Ders Öğretim Planı

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

1	Dersin Adı:	BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
2	Dersin Kodu:	IMD5109
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. ORHAN BOZKURT
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Doç.Dr. Orhan BOZKURT
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	obozkurt@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Öğrencilere sosyal bilimler alanında bilimsel araştırma yapma ile ilgili bilgi ve beceriyi kazandırmak; bilimsel araştırmanın planlanması, yazılması ve sunulması yeteneği ile donatmak ve bu süreçte uyulması gereken kuralları değerlendirmek.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Bilgi ve bilim kavramlarını anlayabilme.;
2	Hipotez, Kuram, bilimsel yasa, olgu gözlem, tümevarım, tümdengelim gibi temel bilimsel kavramlara hakim olabilme.;
3	Bilimsel araştırma yaparken kütüphane, internet, laboratuvar, görsel ve yazılı kaynaklardan en verimli şekilde yararlanabilme.;
4	Bilimsel araştırma sürecini planlayabilme.;
5	Anket tekniğini veri toplamada etkin olarak kullanabilme.;
6	Bilimsel araştırmaları çıktıya dönüştürebilme(Tez,Makale, Proje v.b.).;
7	Kaynakça” bölümünü oluşturabilme ve yazma yöntemlerini bilme.;
8	Araştırma önerisi hazırlayabilme.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersin amacı, İçeriği, kaynaklar ve işlenişin tanıtımı.
2	Bilimsel araştırma ve Bilimsel yöntem nedir?
3	Araştırma Türleri (Desen ve Yöntemleri) ve Etik.
4	Araştırma problemi nedir, nasıl belirlenir? Hipotez, amaç, önem sayıtlı, sınırlılıklar, tanımlar, uygulama, özet.–Araştırma yapmaya başlıyorum uygulama tablosunun yapılması,
5	Literatür taraması ve Bilimsel bilgiye erişim – bilgi kaynakları, kütüphane ve on-line veri tabanlarının kullanımı.
6	Araştırmalarda örnekleme yöntemleri.
7	Bilimsel araştırmalarda ölçme, geçerlilik ve güvenirlilik.
8	Veri toplama araçları: Anket.
9	Veri toplama araçları: Gözlem, görüşme.
10	Akademik Yazım-Raporlaştırma.
11	Akademik Yazım-Raporlaştırma.
12	Tez Yazım Kuralları ve Tezin Bölümlerinin İncelenmesi.
13	Makale Nedir, Nasıl Hazırlanır ve Makale Bölümlerinin İncelenmesi.
14	Araştırma Projesi Nasıl Hazırlanır? Örnek bir Projenin İncelenmesi.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Ders Kitapları: Birsen Gökçe, Toplumsal Bilimlerde Araştırma, 5. basım, Ankara: Savaş Yayınevi, 2007. Zeynel Dinler, Bilimsel Araştırma ve E-Kaynaklar, 7. basım, Bursa: Ekin Yayınevi, 2012. Referanslar: Halil Seyitoğlu, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, 6. basım, İstanbul: Güzem Yayınları, 1995. Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2011. Şener Büyüköztürk ve Diğerleri, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Pegem Yayıncılık, 2011
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	1	26	26
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	40	40
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30 saat			5
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek