Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | SİYER’İN KAYNAĞI OLARAK KUR’AN: MEKKE DÖNEMİ |
| 2 | Dersin Kodu: | ITS5125 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 1 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Dr. Ögr. Üyesi İLHAMİ ORUÇOĞLU |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | - |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
orucoglu@uludag.edu.tr 0224 243 10 66 - 60216, B.U.Ü. İlahiyat Fakültesi |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | İslâm Tarihinde Hz.Muhammed (a.s.)’ın hayatı anlamına gelen Siyer’in Mekke dönemine ait hadiselerine yer veren ya da işaret eden ayetleri tanıtmak, bunları nüzul sebepleriyle birlikte anlayıp değerlendirebilecek bir bakış açısı kazandırmak |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Bilgi toplama, araştırma ve analiz etme yetkinliğini kullanarak yenilikleri takip edebilme ve çalıştığı alanda uygulayabilme |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Siyer’in kaynaklarına genel bir bakış | |
| 2 | Siyer’in kaynağı olarak Kur’an-ı Kerîm’in değeri ve önemi | |
| 3 | Mekkî süre ve âyetlerin özellikleri | |
| 4 | VII. Yüzyılda Arap Yarımadası’nda sosyal, kültürel ve ekonomik durum | |
| 5 | VII. Yüzyılda Arap Yarımadası’nda varlığını sürüdüren din ve inançlar | |
| 6 | Peygamberler silsilesi ve Hz.Muhammed (a.s.) | |
| 7 | Hz.Muhammed (a.s.)’ın risalet öncesi hayatı | |
| 8 | Hz.Muhammed (a.s.)’ın risalet öncesi hayatı | |
| 9 | Hz.Muhammed (a.s.)’ın ahlâkî faziletleri | |
| 10 | Vahiy ve Hz.Muhammed (a.s.)’ın vahiy tecrübesi | |
| 11 | İslâm’a davet ve yöntemleri | |
| 12 | Müşriklerin davete karşı tutumları | |
| 13 | Ehl-i Kitabın durumu | |
| 14 | Müslümanların birtakım nitelikleri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. İbn-i Kesir, Tefsir`u`l- Kur`an`i`l-Azim, Beyrut 1987. 2. İzzet Derveze, et-Tefsiru'l-Hadis, I-VII, Ekin Yay., İstanbul 1998 3. Mevdudi, Ebu'l Ala, Tefhimu'l-Kur'an, I-VII, İnsan Yay., İstanbul 1986. 4. Mukâtil b. Süleymân, Tefsiru Mukâtil b. Süleymân, Beyrut 2003 5. Seyyid Kutub, Fî Zılâli’l-Kur’ân, Hikmet Yayınları 6. Taberî, İbn Cerîr et-Taberî, Tefsîr-i Taberî, tahkik: Mahmud Muhammed Şakir, Kahire |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Klasik sınav | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 7 | 98 |
| Ödevler | 0 | 15 | 15 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 185 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6,17 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |