Ders Öğretim Planı

KENT SOSYOLOJİSİ

1	Dersin Adı:	KENT SOSYOLOJİSİ
2	Dersin Kodu:	SSY2010
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	4
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. ENES BATTAL KESKİN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Tel:0224-295-50-81 E-posta:eneskeskin@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:	http://sosyoloji.uludag.edu.tr/lisans/default.html
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı Batı ve Türkiye literatüründe kent konusunu, toplumsal temellerini, günümüzde kentin özelliklerini ana hatları ile incelemektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğrenciye kent çalışmaları ve tartışmalarını takip edebilme ile Türkiye ve dünyadaki örnekleri kıyaslama yeteneği kazandırılması.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Kent sosyolojisinin belli başlı kavramlarını tanımak.;
2	Kent sosyolojisinin Türkiye’deki uygulamaları ve örnekleri hakkında bilgi sahibi olabilme;
3	Kentlerin ve kentselliğin gelişimiyle sosyal bilimlerin ve beşeri çalışmaların diğer dalları arasındaki ilişkiyi ve toplumsal süreçlerle ilgisini kavrayabilmek;
4	Kentlerde ve kentleşme süreçlerinde ortaya çıkan toplumsal süreçleri analiz edebilme yeteneği edinebilmek;
5	Kent çalışmaları ve kentsellik üzerine belli başlı tartışmaları takip edebilme ve bunu dünyadaki örnekleri ile kıyaslama yeteneği edinebilmek;
6	Kent çalışmalarının terminolojisini yorumlayabilecek bir düzeye erişebilmek;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kentlerin ortaya çıkışı: Pre-modernite ve Kent
2	Kır-Kent Çatışması: Emek, Göç ve Sanayileşme
3	Endüstriyel Kent, Endüstrinin Kentleri
4	Bir hayat şekli olarak kent: İktisadi Gelişimin Odağı olarak Kent
5	Chicago Okulu: Kentsel coğrafya, Kentsel İktisat, Kentsel Ekoloji
6	Bir düşünce biçimi olarak kentlilik ve kentsellik
7	Ara Sınav+Manuel Castells ve Kolektif Tüketimin mekanı olarak kentler
8	David Harvey ve tarihsel-coğrafi materyalist kentçilik: Tarihin ve Mekanın Diyalektiği
9	Mekanın ve Toplumun Çatışması
10	Walter Benjamin: Mekanın ve Kolektif Hafızanın Çatışmaları
11	Gösteri Toplumları ve Kent
12	Henri Lefebvre ve Kentsel Devrim
13	Post-modern Kentler
14	Değerlendirme

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Korkut Tuna; Toplumu Açıklama Girişimi Olarak Şehir Teorileri. Lewis Mumford, Tarih Boyunca Kent Hüseyin Bal; Kent Sosyolojisi. Köksal Alver(Ed.), Kent Sosyolojisi. Ahmet Aydoğan(Der.), Şehir ve Cemiyet. Henri Pirenne; Ortaçağ Kentleri. Max Weber, Şehir Modern Kentin Oluşumu Ferdinand Tönnies, Cemaat ve Cemiyet. Bülent Duru(Der.), 20. Yüzyıl Kenti. Robert E. Park, Ernest W. Burgess , Şehir Kent Ortamındaki İnsan Davranışlarının Araştırılması Üzerine Öneriler. Rana A.Aslanoğlu, Kent Kimlik Küreselleşme. Kubbeyi Yere Koymamak, Turgut Cansever Leonardo Benevolo, Avrupa Tarihinde Kentler
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	5	20
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek