Ders Öğretim Planı

TEMEL MATEMATİK I

1	Dersin Adı:	TEMEL MATEMATİK I
2	Dersin Kodu:	MAT1075
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	1
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	2
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. FATMA ÖZEN ERDOĞAN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Matematik bölümünün tüm öğretim üyesi ve öğretim görevlileri
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	E-posta: fatmaozen@uludag.edu.tr Telefon: +90 224 2942852 Adres: Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü 16059 Görükle-Bursa-TÜRKİYE
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere temel matematik bilgisini kazandırmak, analitik düşünme ve problemlere çözüm üretebilme yeteneğini geliştirmektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Matematiksel kavramlar arasında ilişki kurarak analitik düşünebilir.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Kümeler ve küme işlemleri bilir.;
2	Sayı kümelerini tanır. ;
3	Fonksiyon ve bazı özel fonksiyonları bilir ;
4	Birinci ve ikinci dereceden denklemleri tanır. ;
5	Birinci ve ikinci dereceden polinomların grafiklerini çizer. ;
6	Denklem ve eşitsizlik sistemlerinin çözüm kümesini bulur. ;
7	Fonksiyonların limitini hesaplar. ;
8	Bir fonksiyonun sürekli olup olmadığını belirler. ;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kümeler ve özellikleri, küme işlemleri	Problem Çözümü
2	Sayılar ve bazı temel özellikleri	Problem Çözümü
3	Sıralı ikili, kümelerin kartezyen çarpımı ve koordinat sistemi	Problem Çözümü
4	Bağıntı ve özellikleri, fonksiyonlar	Problem Çözümü
5	Bazı özel fonksiyonlar ve fonksiyonlar üzerinde yapılan işlemler	Problem Çözümü
6	Özdeşlikler, Birinci dereceden denklemler ve grafikleri	Problem Çözümü
7	İkinci dereceden, üslü köklü ve rasyonel denklemler	Problem Çözümü
8	Arasınav ve arasınav ile ilgili değerlendirme, geçmiş konuların tekrarı	Problem Çözümü
9	Mutlak değerli ve karışık tipten denklemler	Problem Çözümü
10	İkinci derecen fonksiyonların grafikleri	Problem Çözümü
11	Eşitsizlikler, kesirli ve mutlak değerli eşitsizlikleri	Problem Çözümü
12	Cebirsel, parçalı ve trigonometrik fonksiyonlar	Problem Çözümü
13	Fonksiyonlarda limit tanımı ve hesabı	Problem Çözümü
14	Sürekli fonksiyonlar ve süreksizlik çeşitleri	Problem Çözümü

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1) Temel Matematik, Basri Çelik, İsmail Naci Cangül, Nisa Çelik, Osman Bizim, Metin Öztürk; Dora Yayınları, 2010. 2) Matematik Cilt I, Çeviri Editörü Prof Dr İsmail Naci CANGÜL, Nobel Yayınevi 2013. 3) Genel Matematik, Prof Dr Ali Dönmez, Beta yayınları 2000
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	1	14
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	15	15
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	15	15
Toplam İş Yükü			114
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,8
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek