Ders Öğretim Planı

YENİ TÜRK EDEBİYATININ KLASİK DEĞERLERİ

1	Dersin Adı:	YENİ TÜRK EDEBİYATININ KLASİK DEĞERLERİ
2	Dersin Kodu:	TDE5140
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. ALEV SINAR UĞURLU
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Alev SINAR UĞURLU
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	E-posta: alevsinar@uludag.edu.tr Tel: 0 224 29 41 813 Adres: Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Görükle Kampüsü, Görükle, Nilüfer BURSA
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu derste, 19. ve 20. yüzyılda Yeni Türk Edebiyatına yön vermiş, nesilleri etkilemiş, kendisinden sonraki edebiyatçılara öncülük eden ve edebiyatta bir çığır açmış olan şahsiyetler ayrıntılı olarak incelenecektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğrenci 19. ve 20. yüzyılda Yeni Türk Edebiyatına yön vermiş isimleri yakından tanır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Yeni Türk edebiyatının klasik değerlerini yakından tanır.;;
2	“Klasik değer” olarak tanımlanan isimlerin Türk edebiyatına hangi açılardan katkıda bulunduklarını öğrenir.;;
3	Yeni Türk edebiyatına yön veren eserleri tanır.;;
4	Eser tahlil etme yöntemlerini öğrenir.;;
5	Yeni Türk edebiyatına yön veren isimlerin kaynakları hakkında bilgi edinir.;;
6	Yeni Türk edebiyatına yön veren isimlerin kendilerinden sonra gelen isimleri nasıl etkilediğini görür.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kaynakların tanıtılması, okunması gereken eserler hakkında genel bilgi
2	Namık Kemal
3	Namık Kemal
4	Ahmed Midhat Efendi
5	Ahmed Midhat Efendi
6	Abdülhak Hâmid
7	Abdülhak Hâmid
8	Tevfik Fikret
9	Tevfik Fikret
10	Halit Ziya
11	Halit Ziya
12	Mehmed Âkif
13	Yahya Kemal
14	Ahmet Haşim

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Önder Göçgün, Namık Kemal, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, Ankara, 2009. Fevziye Abdullah Tansel, Hususi Mektuplarına Göre Namık Kemal ve Abdülhak Hamid, Akçağ Yay., Ankara, 2005 Orhan Okay, Batı Medeniyeti Karşısında Ahmed Midhat Efendi, Dergâh Yayınları, İstanbul 2008. Fazıl Gökçek, Çalışmaya Vakfedilen Bir Hayat Ahmed Midhat Efendi, Türk Kültürüne Hizmet Vakfı Yayınları, 2022 Fazıl Gökçek, Küllerinden Doğan Anka Ahmet Midhat Efendi Üzerine Yazılar, Dergâh Yayınları, İstanbul, 2017 Fazıl Gökçek, Mehmet Akif’in Şiir Dünyası, Dergâh Yayınları. İstanbul, 2005. Mehmet Akif’i Anlamak, haz. Alev Sınar Uğurlu-Selçuk Kırlı, Türk Ocakları Derneği Bursa Şubesi Yayınları, Bursa, 2021 Mehmet Kaplan, Tevfik Fikret-Devir Şahsiyet Eser, Dergâh Yayınları, İstanbul 2008. İsmail Parlatır, Tevfik Fikret, Akçağ yayınları, Ankara, 2004 Zeynep Kerman, Uşaklıgil’in Romanlarında Batılı Yaşayış, Dergâh Yayınları, İstanbul, 2008 Vefatının 100. Yılında Ömer Seyfettin’e Armağan, haz. Alev Sınar Uğurlu-Selçuk Kırlı, Türk Ocakları Derneği Bursa Şubesi Yayınları, Bursa, 2020 Beşir Ayvazoğlu, Ömrüm Benim Bir Ateşti, Kapı Yayınları, İstanbul, 2009. Bilge Ercilasun, Yeni Türk Edebiyatı Üzerine İncelemeler I, Akçağ Yay., Ankara, 1997 Bilge Ercilasun, Yeni Türk Edebiyatı Üzerine İncelemeler II, Akçağ Yay., Ankara, 1997 İnci Enginün, Tanzimattan Cumhuriyete Yeni Türk Edebiyatı, Dergâh Yayınları, İstanbul, 2019 İnci Enginün, Abdülhak Hamid Tarhan, Kültür Bak. yay., 1986
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	5	40
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	6	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	5	2	28
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	2	2
Toplam İş Yükü			114
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,8
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10
OK1	5	2	5	3	2	3	3	1	1	1
OK2	1	5	1	1	4	5	5	2	1	1
OK3	5	2	5	3	3	5	5	1	1	1
OK4	5	2	5	3	4	5	5	1	1	1
OK5	5	2	5	3	4	5	5	1	1	1
OK6	5	2	5	4	3	5	5	1	1	1

ÖK: Öğrenim Kazanımları

PY: Program Yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek