Ders Öğretim Planı

GENEL KİMYA

1	Dersin Adı:	GENEL KİMYA
2	Dersin Kodu:	KMY1077
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	1
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. DUYGU İNCİ ÖZBAĞCI
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Ali KARA
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Ümran SEVEN ERDEMİR Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü 16059 Görükle-Nilüfer/Bursa Tel: 0224 29 42943 e-posta: useven@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu derste, maddelerin kimyasal yapıları ve bu yapıları bir arada tutan kuvvetler ile fiziksel ve kimyasal özellikleri incelenecektir. Mühendislik eğitimi öncesi öğrenciler için gerekli olan temel kimya bilgisi verilecektir. Periyodik tablo kullanımı ve tablodaki elementlerin özellikleri, reaksiyonları ve analitik tayinlerinin esasları hakkında bilgi verilecektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğrenci mesleğinde sıklıkla kullanacağı temel bilimlerden biri olan kimyada önemli ve temel kavramlar hakkında bilgi sahibi olarak mezun olacaktır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencilere kimyasal özellikler , Atomun yapısı moleküler geometri ve kimyasal bağlar hakkında bilgi verilir.;
2	Öğrencilere Kimyasal Eşitlikler, kantitatif korelasyonlar ve gazlar hakkında bilgi verilir.;
3	Öğrencilere sıvılar ve katılar, oksijen, hidrojen ve çözeltiler hakkında bilgi verilir.;
4	Öğrencilere elektrokimya, pH ve pOH hesaplamaları ve organik kimya hakkında bilgi verilir.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Madde	Temel Laboratuvar Bilgileri
2	Atom ve atom kuramları	Ayırma Teknikleri
3	Kimyasal bileşikler	Fiziksel ve Kimyasal yöntemler
4	Kimyasal tepkimeler	Yapı analizlerinde kullanılan Cam malzemeler
5	Sulu çözelti tepkimeleri	Damıtma, Çöktürme, Kristallendirme Yöntemlerinin Temel özellikleri
6	Gazlar	Cam Malzemelerin Temizlenmesi
7	Gazlar	Yıkama Çözeltileri
8	Ders tekrarı ve Ara Sınav	Organik ve İnorganik Yıkama Çözeltileri
9	Termokimya	Çözelti Hazırlama
10	Termokimya	Çözelti Hazırlama
11	Sıvılar	Çözelti Hazırlama
12	Katılar ve moleküller arası kuvvetler	Asidik ve Bazik Titrasyonlar
13	Kimyasal kinetik	İndikatörler
14	Kimyasal denge	Anlamlı Sayıların kullanımı

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1.Modern Üniversite Kimyası Cilt I(Mortimer) 2. Analitik Kimya Teori ve Problemleri (H.A.Flaschka, A.J.Bamand) 3.Contemporary Chemistry(John E.Hearst, James B.Hifft) 4. Chemistry Sixth Edition (Mortimer)
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ölçmede geleneksel ve yeni tamamlayıcı yaklaşımlar birlikte kullanılacaktır. Geleneksel yöntemler (%90 etkili): 1. Klasik yazılı sınav (2 adet, dönem ortası ve sonunda) Tamamlayıcı yöntemler (%10 etkili): 1. Ders sırasında sorulan sorulara cevapla katılıma göre gözlem/öz değerlendirme Değerlendirme, 20 den az kişilik sınıflarda Bursa Uludağ Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde belirtilen harf aralıklarına göre, 20 den fazla sınıflarda ise bağıl değerlendirme sistemi ile yapılacaktır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	14	1	14
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	10	8	80
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	20	20
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	24	24
Toplam İş Yükü			180
Toplam İş Yükü / 30 saat			6
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek