Ders Öğretim Planı

Kan Fizyolojisi

1	Dersin Adı:	Kan Fizyolojisi
2	Dersin Kodu:	TFZ 5005
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	1
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	2
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. NACİYE İŞBİL BÜYÜKCOŞKUN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Kasım Özlük Prof. Dr. Naciye İ. Büyükcoşkun
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. Kasım Özlük kasim@uludag.edu.tr 2954001 Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim Dalı
18	Dersin Web Adresi:	http://saglikbilimleri.uludag.edu.tr/anabilimdallari.php
19	Dersin Amacı	Kanın fiziksel özellikleri, kan hücrelerinin üretilmeleri ve fonksiyonlarını kavramak, Vücudumuzda kanın pıhtılaşmadan nasıl kaldığını, bir damar zedelenmesi durumunda hemostatik mekanizmaların nasıl çalıştığını uygulamalı olarak incelemektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Kanın fiziksel özelliklerini bilme;
2	Kan hücrelerinin üretilme mekanizmasını bilme;
3	Kan hücrelerini laboratuarda sayabilme;
4	Trombosit fonksiyonlarını ve kan pıhtılaşma mekanizması hakkında bilgi sahibi olma;
5	Kanama zamanı, pıhtılaşma zamanı ve sedimantasyon hızını belirleyebilme;
6	Fibrinolitik sistem ve fibrinolitik testler hakkında bilgi sahibi olma;
7	Vücudun enfeksiyonlara karşı korunma mekanizmalarını anlamış olma;
8	Kan grupları hakkında bilgi sahibi olma ve kan grubunu belirleyebilme;
9	Antikoagülanlar ve etki mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olma;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kanın fiziksel özellikleri	Laboratuvarda kullanılan malzemelerin tanıtımı, mikroskop kullanımı ve laboratuvarda çalışanların dikkat etmesi gereken güvenlik kuralları
2	Hematopoez ve hematopoetik sistemler	Kan alma yöntemleri
3	Eritropoez ve regülasyonu, Eritrositler	Hemositometrik yöntemle eritrosit sayımı
4	Hemoglobin, hemoglobin tipleri	Hemositometrik yöntemle lökosit sayımı
5	Lökopoez ve lökosit tipleri	Hemositometrik yöntemle trombosit sayımı
6	Hemopoetik maddeler, anemi	Hemoglobin tayini, Hematokrit ölçümü
7	Demir homeostazisi	Yayma periferik kan preparatında; Lökosit formülü,
8	Trombositler ve fonksiyonel özellikleri	Yayma periferik kan preparatında; retikülosit sayımı ve indirekt yöntemle trombosit sayımı
9	Hemostaz ve koagülasyon	Venadan kan alınması, Sedimantasyon hızının ölçülmesi, Hemoliz
10	Fibrinolitik sistem	Fibrinolitik aktivitenin belirlenmesi
11	Doğal bağışıklık	Venadan kan alınması; Kanama zamanı ve pıhtılaşma zamanının saptanması
12	Kazanılmış bağışıklık	Antikoagülanların pıhtılaşmaya etkisi Fibrin elde edilmesi-defibrine kan Kapiller direncin araştırılması
13	Kan grupları	Kan gruplarının tayini
14	Antikoagülanlar ve etki mekanizmaları	Osmotik frajilite

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Tıbbi Fizyoloji Arthur C.Guyton, John E. Hall Tıbbi Fizyoloji William F. Ganong Interactive Physiology Benjamin Cummings İnsan Fizyolojisi - Wander
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	4	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	5	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	1	14
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	1	28	28
Ödevler	4	16	64
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	6	4	24
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	24	24
Toplam İş Yükü			182
Toplam İş Yükü / 30 saat			6,07
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek