Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | TERMİK AKIŞLAR DİNAMİĞİ |
| 2 | Dersin Kodu: | MAK4044 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 8 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | - |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. HABIB UMUR |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | - |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | umur@uludag.edu.tr / 2242941910 / U.Ü. Müh. Mim. Fak. Mak. Müh. Bölümü BURSA |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | 4. Sınıf Makine Mühendisliği öğrencilerine gelecekteki mesleki yaşamlarında sıklıkla karşılaşacakları sıkıştırılabilir akışlar ve batan cisimlerdeki sürüklenme ve kaldırma kuvvetleri uygulamaları üzerine kapsamlı bilgiler kazandırmak. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Sıkıştırılabilir Akışlara Giriş | |
| 2 | Hal Denklemlerinin Tanımı | |
| 3 | Ses Hızı ve Mach Sayısı | |
| 4 | Daralan ve Genişleyen Kanallarda İzantropik Akış | |
| 5 | Sonik Akış | |
| 6 | Normal Şok | |
| 7 | Oblik Şok | |
| 8 | Ders tekrarı ve Ara Sınav | |
| 9 | Prandtl-Meyer Genişleme Dalgaları | |
| 10 | Sürüklenme ve Kaldırma Kuvvetleri | |
| 11 | Sıkıştırılabilir Sürtünmeli Akışlar | |
| 12 | Isı Geçişli Sürtünmesiz Kanal Akışı | |
| 13 | İki Boyutlu Sesüstü Akış | |
| 14 | Genel problem çözümleri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1) Akışkanlar Mekaniği, Prof. Dr. Habib Umur 2) Fluid Mechanics, Frank W. White, Mc-Graw Hill 3) Boundary-Layer Theory, Dr. Hermann Schlichting |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 2 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 10 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 2 | 2 | 4 |
| Diğer | 4 | 1 | 4 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 90 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |