Ders Öğretim Planı

HORMON BİYOKİMYASI

1	Dersin Adı:	HORMON BİYOKİMYASI
2	Dersin Kodu:	BIO6401
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Dersin ön şartı yoktur.
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. EGEMEN DERE
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Ferda ARI
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Egemen DERE Bursa Uludağ Üniversitesi Fen Ed. Fak Biyoloji Bl. Moleküler Biyoloji Anabilim Dalı Tel: 0 224 41792 edere@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Dersin amacı, öğrenciye biyolojik sistemlerde görev yapan hormonları, yapı ve görevleri bakımından kavratmaktır. Böylece öğrencinin in-vivo yapacağı çalışmalarda canlının vereceği tepkiyi düşünerek, karşılaşacağı sorunları daha kolay çözmesi hedeflenmektedir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Hormonlar canlı organizmalarda düzenleyici moleküller olarak görev alırlar. Metabolizmanın düzgün çalışmasını kontrol ederler. Birbirlerini de denetlerler. Dersi alan öğrenci hangi konuda çalışırsa çalışsın, hormon metabolizmasını bilmesi kendi çalışmasına katkı sağlayacaktır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Endokrin sistemin temelini kavrayabilme;
2	Hormonların birbirleri ile olan ilişkilerini anlayabilme;
3	Hormonların biyosentezini ve metabolik önemini kavrayabilme;
4	Hormonların hücreler tarafından nasıl tanındıklarını anlayabilme;
5	Hormonların moleküler yapılarını anlayabilme;
6	Hücreleri nasıl etkilediklerini karayabilme;
7	Hormonların eksikliği ve fazlalığındaki durumları kavrayabilme;
8	Bitki hormonlarının düzenleyici rollerini anlayabilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Endokrin bezler ve hormonlara giriş
2	Hormonların sınıflandırılması ve hedef hücrelerdeki fonksiyonları
3	Peptid hormonlar
4	Steroid hormonlar
5	Aminoasit yapılı hormonlar
6	Hormonların etki mekanizmaları
7	Sınav ve sınav sorularının cevaplarının açıklanması, genel tartışma
8	Feed back mekanizmalar
9	Sinyal iletim mekanizmaları
10	Hormon biyosentezi salgılanması ve regülasyonu
11	Hormonların kanserle olan ilişkileri
12	Hormon kullanımı
13	Bitkisel hormonlar ve biyosentezi
14	Hormonal bozukluklar

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Hormones, Anthony W. Norman; Gerald Lidwack Biochemistry, Harper
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	25
Kısa Sınav	0	0
Ödev	2	15
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	4	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ödev, sözlü ve klasik sınav
Açıklama	Konuların öğrenciler tarafından anlatılması öğrencinin dersleri daha iyi anlama hususunda yardımcı olur

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	13	5	65
Ödevler	2	14	28
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	3	3
Diğer	8	5	40
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	3	3
Toplam İş Yükü			181
Toplam İş Yükü / 30 saat			6,03
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek