Ders Öğretim Planı

UYGARLIK TARİHİ

1	Dersin Adı:	UYGARLIK TARİHİ
2	Dersin Kodu:	MRH0506
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Önlisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	4
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi GÖZDE KIRLI ÖZER
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Meslek yüksek okulları yönetim kurullarının görevlendirdiği öğretim görevlileri
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Öğr. Gör. Dr. Gözde Kırlı Özer gozdekrl@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu derste öğrencilerin uygarlığın doğuşu, gelişimi, insanlığa katkısı, farklı toplumlarda uygarlık anlayışı, uygar yaşam ile uygar olmayan yaşam hakkındaki bilgilerin karşılıklı analiz edilmesi amaçlanmaktadır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	İnsanlık Tarihinde uygarlığın ortaya çıkışı, uyarlık ve kentleşme arasındaki ilişki, eski toplumların uygarlık anlayışı, uygarlığın insanların yaşamındaki etkileri, gelişmiş ve gelişmekte olan devletlerin uygarlık anlayışı, İslamiyet’in uygarlık anlayışı ve uygarlığa katkıları konularında bilgi sağlanır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Tarihsel süreçte uygarlığın ortaya çıkışı ve gelişim konularını kavramak.;
2	Uygarlıkla ilgili temel kavramlar, uygar yaşam ile uygar olmayan yaşam arasındaki farkı kavramak.;
3	Eski Mısırlıların, Perslerin, Yunanlıların ve Romalıların uygarlık anlayışları ve yaşantılarını kavramak.;
4	Uygarlık ile kentleşme arasındaki ilişkiyi kavramak.;
5	Günümüzde gelişmiş ve gelişmekte olan devletlerin uygarlığa bakış açıları ve uygulamaları kavramak.;
6	Uygarlığın geleceği ve bundan sonra insanlığa katkılarını kavramak.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Eski Mısır, Mezopotamya, Hitit, Pers ve Fenikeliler Uygarlığı
2	Eski Yunan ve Helen Uygarlığı
3	Eski Yunanda Felsefe hareketleri ve uygarlık ilişkisi
4	Roma Uygarlığı
5	İslamiyet’in Doğuşu İslam Uygarlığı
6	Avrupa’da Rönesans ve Reform hareketleri
7	Aydınlanma Çağı
8	Amerikan Devrimi ve Bağımsızlık Savaşı
9	Fransız Devrimi ve Etkileri
10	Fransız Devrimi ve Etkileri
11	Sanayi Devrimi ve Etkileri
12	Birinci ve İkinci Dünya Savaşı ve Etkileri
13	Küreselleşme, Dijital Çağ ve Etkileri
14	Genel değerlendirme

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Akçakaya, M. (Editör) (2010). Türk-İslam Tarihinde Yönetim Bilgeleri, Ankara: Gazi Kitabevi. Hacettepe Üniversitesi, Uygarlık Tarihi Ders Notları (Fotokopi) Şeriati, A. (1987). Medeniyet Tarihi Cilt I-II, Ankara: Fecr Yayınevi. Uçarol, R. (1985). Siyasi Tarih, İstanbul: Filiz Kitabevi
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Çoktan seçmeli sınav uygulaması
Açıklama	Öğrencilerin dersteki başarılarını değerlendirebilmek adına başarı notunun %40 ını etkileyen 1 ara sınav ve başarı notunun %60 ını etkileyen 1 final sınavı yapılarak harf notu bağıl değerlendirme ile elde edilir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	4	8	32
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	25	25
Diğer	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	25	25
Toplam İş Yükü			145
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek