiyle, iki kişiyle, üç kişiyle gerçekleştirilen çalışmalar, duvar çalışmaları ve filede driller.	Konunun sahada uygulanması
5	Öne manşet pasın basamaklı öğretimi; topsuz vücut pozisyonu, topa vuruş şeklinin gösterilmesi, topla tek kişiyle, iki kişiyle, üç kişiyle gerçekleştirilen çalışmalar, duvar çalışmaları ve filede driller.	Konunun sahada uygulanması
6	Geriye, yandan manşet pasın basamaklı öğretimi; topsuz vücut pozisyonu, topa vuruş şeklinin gösterilmesi, topla tek kişiyle, iki kişiyle, üç kişiyle gerçekleştirilen çalışmalar, duvar çalışmaları ve filede driller.	Konunun sahada uygulanması
7	Alttan servisin–paralel ve çapraz alana- basamaklı öğretimi; topsuz vücut pozisyonu, topa vuruş şeklinin gösterilmesi, topla tek kişiyle duvar çalışmaları örnekleri ve iki kişiyle filede driller.	Konunun sahada uygulanması
8	Tenis servisin–paralel ve çapraz alana- basamaklı öğretimi; topsuz vücut pozisyonu, topa vuruş şeklinin gösterilmesi, topla tek kişiyle duvar çalışmaları örnekleri ve iki kişiyle filede driller.	Konunun sahada uygulanması
9	Smacın –paralel ve çapraz alana- basamaklı öğretimi; sahada ve filede topsuz adımlama, kol hareketi, sıçrama, topa zamanlama, atılan pasa sıçramadan ve sıçrayarak smaç çalışma örnekleri	Konunun sahada uygulanması
10	Planjonun basamaklı öğretimi; topsuz vücut pozisyonu, topa vuruş şeklinin gösterilmesi, topla tek kişiyle, iki kişiyle, üç kişiyle gerçekleştirilen çalışmalar	Konunun sahada uygulanması
11	Servis karşılama, smaç karşılama çalışmaları; iki kişiyle, gerçekleştirilen çalışmalar	Konunun sahada uygulanması
12	Kum Voleybol oyun kuralları kum voleybolda takım oluşturma, savunma ve hücum sistemi kurma, oyun bilgisi	Konunun sahada uygulanması
13	Kum Voleybol oyun kuralları voleybolda takım oluşturma, savunma ve hücum sistemi kurma, oyun bilgisi	Konunun sahada uygulanması
14	Kum Voleybol oyun kuralları temel ve gelişim antrenmanlarının özellikleri	Konunun sahada uygulanması

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Korkmaz F. Voleybol-teknik, taktik, Ekim Kitabevi, 2003 TVF Voleybol Resmi oyun Kuralları, Sim matbaacılık, Ankara, 2001 Orkunoğlu O. Voleybolda Takım Gelişimi ve Taktik, Neyir Ofset, Ankara, 1988 Chiappini A, Polidori F. Mini Voleybol El Kitabı, TVF Yayınları, Ankara, 2009 Onay C. Voleybol Antrenman Drilleri, Özbiçer Ofset, Mersin, 2008 Baacke H. (Çev: E. Pekünlü) Voleybol Antrenmanı I., VAD, İstanbul. Neville WJ. Coaching Volleyball Successfully, USVBA, 1990, USA Viera BL, Ferguson BJ. Teaching Volleyball, Leisure Press, 1989, Canada
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	16	16
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	8	8
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	12	12
Toplam İş Yükü			128
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY4	PY5	PY11
OK1	5	5	3	3
OK2	4	5	3	3
OK3	4	5	3	3
OK4	4	5	3	3
OK5	4	5	3	3
OK6	4	5	3	3
OK7	4	5	3	3
OK8	4	5	3	3
OK9	4	5	3	3
OK10	4	5	3	3

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek