| 1 | Dersin Adı: | DOĞUM-KADIN HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ |
| 2 | Dersin Kodu: | HEM3001 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 5 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 10 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 5 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 10 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. GONCA BURAN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Dr.Öğr. Üyesi Nevin Utkualp ,Öğr.Gör.Pakize Cindaş |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Doç. Dr. Gonca Buran gburan@uludag.edu.tr, 0224 294 24 81 Bursa Uludağ Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Merkez kampus Nilüfer BURSA |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu dersin amacı, kadın hayatının tüm yaşam dönemine ait anatomik ve fizyolojik değişimlerini kavratarak, hastalık ve sağlık durumlarını analiz edebilecek düzeyde, güncel ve kanıt temelli bilgilerle mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda doğum ve kadın hastalıklarında hemşireliği alanında bilgi beceri ve tutum kazandırmaktır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Kadın sağlığın gelişimine ve konu ile ilgili mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahip olması |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliğiine Giriş | |
| 2 | Üreme sistemi Anatomisi ve Fizyolojisi | |
| 3 | Gebelik Fizyolojisi | |
| 4 | Doğum Öncesi Bakım Fetal sağlığın Değerlendirilmesi | |
| 5 | Riskli Gebelikler | |
| 6 | Normal Doğum Eylemi Eylemde Annenin Bakımı | |
| 7 | Riskli Doğum Eylemi | |
| 8 | Doğum Sonu Dönem ve Laktasyon Normal Yenidoğan | |
| 9 | ÜSE VE CYBH | |
| 10 | Kadın Hayatının Evreleri | |
| 11 | Aile Planlaması ve İnfertilite | |
| 12 | Üreme Organların Yapısal ve Fonksiyonel Bozuklukları Menstrüel Düzensizlikler | |
| 13 | Jinekolojide Tanı ve Tedavi Yöntemleri | |
| 14 | Üreme Sistemi Kanserleri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1- Ertem G (2024) Doğum, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Temeller, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ISBN 9786253999728 2-Taşkın L. (2021) Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Genişletilmiş XVII. Baskı, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ISBN: 20219759466104 3- Beydağ K &Pekcan N (2022) Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Ankara Nobel Tıp Kitabevleri ISBN: 9786257564298 4-Demirci N& Yıldız H (2023) Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği: Bakım-Uygulama Rehberi 9786253976576 5- Kızılkaya Beji N. (2017). Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Genişletilmiş 2. Baskı. Nobel Tıp Kitabevleri. ISBN: 9786053352464 6- Coşkun A. (2016). Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Öğrenim Rehberi, Güneş Tıp Kitabevi, İstanbul. ISBN: 9786053352341 7- Duran E, Gerçek E(2020).Yüksek Riskli Gebelikler ve Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. İstanbul. E-ISBN. 978-625-402-984-4. 8- Şirin A, Kavlak O.(2015)Kadın Sağlığı. Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul ISBN. 9786053351764 9- Coşkun A. (2012). Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı. Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul. ISBN: 978-605-62575-6-8 10- AJOG 2025 (American Journal of Obstetrics and Gynecology)Guidelines of Obstetrics and Gynecolog https://www.ajog.org/action/doSearch?type=quicksearch&text1=guideline&field1=AllField 11- Figo(2021) Ethics and Professionalism Guidelines for Obstetrics and Gynecology https://www.figo.org/sites/default/files/2021-11/FIGO-Ethics-Guidelines-onlinePDF.pdf 12- WHO (2018) WHO recommendations: intrapartum care for a positive childbirth experience. 1-210 https://hebammenverband.de/wp-content/uploads/2023/10/201808_WHO_Geburt.pdf |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Kısa Sınav | 1 | 20 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Ölçme ve değerlendirme, Bursa Uludağ Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği ilkelerine göre yapılmaktadır. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 5 | 70 |
| Uygulamalı Dersler | 14 | 8 | 112 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 24 | 24 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 306 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 10,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |