Ders Öğretim Planı

TEMEL BİLGİSAYAR

1	Dersin Adı:	TEMEL BİLGİSAYAR
2	Dersin Kodu:	INS1005
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	1
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	2
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç.Dr. SERDAR KORKMAZ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	skorkmaz@uludag.edu.tr 0224 24 09 04
18	Dersin Web Adresi:	http://insaat.uludag.edu.tr/
19	Dersin Amacı	Bilgisayarda yaygın olarak kullanılan büro programlarının tanıtılması ve temel düzeyde programlama yapılabilmesi.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Bilgisayar çeşitleri ve bilişim sistemleri arasındaki farkı ayırt etmek;
2	Bilgisayar yazılım ve donanım tiplerini öğrenmek;
3	Metin işleme programı bilgisi ile kolaylıkla rapor hazırlayabilme becerisi;
4	Hesaplama ve grafik programı ile mühendislikte her konuda karşılaşacağı hesapları yapabilme becerisi;
5	Sunum hazırlama programı ile ürettiklerini başkalarına aktarabilme becerisi;
6	Programlama bilgisi ile karmaşık algoritmaları bilgisayara çözdürebilme becerisi;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Bilgisayarın tanımı, özellikleri, kısa tarihi	İşletim sisteminin temel özelliklerinin kullanılması
2	Başlıca donanım ve büro yazılımlarının gelen tanımı	Bilgisayarda yazı yazma
3	Metin işleme programı tanıtımı, yazı tipleri, madde yazımı	Resim, tablo ve denklem ekleme
4	Başlık stilleri kullanımı ve resim, tablo ve denklem ekleme	Örnek bir rapor hazırlanması
5	Otomatik resim, tablo ve denklem başlıkları atılması ve atıf yapılması	Tablo oluşturma ve denklem girilmesi
6	Hesap, tablo ve grafik programının tanıtılması	If (Eğer) ifadesinin kullanımı
7	Denklem çeşitleri ve yaygın kullanılan formüllerin tanıtımı	Grafik oluşturma, eğilim çizgizi ekleme
8	Tablodan değerler okutarak grafik oluşturma	İterasyon ile denklem çözümü
9	İterasyon teknikleri: tabloda iterasyon ile denklem çözümü	İterasyon ile denklem çözümü
10	İterasyon teknikleri: Goal Seek (Hedef Ara) ile denklem çözümü	Örnek bir sunum hazırlama
11	Sunum hazırlama programının tanıtımı	Tablodan değer okutup yazdırma
12	Visual Basic ile programlamaya giriş	If(Eğer) ifadesinin kullanımı
13	Visual Basic ile programlamaya giriş	Denklem çözümü- Do loop, For next döngüleri ve dışarıdan fonksiyon çağırma
14	Visual Basic ile programlamaya giriş

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Yanık, M. (2010).Visual Basic 10 for .Net Framework 4.0. Seçkin, Ankara. 2. Timothy J. O’Leary, Linda I. O’Leary. (2008). Computing Essentials 2008. McGraw-Hill.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	1	14
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	2	2
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	2	2
Toplam İş Yükü			88
Toplam İş Yükü / 30 saat			2,93
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek