Ders Öğretim Planı
ÇAYIR MERA KURMANIN TEKNİK ESASLARI
1
Dersin Adı:
ÇAYIR MERA KURMANIN TEKNİK ESASLARI
2
Dersin Kodu:
TAB5010
3
Dersin Türü:
Seçmeli
4
Dersin Seviyesi:
Yüksek Lisans
5
Dersin Verildiği Yıl:
1
6
Dersin Verildiği Yarıyıl:
2
7
Dersin AKTS Kredisi:
6
8
Teorik Ders Saati (saat/hafta):
3
9
Uygulama Ders Saati (saat/hafta):
0
10
Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):
0
11
Dersin Önkoşulu
12
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
13
Dersin Dili:
Türkçe
14
Dersin Veriliş Şekli
Yüz yüze
15
Dersin Koordinatörü:
Doç.Dr. EMİNE BUDAKLI ÇARPICI
16
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17
Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:
Doç. Dr. Emine BUDAKLI ÇARPICI
18
Dersin Web Adresi:
19
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, ülkemizde 14.8 milyon ha civarında olan çayır-mera ve yayla alanlarının daha verimli duruma sokulmasına yardımcı olmaktır. Büyük ölçüde özgün bitki örtülerinin önemli bir kısmını kaybetmiş olan çayır mera alanlarının bitki örtüsü bakımından zenginleştirilip, yem üretimini artırmak, toprak ve su kayıplarını asgari düzeye indirmektir.
20
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:
21
Ders Öğrenme Kazanımları
1
Çayır mera alanlarının ıslahını üstlenecek ziraat mühendisi öğrencilerine ıslahın temel ilkelerini vermek;
2
Bu kapsamda yapay tohumlamayı gerektiren koşulları ve dikkat edilecek hususları, tohumlanacak yerlerin seçimi, karışımda yer alacak türlerin özellikleri, karışımların üstünlükleri, tohum yatağının hazırlığı, ekimle ilgili gerekli bilgileri ve yapayçayır meraların yönetimi hakkında bilgi edinirler. ;
Hafta
Teori
Uygulama
1
Yapay çayır meraların genel görünümü
2
Yapay çayır mera karışımlarına alınacak türlerde aranılan özellikler (Türlerin vejetasyondan yararlanma tarzına uygunluğu, yarışma yetenekleri, ekolojik özellikler)
3
Karışıma alınacak türlerin ömür süresi ve fenolojik özellikleri, yem değerleri ve lezzetlilik özellikleri
4
Karışıma alınacak türlerin verim kapasiteleri, karışıma alınacak tür sayısı
5
Yapay çayır meraların kurulacağı arazinin hazırlanması (bitki örtüsünün bozulması, ara tarımı)
6
Yabancı bitkilerin yok edilmesi
Tesviye çalışmaları
7
Ekim: tohum yatağı hazırlığı, gübreleme, ekim tekniği, ekim derinliği
8
Saf veya örtü bitkisiyle ekim, ekim zamanı, bakım işleri
9
Sulama
10
Karışıma alınacak tohumların temin edileceği kaynaklar (kuru ot artıklarındaki tohumlar, kuru ot tohumları ve ıslah çeşitleri)
11
Tohumluk karışımlarının hesaplanması
12
Ekime uygun çayır mera bitkileri
13
Ekime uygun çayır mera bitkileri
14
Sınav
23
Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:
24
Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
SAYISI
KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav
0
0
Kısa Sınav
0
0
Ödev
0
0
Yıl sonu Sınavı
1
100
Toplam
1
100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı
0
Finalin BAşarıya Oranı
100
Toplam
100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama
25
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik
SAYISI
Süresi [Saat]
Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler
14
3
42
Uygulamalı Dersler
0
0
0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)
14
6
84
Ödevler
0
0
0
Projeler
0
0
0
Arazi Çalışmaları
0
0
0
Arasınavlar
0
0
0
Diğer
0
0
0
Yarıyıl Sonu Sınavları
1
60
60
Toplam İş Yükü
186
Toplam İş Yükü / 30 saat
6,2
Dersin AKTS Kredisi
6
26
PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1
PY2
PY3
PY4
PY5
PY6
PY7
PY8
PY9
PY10
OK1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
OK2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ÖK: Öğrenim Kazanımları
PY: Program Yeterlilikleri
Katkı Düzeyi:
1 Çok Düşük
2 Düşük
3 Orta
4 Yüksek
5 Çok Yüksek
