Ders Öğretim Planı

SİNEMA-TV

1	Dersin Adı:	SİNEMA-TV
2	Dersin Kodu:	RES2203
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Okutman GÜLSÜM YEŞİLYURT
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Uludağ Üniversitesi Eğitim Fak. Güzel Sanatlar Eğitimi Böl. Resim-İş Eğitimi ABD +90 (224) 2942576
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Üniversite öğrencisinin film izleme kültürü edinmesini sağlamak; film yapım türlerinin tanıtılarak özelliklerinin belirlenmesi, yorumlanması ve taşıdığı ögelerin çözümlenmesi konusunda genel kültürüne katkı sağlayarak yol göstermektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Farklı bir sanat disiplinini tanıyarak sahip olduğu vizyonunu geliştirebilme;
2	Başka alanlara ait genel kültür bilgilerini artırabilme;
3	Film izleme ve analiz edebilme becerisini geliştirebilme;
4	Zihinsel yaratıcılığını artırabilme;
5	Film izleme yolu ile değişik öğrenme biçimlerini kavrayabilme;
6	Düşünsel ve kültürel zenginlik kazanabilme;
7	Kitle iletişim araçlarını tanıyarak iletişim kanallarını artırabilme;
8	Film izlemenin öğrenme sürecine katkısını kavrayabilme;
9	Filmin, öğretim materyali olarak kullanımını uygulayabilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersin amaç ve hedeflerinin açıklanması, ünite başlıklarının belirtilmesi Sinema tarihine giriş yapılması.
2	Güncel söyleşi Sinema tarihinin anlatılması ve ilk dönemlere ait örnek filmin izlenerek incelenmesi.
3	Güncel söyleşi Sinematografik kodların belirlenerek örnek filmler eşliğinde açıklanması.
4	Güncel söyleşi Filmlerdeki dramatik yapının açıklanarak toplumsallaşma sürecine katkısının çözümlenmesi.
5	Güncel söyleşi Kısa filmin tanıtılarak örnek filmler izlenerek incelenmesi
6	Güncel söyleşi Komedi film türünün özelliklerinin belirlenmesi, örnek film parçalarının incelenmesi
7	Güncel söyleşi Dedektif, polisiye, gangster film türlerinin açıklanarak özelliklerinin saptanması, örnek film parçalarının izlenmesi
8	Genel değerlendirme
9	Güncel söyleşi Korku film türünün açıklanarak özelliklerinin saptanması, örnek film parçalarının izlenmesi
10	Güncel söyleşi Bilim-kurgu film türünün açıklanarak özelliklerinin saptanması, örnek film parçalarının izlenmesi
11	Güncel söyleşi Televizyonun tarihçesi, işlevi ve özelliklerinin açıklanması
12	Güncel söyleşi Televizyon program türlerinden haber ve eğitim programlarının özelliklerinin saptanması
13	Güncel söyleşi Reklamlar ve video-kliplerin özelliklerinin saptanması Resim sanatını konu alan bir filmin izlenmesi
14	Eğitim konulu bir film izlenmesi Derse ait bir değerlendirilme yapılarak, öğretim yönteminin tartışılması ve öğrenci önerilerinin alınması.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Rotha, P., Sinema Tarihi, Sistem Yay., 1996 İst. Rotha P., Sinemanın Öyküsü, İzdüşüm Yay., 2000, İst. Ali Gevgilili, Çağını Sorgulayan Sinema,Bağlam Yay.,1989,İst. Nijat Özön, Sinema, Hill Yay., 1985,İst. History of Film; Anadolu Üni. Yayınları, 1988, Eskişehir. Movies, tv programmes
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	12	3	36
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	1	6	6
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY3	PY4	PY8	PY10	PY12	PY14
OK1	3	0	0	0	0	0	0
OK2	0	0	0	3	0	0	0
OK3	0	4	0	0	0	0	0
OK4	0	0	0	3	0	0	0
OK5	0	0	0	0	0	0	3
OK6	0	0	0	3	0	0	0
OK7	0	0	0	0	3	0	0
OK8	0	0	0	0	0	5	4
OK9	0	0	5	0	0	0	0

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek