Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | SANAT ve KÜLTÜR |
| 2 | Dersin Kodu: | RSM5112 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. Tolga Şenol |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Doç. Tolga ŞENOL:0 224 2940897 tolgasenol@uludag.edu.tr Bursa Uludağ Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, Resim Bölümü, Görükle Kampüsü / BURSA Assoc. Tolga ŞENOL:Bursa Uludag Universty, Fine Arts Faculty, Painting Department, Görükle Campus / BURSA |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu ders toplumsal süreç olarak tanımlanan sanat üzerine antropolojik bir bakış açısıyla giriş ve medeniyet ve kültürlerin sanat üzerine olan etkilerinin incelenmesini kapsar. Öğrenciler sanat yapıtının yalnızca kendisini ve değil katkı sağlayan değerler üzerine çalışmakla kalmaz aynı zamanda yapıtı ve üretim sürecini daha geniş kontekste ele alır. Sanatın farklı antropolojik kuramlarının eleştirel bir gözle ele alındığı bu ders metalaşma, estetik değer kazanma ve obje arcılığı üzerine merkezlenen yeni bir bakış açısı sunar. Ayrıca sanat çalışmalarının biriktirme ve sergileme işlemini ve bu işlemin artan üresel pazarda sanatın üretimi, dağıtımı ve tüketimi ile nasıl ilişkilendirileceği araştırılır. Sonuçta bu derste sanat tarihi, sanat sosyolojisi ve kültürel çalışmaların merkezde olduğu konular detaylarıyla ele alınır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Tarihsel süreçte sanat, kültür ve diğer toplumsal değişkenler arasındaki etkileşimi kavramak ve kendi üretimini güncel toplumsal ve kültürel yapı ile ilişkilendirmek. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Giriş ve dersin genel kapsamının açıklanması. | |
| 2 | Sanat: Antropolojik bakış açısı. | |
| 3 | Objeler, sunum ve güç | |
| 4 | Sanat, toplum ve kültür | |
| 5 | Patron ve Sanatçı; Ekonomide sanat | |
| 6 | Sanatçı, Kurumlar ve İnanç Dinden tinselliğe Teoloji ve görsel sanatlar | |
| 7 | Hıristiyan sanatı ve kültürü | |
| 8 | İslam sanatı ve kültürü | |
| 9 | Sanatı kuramlaştırma: Evrim teorisinden yapısalcılığa | |
| 10 | Sanatı kuramlaştırma: Yapısalcılık sonrasından modernizm sonrasına ve ötesi | |
| 11 | Sanat üretimi, dağıtımı, tüketimi | |
| 12 | Sanat ve sanatın sınırları | |
| 13 | Modern ve modern sonrası kültürde sanat | |
| 14 | Müze sergileme politikaları |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
ARNOLD HAUSER, SANATIN TOPLUMSAL TARIHI, 2. BASKI, REMZI KITABEVI, 1995 Ali Akay, Sanatın Sosyolojik Gözü, Bağlam Yayınları, 1999 Necmi Sönmez, Sanat Hayatı İçerir mi ?, Yapı Kredi Yayınları, 2006 PLEHANOV GEORGI V., SANAT VE TOPLUMSAL HAYAT, ÇEV: DENAP KARAKAYA, SOSYAL YAYINLAR / KÜLTÜR DIZISI, 1987 Clement Greenberg, Art and Culture: Critical Essays, Beacon Press, 1989 ALEMDAR, Korkmaz-ERDOĞAN , İrfan; İletişim ve Toplum, Bilgi Yayınevi, Ankara, 1990 ARMAĞAN, İbrahim; Toplumsal Yapı Bilim ve Sanat, Ege Ü. GSF Yayınları, İzmir,1992 BOTTOMORE, T.B; Toplumbilim, Çev:Ünsal Öskay, Der Yayınları, İstanbul,2000 BAUMAN, Zygmunt; Sosyolojik Düşünmek, Çev:Abdullah Yılmaz, Ayrıntı Yayınları, İstanbul,2010 DURKHEIM, Emile; Sosyolojik Metodun Kuralları,Çev:Enver Aytekin, Sosyal Yayınlar, İstanbul,1994 EAGLETON, Terry; Kültür Yorumları, Çev:Özge Çelik, Ayrıntı Yayınları, İstanbul, 2011 ERİNÇ, M. Sıtkı; Sanat Sosyolojisine Giriş, Ütopya YAYINLARI, Ankara, 2008 FISCHER, Ernst; Sanatın Gerekliliği, Çev: Prof. Dr. Cevat Çapan, V Yayınları,Ankara, 1993 MARSHALL, Gordon; Sosyoloji Sözlüğü, Çeviren: Osman Akınhay; Derya Kömürcü, Bilim ve Sanat Yayınları, Ankara, 1999 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Anlatım, soru-cevap, tartışma, sınav | |
| Açıklama | Yıl sonu yazılı sınav yapılır. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ödevler | 0 | 20 | 40 |
| Projeler | 1 | 23 | 23 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |