Ders Öğretim Planı

BEYLİKLER DÖNEMİ SANATI II

1	Dersin Adı:	BEYLİKLER DÖNEMİ SANATI II
2	Dersin Kodu:	SAT3102
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi DOĞAN YAVAŞ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Yrd. Doç. Dr. Doğan Yavaş dogany@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Anadolu kültürü ile kaynaşan Türk kültürünün bir parçası olarak Osmanlı mimarisinin ortaya koyduğu kendine özgü mimari akımın; tüm fonksiyonel yapıları ile birlikte incelenerek dönemsel özelliklerinin belirtilmesi. Plan tiplerinin sanat tarihindeki yerinin ve öneminin kavranması.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Türk sanatının tarihi için temel bir konudur.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenci, Erken Osmanlı mimarisindeki plan tiplerini bilir. Erken dönem Bursa ve Edirne yapılarındaki işçilik ve dönemsel özellikler bilinir. Öğrenci, Erken Osmanlı mimarisindeki plan tiplerini bilir. ;
2	Erken dönem Bursa ve Edirne yapılarındaki işçilik ve dönemsel özellikler bilinir.;
3	Külliyelerin fonksiyonlarını bilir. ;
4	Zaviyeli ya da Tabhaneli yapıların fonksiyonlarını bilir.;
5	Osmanlılardaki vakıf kurumunun toplumsal öneminin farkındadır.;
6	İlk külliyelerin Bursa’da inşa edilmelerinin sebebini kavrar.;
7	Payitaht olması sebebiyle Bursa’daki Osmanlı yapılarının önemini anlar.;
8	Klasik devirde ortaya çıkacak plan şemalarının gelişimini görür.;
9	Çini, kalem işi ve hüsn-i hat gibi sanat kollarının ilk örneklerini görür. ;
10	Bursa çarşı ve hanlar bölgesinin daha sonra Edirne ve İstanbul’a yapacağı etkinin farkındadır.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Osmanlıların kökeni. Batı Anadolu’ya gelerek burada yerleşmelerini hazırlayan sebepler.
2	Osmanlı mimarisinin geliştirdiği plan tiplerinin sanat tarihindeki yerinin ve öneminin kavranması.
3	14. ve 16. yüzyıllardaki Osmanlı mimarisinin tipolojik sınıflaması yapılarak özellikle Bursa, İznik, Edirne ve İstanbul'daki örnekleri incelenir.
4	Osmanlı yapılarından ilk örnekler. Çantı camiler ve tek kubbeli eserler.
5	Beylik olma yolunda ortaya konulan ilk yapılar ve fonksiyonları.
6	Orhan Gazi’nin Bursa’yı imar etmek amacıyla şehri genişletmesi ve ilk Osmanlı külliyesi.
7	Zaviyeli camilerin amaç ve fonksiyonları hakkında ileri sürülen çeşitli görüşler.
8	Klasik öncesi Osmanlı külliyelerinde yer alan yapıların işlevleri.
9	Rakamsal analizler gözönüne alınarak toplumsal ortamın değerlendirilmesi.
10	Orhangazi ve I. Murat devri inşaat faaliyetleri.
11	Yıldırım Bayezit devri yapıları.
12	Fetret devri. Çelebi Mehmet ve Yeşil Külliye.
13	II. Murat dönemi yapıları.
14	Erken Osmanlı mimarisinde kullanılan plan şemalarının tipolojik sınıflaması. Bursa’daki belli başlı Osmanlı yapılarının yerinde incelenmesi.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Ayverdi E. Hakkı, “Bursa’da Orhangazi Camii ve Osmanlı Mimarisinin Menşei Meselesi”, Vakıflar Dergisi, VI, 1965, s.69-85. Ayverdi E. Hakkı, Osmanlı mimarisinde Çelebi ve II. Sultan Murad devri, 806-855 (1403-1451), İstanbul 1972. Ayverdi E. Hakkı, Osmanlı mimârisinde Fatih Devri 755-886 (1453-1481), III-IV, 2 cilt, İstanbul, 1973-1974. Anonim, Türk Mimarisinin Gelişimi ve Mimar Sinan, İstanbul, 1975. Aslanapa Oktay, Osmanlı Devri Mimarisi, İstanbul, 1986. Aslanapa Oktay, Türk Sanatı, 2. Basım, İstanbul, 1989.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Sınav ile bilginin ölçülmesi
Açıklama	Bilginin hatırlanması temelinde sonuç odaklı.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	25	25
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	25	25
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek