Ders Öğretim Planı

TÜRK DIŞ POLİTİKASI I

1	Dersin Adı:	TÜRK DIŞ POLİTİKASI I
2	Dersin Kodu:	ULU3101
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	5
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Ö.GÖKSEL İŞYAR
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	gokselis@uludag.edu.tr, 2941049, Uludağ Üni. İİBF, Uluslararası İlişkiler Böl. Görükle Bursa
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu derste öğrencilerin Türk Dış Politikasının değişmez ilke, kavram ve kurumlarını tanıması, Türk Dış Politikasının ilk 25-30 yılının gelişimini kronolojik olarak öğrenmesi, yorumlaması ve çözümleyebilmesi amaçlanmaktadır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Türk dış politikasının temel kavram ve ilkelerini tanıması;
2	Türk dış politikasının kronolojik gelişimi konusunda bilgi sahibi olması;
3	Türk dış politikasında dönemsel karşılaştırmalar yapabilecek analiz düzeyine ulaşması;
4	Türk dış politikasının günümüz tartışmalarına bilgi içerikli olarak katılabilmesi;
5	Türk dış politikasını bölgesel ve uluslararası sistem bağlamında yorumlayabilmesi ;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Türk dış politikasının tarihsel, kültürel, ekonomik, stratejik vs. temelleri
2	Türk dış politikasının temel ilkeleri: Batıcılık – Statükoculuk
3	Türk dış politikasına etki eden iç ve dış ortam, Kurtuluş Savaşı dönemi diplomasimiz
4	Sevr Antlaşması ve Türk dış politikası
5	Mudanya Ateşkes Antlaşması ve Lozan Antlaşması ve ilkeleri
6	Musul Sorunu ve İngilizlerle ilişkiler (1923-1939)
7	Hatay Meselesi ve Fransızlarla ilişkiler (1923-1939) (Ara sınav)
8	1923-1939 dönemi Türk-Yunan ilişkileri
9	1923-1939 dönemi SSCB ile ilişkiler
10	1923-1939 dönemi revizyonist ülkelerle (Almanya, İtalya) ilişkiler
11	Türkiye’nin Milletler Cemiyeti’ne katılması ve Saadabad Paktı
12	Montrö Boğazlar Sözleşmesi
13	2. Dünya Savaşı öncesi Türk dış politikası
14	2. Dünya Savaşı sırasında Türk dış politikasının temel ilke, amaç, strateji ve taktikleri

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Ömer Göksel İşyar, Karşılaştırmalı Dış Politikalar: Yöntemler, Modeller, Örnekler ve Karşılaştırmalı Türk Dış Politikası, Dora Yayınları, Bursa 2010. Baskın Oran, Türk Dış Politikası, İletişim Yayınları, İstanbul 2002.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	40	40
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	50	50
Toplam İş Yükü			174
Toplam İş Yükü / 30 saat			5,8
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenim Kazanımları

PY: Program Yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek