Ders Öğretim Planı

DİN KARŞITI AKIMLAR

1	Dersin Adı:	DİN KARŞITI AKIMLAR
2	Dersin Kodu:	DHMG5310
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Kasım KÜÇÜKALP
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. Kasım KÜÇÜKALP 0 505 732 29 06
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin ana amacı, öğrenciye, güncel din karşıtı akımlar hakkında bilgi sunarak analitik düşünce geliştirmektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Akademik gelişime katkı

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenci Ateizmin genel özelliklerinin ne olduğuna dair bir anlayış kazanır.;
2	Materyalizm gibi felsefî akımlar ve temel meseleler öğrenilir.;
3	Öğrenci naturalizm ve doğal din anlayışı ilişkisi üzerine bir anlayış kazanır.;
4	Bilimciliğin ne olduğunu kavrar ve bilimsel nesnelcilik ile din arasında eleştirel düşünme yeteneği kazanılır.;
5	Hümanizm, subjektivizm ve transhümanizm gibi felsefi kavramları analiz etme becerisi kazanır.;
6	Öğrenci Nihilizmin ne olduğunu felsefi bilgileri ile derinleştirir.;
7	Deizm kavramının tarihsel süreçteki savunulan görüşlerinin lehine ve aleyhine argümanlar geliştirme ve bu argümanları tetkik etme becerisi kazanır.;
8	Panteizm ve pananteizm gibi tanrı tasavvurları üzerinde ayrımlar yapar.;
9	Sekülerizm, pozitivizm, tarihselcilik ve din konusuna farklı bir bakış açısı kazanır.;
10	Çağdaş dünyada var olan düşünce akımların tanır ve bu akımlar hakkında fikir sahibi olur.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Ateizm ve Ateizmin Genel Özellikleri
2	Materyalizm
3	Naturalizm ve Doğal Din Anlayışı
4	Bilimcilik ve Bilimsel Nesnelcilik
5	Hümanizm/Subjektivizm/Transhümanizm
6	Nihilizm
7	Deizm
8	Panteizm/Pananteizm
9	Sekülerizm
10	Septisizm
11	Tarihselcilik
12	Pozitivizm
13	Psikolojizm
14	Reankarnasyon ve Kötülük Problemi

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Ahmet Cevizci- Kasım Küçükalp Batı Düşüncesi - Felsefi Temeller, İslam Araştırmaları Merkezi, 2014. Aydın Topaloğlu, Ateizm Çıkmazı , Diyanet İşleri Başkanlığı,2019. Kemal Batak, Naturalizm Çıkmazı Dennett'ten Dawkins'e Yeni Ateizm'in Felsefi Temelleri ve Teistik Eleştirisi, İz Yayıncılık,2017.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ölçme ve değerlendirme, Bursa Uludağ Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği ilkelerine göre yapılmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	6	20	120
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	1	1
Toplam İş Yükü			149
Toplam İş Yükü / 30 saat			4,97
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek