Ders Öğretim Planı

SAYISAL ELEKTRONİK

1	Dersin Adı:	SAYISAL ELEKTRONİK
2	Dersin Kodu:	EMEZ001
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Önlisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	1
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr.Gör. ÖZCAN TEMEL
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Öğr.Gör. Ömer Eriş
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	hashan@uludag.edu.tr Tel: 2942345 Adres: U.Ü Teknik Bilimler MYO Görükle
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu derste; temel mantık devrelerini, mantık devre sadeleştirme yöntemlerini, mantık devrelerini kurabilme, elektriksel eşdeğerlerini elde edebilme, verilen bir uygulama probleminin çözümünü yaparak, gerekli devreyi kurup çalıştırabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Sayı sistemlerini açıklar.;
2	Mantıksal kapı devrelerini açıklar.;
3	Mantık fonksiyonlarının devrelerini kurar.;
4	Mantık devrelerinde sadeleştirme tekniklerini yapar.;
5	Mantık problemlerini çözer ve devrelerini kurar.;
6	Kod çözücülü ve kodlayıcı devrelerini tasarlar.;
7	Mux ve demux devrelerini açıklar.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersi tanıtım.	Problem çözümü.
2	Sayı sistemleri.	Problem çözümü.
3	Sayı sistemleri.	Lojik kapıların kullanımı.
4	Mantıksal kapı devreleri.	Lojik kapıların kullanımı.
5	Mantıksal kapı devreleri, entegre devre aileleri ve teknik özellikleri.	Lojik kapıların elektrik devrelerinin gerçeklenmesi.
6	Mantık fonksiyonlarından devre çizimi ve çizilmiş bir devrenin mantık fonksiyon unun bulunması.	Lojik kapıların elektrik devrelerinin gerçeklenmesi.
7	Mantık devreleri ile elektrik devreleri arasındaki dönüşümler.	Problem çözümü.
8	Ders tekrarı ve ara sınav.	Problem çözümü.
9	Boolean matematiği.	Bir kontrol devresinin tasarımı.
10	Karnough haritası.	7 segmentli dekoder driver sürücünün kullanımı.
11	Bir problemin mantık fonksiyonunu çıkarmak ve sadeleştirmek.	Decoder tasarımı.
12	Bir problemin mantık devresini kurmak ve çalıştırmak.	Mux ve demux tasarımı.
13	Kod çözücü, kodlayıcılar. 7 segmentli kod çözücüler.
14	Veri çoğullayıcı (mux) ve veri tekille-yiciler (demux).

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Digital system and applications, Ronald J. Tocci Mikroişlemçiler ve sayı sistemleri, Douglas V. Hall Digital Electronics and Applications for Digital Design, Richard J Prestonik Dijital Elektronik, Mustafa Yağımlı, Feyzi Akar
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	25
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	25
Yıl sonu Sınavı	1	50
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		50
Finalin BAşarıya Oranı		50
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	6	6
Projeler	1	10	10
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek